第八十章 第一名

　　聽了將近一個小時的心靈雞湯后，終于又到了頒獎時刻。

　　首先仍是頒發(fā)這學(xué)期的各科的競賽獲獎。這一次，白曉琳獲得了四個獎，分別為：穗城中學(xué)物理競賽一等獎、粵省中學(xué)物理競賽一等獎、穗城高中數(shù)學(xué)競賽一等獎，粵省高中數(shù)學(xué)競賽二等獎。

　　咦？白曉琳不是準(zhǔn)備物理競賽嗎？怎么去參加數(shù)學(xué)競賽了？

　　事情是這樣的。當(dāng)時白曉琳的物理學(xué)習(xí)進(jìn)入了瓶頸期，再繼續(xù)學(xué)習(xí)下去也很難進(jìn)步了。于是白曉琳聽從了系統(tǒng)和物理老師的建議，學(xué)習(xí)奧數(shù)。

　　而這個時候，穗城高中生數(shù)學(xué)競賽就要報名了，但是他們學(xué)校原本要去參加的一個學(xué)生突然生病了，不能參加競賽。

　　李老師聽到這個消息后，就聯(lián)系白曉琳的數(shù)學(xué)老師，說了白曉琳的情況，又對白曉琳進(jìn)行測試。之后就把白曉琳的名字報上去了。結(jié)果出乎眾人的意料白曉琳輕松獲得穗城高中生數(shù)學(xué)競賽一等獎，進(jìn)入粵省高中生數(shù)學(xué)競賽，又獲二等獎。

　　因為這個，白曉琳的數(shù)學(xué)老師好高興了兩個多星期。那兩個星期對于長期受到數(shù)學(xué)老師壓迫的高二（5）班來說簡直是天堂。

　　“……，下面進(jìn)行期末考試頒獎，這一次的期末試題可以說是歷年來難度是較大的，但是在我們學(xué)校卻有學(xué)生考出了理科滿分的好成績……”

　　“他就是高二（5）班的白曉琳，同時白曉琳也以總分705分，獲得高二級理科的第一名……”

　　此話一出，頓時全班嘩然，“是白曉琳！”

　　“是的，我們班的白曉琳同學(xué)此次期末考試?yán)砜茲M分，總分705，年級第一?！绷蠋熃拥馈！跋旅嬲埌讜粤丈吓_領(lǐng)獎。并發(fā)表獲獎感言?！?p>　　白曉琳一愣，獲獎感言？老師你怎么不提前通知一下？這樣坑學(xué)生好嗎？白曉琳無奈的走上講臺。從老師手上接過獎狀，和信封。然后面對56雙盯著自己的眼睛。

　　“咳咳?！鼻迩迳ぷ?，“首先很開心能獲年級第一名，其次很感謝老師們的教導(dǎo)。同學(xué)們一定很好奇為什么我能從升高二是的100名開外，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)后爬上第一名的？下面分享一下我的學(xué)習(xí)方法?！?p>　　“首先是時間安排，我在這一個學(xué)期里，除了必要的鍛煉，以及日常的休息外所有時間都用在了學(xué)習(xí)上。就連我鍛煉時，我用錄音機(jī)在聽英語課文……”

　　“然后是上課，在課堂上，大家都知道要認(rèn)真聽講，但是怎么聽呢？同學(xué)們有沒有想過？”白曉琳看向同學(xué)們。

　　“是的，帶著疑問聽講，所以就要做到課前預(yù)習(xí)。這一年來，我每上一節(jié)課之前都會先預(yù)習(xí)，整理一遍自己覺得是重點的知識點。然后上課時就作出對比，同時在課堂上比自己的預(yù)習(xí)時產(chǎn)生的疑問提出來，那么這節(jié)課后我就已經(jīng)把知識點掌握了。”

　　“同時還要學(xué)習(xí)老師的思考方式，舉個例子，一道數(shù)學(xué)公式，平時我們都是利用這個公式去解題，卻沒有想過為什么這個公式能解題，這個公式是怎么樣推理得出的?！?p>　　“以這樣的方法學(xué)習(xí)了一個月后，我就能夠做到自學(xué)每一科的課程了。這樣我就有了更多時間去學(xué)習(xí)更多的知識……”

　　同學(xué)們目瞪口呆，雖然從平時白曉琳的表現(xiàn)來看就知道她很努力，但是沒想到她能做得到這個地步。

　　但是為什么有種被鄙視的感覺呢？

　　“至于復(fù)習(xí)的話……”白曉琳遲疑了一下，接著說道，“每個人都有自己的復(fù)習(xí)方法，我的不一定適合大家，所以我就不說了?！?p>　　“說啊，說來聽聽吧?！蓖瑢W(xué)們起哄到。

　　“好吧，我的復(fù)習(xí)方法就是不斷做題?！卑讜粤照f到，其實她這一次期中考試她根本沒怎么復(fù)習(xí)，除了完成老師們發(fā)的試卷外，書都沒看一下。因為實在是這個學(xué)期以來學(xué)得有點累了。想好好放松一下，反正又不是高考。

　　“沒了？”

　　“嗯，沒了?！睂嵲捑筒灰f了，免得傷害太大，而且柳老師還在旁邊聽著呢。要是被她知道了，咱還不死翹翹。

　　“最后對那些抱怨老師講得不好的同學(xué)說一句：是老師教的不好，只是你們不會學(xué)習(xí)，怕苦不愿學(xué)習(xí)?！?p>　　噗！抱怨過老師講課不好的，高二（5）班的全班同學(xué)都吐血了。被群嘲了~~試問有哪個學(xué)生沒抱怨過老師講得不好？

　　“我的講話完畢，謝謝大家?！卑讜粤瘴⑽⒕瞎?，下臺。

　　柳老師率先鼓掌，同學(xué)們也稀稀落落的鼓掌，被傷害了，沒力氣。

　　“白曉琳講得很好。不是老師教的不好，是同學(xué)們沒有用心學(xué)習(xí)?！?p>　　再一次，噗！老師求不傷害。

　　“大家聽完白曉琳的學(xué)習(xí)方法，肯定都非常有感觸了?！绷蠋熜Σ[瞇的說到，同學(xué)們突然有種不好的預(yù)感。

　　果然，接著柳老師又說到，“那么我們這個寒假的作業(yè)寫一份高三學(xué)習(xí)計劃吧。字?jǐn)?shù)要求1000字，其他的就同學(xué)們自由發(fā)揮。同樣的不能隨便應(yīng)付。”

　　頓時全班同學(xué)瞪著白曉琳，一副白曉琳是宇宙公敵的樣子。

　　白曉琳不好意思的笑笑，這可和咱沒關(guān)系，不要誤傷啊。布置作業(yè)的講臺上那位呀，咦？

　　只見站在講臺上的柳老師則微笑的看著全班同學(xué)們的反應(yīng)，不錯，同學(xué)們都相處的很“和諧”嘛。

　　老師，你是故意的！白曉琳看向柳老師。

　　柳老師：哪有，不過你其他科目都考得不錯，怎么語文就那么差呢？肯定沒用心學(xué)習(xí)。

　　白曉琳：肯定有，而且我的語文怎么差了，121分，都上優(yōu)秀線了好不好。

　　柳老師：呵呵。

　　這邊白曉琳和柳老師眼神交流著，那邊同學(xué)們也接受了寫學(xué)習(xí)計劃的殘酷事實。

　　頒獎繼續(xù)。

　　符瑾瑜轉(zhuǎn)身看向一副你騙了我的幽怨樣子看向自己?！皶粤諂”聲音有些幽怨。

　　白曉琳被看得有些毛毛的，雖然姐天生麗質(zhì)，但是姐可不喜歡女孩?！霸趺戳耍俊?p>　　“你下次可不可以不要考那么好？每次你考出好成績我們都要寫作文，嚶嚶”平時神經(jīng)再怎么大條的女生，撒起嬌來也是毫不含糊的。

　　額，白曉琳有些無語，隨口說到，“如果我考差了，柳老師讓大家寫白曉琳成績下降的原因呢？”

　　“啊？”符瑾瑜反應(yīng)過來，“算了，你繼續(xù)考好吧?！庇袣鉄o力的轉(zhuǎn)過身去。

　　白曉琳失笑。