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五行如來(lái)神帝

第23章:知恥而后勇

  林奇經(jīng)過(guò)了老師的小故事開導(dǎo),心情總算慢慢地學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)殘酷,接受了現(xiàn)在自己非常垃圾的能力,并且暗暗地下定決心,并深深握緊著拳頭發(fā)誓:我一定要更加努力地訓(xùn)練,并且每天都要進(jìn)步,一定要變得成為最強(qiáng)大的武者。

  林奇默默地回到了宿舍,按照平常繼續(xù)地日常打坐修練。

  嗖!林奇的意識(shí),又進(jìn)入了黑板磚的空間中。

  小黑板磚很快地出現(xiàn)在林奇的眼前。并且對(duì)著林奇哈哈大笑:“笑死我了,你的影分身叫做影分身嗎?應(yīng)叫做一堆爛泥分身,哈哈,我真的忍不住的。哈哈!”

  林奇看到黑板磚這樣斯無(wú)忌蛋地嘲笑自己,林奇被笑得惱火中燒,惱羞成怒。

  林奇立即沖過(guò)去,一把捉住黑板磚,并且用手構(gòu)起了黑板磚的癢癢來(lái),黑板磚這次就真的,不由自己控制不住地狂笑起來(lái)。

  “哈哈哈,哈哈哈!“

  林奇和黑板磚,各自打闖了很久,林奇的心情也在打鬧中,慢慢地放開來(lái)了。

  當(dāng)林奇他們2個(gè)慢慢地平靜下來(lái)后。黑板磚默默地看著林奇,知道林奇的心態(tài)真的回復(fù)平靜后,開始對(duì)林奇說(shuō):

  “小林奇,你是否真的愿意變強(qiáng)大嗎?”

  “當(dāng)然真的愿意變得強(qiáng)大,我不希望別人再因?yàn)樽约旱娜跣《靶ξ?。?p>  “好,很好,明白自己的弱小,并學(xué)會(huì)接受自己的弱小。而且知道恥辱而后勇發(fā)奮圖強(qiáng)。這是任何一個(gè)強(qiáng)者都必須經(jīng)歷的過(guò)程,也是一種變強(qiáng)大的動(dòng)力?!?p>  “為了變得強(qiáng)大,你愿意付出更大的艱辛和努力嗎?”

  “為了變得強(qiáng)大,當(dāng)然愿意。”

  “好,從今天開始,每天的訓(xùn)練加大1倍?!?p>  “?。?倍?救命?。 ?p>  “這是必須的,弱小的,普通的人,想要比別人更加強(qiáng)大,更加優(yōu)秀,那么只能在同樣的時(shí)間內(nèi),付出比別人更多的汗水和努力,除此以外,別無(wú)他法。笨鳥先飛,唯勤是道?!?p>  “嗯!我知道了,我一定要變得更加強(qiáng)大和更加優(yōu)秀。我接受更大的加倍訓(xùn)練,開始吧!”

  黑板磚點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著對(duì)林奇說(shuō):

  “開始吧!”

  接著林奇鬼哭狼嚎的慘叫聲,在黑板磚的訓(xùn)練空間中響起來(lái)了。

  日子慢慢地流逝著。。。

  3個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了。

  林奇在日復(fù)一日,在痛苦和艱苦的訓(xùn)練中,慢慢地度過(guò)了。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的訓(xùn)練。林奇的靈力,終于艱難地提升到了4級(jí)后期了。并且林奇也能夠成功順利地召喚出自己的影分身。

  當(dāng)然現(xiàn)在林奇現(xiàn)在的靈力和影分身水平,只能跟普通的人一樣很平常和普通。

  。。。。。。

  明天又到了,學(xué)院的普通考核日子。

  林奇慢慢地來(lái)到了學(xué)院教室。剛剛踏入教室的門口。一陣陣嘲笑聲立即洶涌地涌過(guò)來(lái)。

  “哈哈!爛泥分身來(lái)了!”

  “不會(huì)今天的影分身,還是爛泥一堆吧!那就真的笑死我了!哈哈!”

  “吊車尾,就是吊車尾,肯定沒有變化的!”

  林奇看著和聽著同學(xué)們的嘲笑聲,雖然心中暗暗地忍受心中的憤怒,也只能默默地回到了后面的座位中,

  歐陽(yáng)雪影的聲音響了起來(lái):

  “保持安靜,這里是教室,不是菜市場(chǎng)。老師很快就來(lái)了!”

  教室為之一靜。同學(xué)們只能放低聲音,各自低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話。

  只有林奇獨(dú)自一個(gè)人默默地坐在座位中,默默地等待老師的到來(lái)。

  很快,林夢(mèng)韻老師,就笑著跨進(jìn)教室。

  “同學(xué)們好?。 ?p>  “老師好!”

  “今天又到考核的日子,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?”

  “準(zhǔn)備好了!”

  “那誰(shuí)第一個(gè)上來(lái)考核的!”

  歐陽(yáng)雪影第一個(gè)站了起來(lái),走上了考核場(chǎng)。跟著歐陽(yáng)雪影打一個(gè)手印,一個(gè)一樣的歐陽(yáng)雪影立即出現(xiàn)在對(duì)面,而且影分身還向前走了幾步,輕松地跳了一個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈,最后并且向老師微微躬身,打了一個(gè)招呼。

  林夢(mèng)韻老師看到歐陽(yáng)雪影的表現(xiàn),立即拍起手掌,笑著說(shuō):“歐陽(yáng)雪影同學(xué),表現(xiàn)的很好,影分身能夠完美地顯現(xiàn)出來(lái),而且還能夠做出一定的復(fù)雜動(dòng)作,并且靈力也達(dá)到8級(jí),很好!”

  “下一個(gè),誰(shuí)來(lái)?”

  陳曉強(qiáng)立即站了起來(lái),走上了考核臺(tái)。跟著打了一個(gè)手印,一個(gè)一模一樣的影分身,立即出現(xiàn)在對(duì)面。而且還向前行了幾步,但是僅做了一個(gè)躬身的簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  林夢(mèng)韻看了,也跟著笑著說(shuō):

  “不錯(cuò),陳曉強(qiáng)同學(xué)的影分身,能夠完整顯現(xiàn)出來(lái),并且開始做出一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,并且靈力已經(jīng)達(dá)到7級(jí),好,繼續(xù)努力!”

  同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè),慢慢地來(lái)到考核臺(tái),同學(xué)們的表現(xiàn)都是能夠?qū)⒂胺稚硗暾爻尸F(xiàn)出來(lái),而且都是能夠向前走上幾步,只是很多都還不能做上一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,最差一個(gè)靈力都達(dá)到了5級(jí)以上。

  這時(shí)同學(xué)們基本上都已經(jīng)考核完成,現(xiàn)在僅僅只剩下林奇,還沒有考核。

  林夢(mèng)韻看了看坐在后面座位的林奇,并點(diǎn)名道:

  “林奇,輪到你考核了!”

  林奇只好慢慢地走上了考核臺(tái)。

  “他走的這慢,害怕了吧!不會(huì)還是好像以前一樣,連影分身也沒能顯現(xiàn)出來(lái)吧?”

  “應(yīng)該不會(huì),應(yīng)該會(huì)召喚出一推爛泥出來(lái)的,哈哈!”

  “同學(xué)們,大家保持安靜!”林夢(mèng)韻老師提高聲調(diào)地喊了一聲。

  當(dāng)林奇來(lái)到了考核臺(tái),連忙開始結(jié)著手印,幸好!幸運(yùn)!一個(gè)一模一樣的影分身立即呈現(xiàn)在對(duì)面。只是林奇的影分身呆頭呆腦扡站在那里,一動(dòng)也不動(dòng),當(dāng)然想向前走上一步那就不用想了。如喪尸一樣呆呆地站著。

  林夢(mèng)韻看到林奇的表現(xiàn),心中滿是欣慰,笑著說(shuō):

  “林奇同學(xué)的表現(xiàn),還是不錯(cuò),比第一次的表現(xiàn),已經(jīng)好了很多,并且靈力也到了4級(jí)后期,希望繼續(xù)努力!”

  “好了,同學(xué)們都能將影分身,完整地呈現(xiàn)出來(lái),那么接下來(lái),我將教導(dǎo)大家,怎樣更好地控制影分身,以致最后用影分身來(lái)幫自己進(jìn)行戰(zhàn)斗,成為自已最可以信任的戰(zhàn)斗伙伴。當(dāng)然影分身的戰(zhàn)斗力會(huì)比自己低很多,而且也容易給對(duì)手很輕易地打散。

  當(dāng)然影分身也有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),就是只要自己靈力足夠大,能夠無(wú)限制地復(fù)活并制造出來(lái),而且用來(lái)對(duì)付一些智力低下的靈獸會(huì)有很大的效果。

  當(dāng)然地,如果跟靈力武者戰(zhàn)斗,我們也要學(xué)會(huì)迅速并簡(jiǎn)單的區(qū)別出影分身來(lái)。

  影分身還可以幫自己做一些普通的日常工作。

  上面的這些知識(shí),以后都會(huì)慢慢地進(jìn)行教授,希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),并且勤加訓(xùn)練,以盡快地掌握和熟練地靈活運(yùn)用。”

  “好了,今天教給大家的知識(shí)是:如何更好地控制影分身,并且能夠做出各種各樣的復(fù)雜動(dòng)作,這方面歐陽(yáng)雪影同學(xué)就做的很好,并領(lǐng)先同學(xué)們很多,希望你們更加努力。

  首先將自己的神識(shí),分出一小部分來(lái),用靈力為線,以意識(shí)為根,然后。。。。。”

  林夢(mèng)韻老師的這一堂影分身教導(dǎo)課,差不多講了2個(gè)時(shí)辰。

  最后林夢(mèng)韻老師說(shuō):

  “同學(xué)們,還有沒有其他的一些不懂,或弄不明的地方,現(xiàn)在可以提出來(lái),老師幫你解惑。”

  同學(xué)們輪流地將各自心中問(wèn)題,都問(wèn)了出來(lái)。

  最后,林夢(mèng)韻老師見大家都再?zèng)]有疑問(wèn)。然后說(shuō):

  “好,那么同學(xué)們,回去以后要勤加練習(xí),并且要熟練掌握,半年后,我將進(jìn)行考核?!?

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