第三十三章：智斗
“這家伙，太強(qiáng)了吧！”
看臺(tái)上，小林近乎低吟的驚嘆道。
他的腦海，就好像過(guò)電影一樣，回放著澤村剛剛的舉動(dòng)。
球還沒有被打出去，就直接往前跑，在棒球被短打反彈的瞬間，追了上來(lái)，然后用手套直接把球套住，拋向捕手。
整個(gè)動(dòng)作，仿佛演練了千百次，干凈利落，沒有半點(diǎn)瑕疵。
自身的速度，身體的敏捷，差一點(diǎn)都不可能完成。
澤村榮純，他究竟是何方神圣？
大林也看的賞心悅目，尤其是看到身邊小林目瞪口呆的樣子，他更是無(wú)比滿足：“怎么樣？你也被他吸引了吧?！?p> 以自身超強(qiáng)的實(shí)力，帶著一幫實(shí)力一般的隊(duì)友，挑戰(zhàn)王者。
這一般來(lái)說(shuō)，只有在漫畫中才會(huì)出現(xiàn)。沒想到，他們竟然有幸在現(xiàn)實(shí)世界親眼目睹。感覺上，澤村比那些漫畫故事里的主角，還要更有吸引力。
大林已經(jīng)決定，要成為這個(gè)小他十幾歲少年的粉絲。
就是這樣一個(gè)普通宅男，平常的不能再平常的念頭，卻造就了澤村的第一個(gè)粉絲團(tuán)體。
‘赤心兄弟會(huì)’！
當(dāng)然，這是后話，咱們暫且不提，單說(shuō)比賽。
外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。
觀眾看澤村強(qiáng)大，主要是看他的速度和守備技巧，這些表面上的東西。
長(zhǎng)野都立中學(xué)的教練鳳翔龍毅卻不同，他看到的是更深層的東西。
澤村閱讀比賽的能力，判斷力和執(zhí)行力。
投球之后立刻往前跑，沒有任何猶豫。這是因?yàn)闈纱?，已?jīng)確定這一球，長(zhǎng)野都立會(huì)采用強(qiáng)迫取分。但凡在這個(gè)過(guò)程中，他有一絲遲疑，他都不可能攔下這一分。
“這個(gè)家伙，還真有一套?！?p> 鳳翔龍毅不得不重新估量澤村的實(shí)力，這個(gè)時(shí)候，就連他也隱隱感覺兩分領(lǐng)先，不夠保險(xiǎn)了，必須要借助現(xiàn)在有利的局勢(shì)，再拿下一分才行。
因?yàn)轼P翔奧一選擇了本壘觸殺，他們也就沒有來(lái)得及阻攔麻里安上一壘。
如今是一人出局，一二壘有人。
原先的打者麻里，上了一壘。一壘的土原上了二壘。
這種情況下，長(zhǎng)野都立的打者輪到了他們的第六棒。
原先一直懶洋洋，癱坐在休息椅上的鳳翔龍毅，站了起來(lái)，做出了他第一個(gè)教練決策。
“換人！”
長(zhǎng)野都立中學(xué)換了代打，代替他們的第六棒，上場(chǎng)打擊。
投手丘上，澤村心中明了。
這是長(zhǎng)野都立終于按捺不住，要?jiǎng)诱娓竦牧?。自己剛剛的那守備，顯然觸碰到了，長(zhǎng)野都立的敏感神經(jīng)，讓這只沉睡的獅子蘇醒，開始正視比賽。
“一幫小屁孩而已，也太能折騰事了?！?p> 澤村心中吐槽，現(xiàn)在連他都感覺比賽吃力了。畢竟他現(xiàn)在擁有的只是前世完整的經(jīng)驗(yàn)和還算不錯(cuò)的直球，控球。僅憑這些，想要對(duì)付長(zhǎng)野都立這樣全員都是少棒出身的學(xué)校，還是很勉強(qiáng)的。
可再勉強(qiáng)，比賽還是要繼續(xù)。
面對(duì)沒有任何資料的對(duì)手，澤村第一球投了標(biāo)準(zhǔn)的直球。
“乒！”
棒球被打中，打者瘋了一樣，跑向一壘。
他用的是標(biāo)準(zhǔn)的短打，而且跑的速度飛快?？雌饋?lái)他應(yīng)該是跟長(zhǎng)野都立中學(xué)的第三棒一樣，屬于速度型的選手。
這球雖然是短打，但卻沒有落向三壘，看起來(lái)這個(gè)選手的短打技巧遠(yuǎn)不如他們的三棒。
小田上前接球，澤村跑到一壘補(bǔ)位，總算勉強(qiáng)攔住了對(duì)方的盜壘，讓他出局。
打者雖然出局了，可一壘的麻里和二壘的土原，卻各自前進(jìn)了一個(gè)壘包。
兩出局，二三壘有人。
這個(gè)時(shí)候，打擊輪到了長(zhǎng)野都立中學(xué)的第七棒，而就在這個(gè)時(shí)候，鳳翔龍毅再度換人。他換下了三壘的土原，換上了一個(gè)跑者。
而長(zhǎng)野都立的第七棒，在澤村的印象里，同樣擅長(zhǎng)短打。
“這是要將短打，進(jìn)行到底了！”
觀眾都看出不同來(lái)了，他們清楚的意識(shí)到，長(zhǎng)野都立想要再拿下一分的決心。
一分，僅僅是一分就好。
?。常海?，足夠徹底壓垮赤城中學(xué)了。
長(zhǎng)野都立中學(xué)的牛棚里，鳳翔龍毅興趣盎然的看著澤村，你要怎么做呢？
投手丘上，澤村的臉色冷肅。
沉重的壓力，就像巨大的海浪，一波波的壓向澤村。盡管以澤村的經(jīng)驗(yàn)和心理素質(zhì)，這點(diǎn)壓力實(shí)在不值一提。但他還是能夠清楚的感覺到，對(duì)方想要得一分的企圖和決心。
如果長(zhǎng)野都立中學(xué)第七棒的打者，短打成功，打向三壘的方向，他們最少有一半的概率，可以再度拿下一分。
一半的概率啊～
澤村想著，投出了自己的第一球，這球快的驚人，就算長(zhǎng)野都立中學(xué)的第七棒，擺出了短打都沒有碰到球。
“啪！”
“好球！”
一好球，鳳翔龍毅站起來(lái)，把球回傳給澤村。
等他站起來(lái)，伸手示意回傳的時(shí)候，長(zhǎng)野都立中學(xué)的牛棚里，鳳翔龍毅的眼睛里閃過(guò)一絲寒芒，沖著球場(chǎng)打了個(gè)暗號(hào)。
剛剛替換下土原的跑者，迅速離開三壘的壘包，沖向本壘。
他搶跑了，而此時(shí)全部注意力都放在澤村身上的鳳翔，完全沒有注意，按部就班的把球傳給澤村。
等他球出手，長(zhǎng)野都立的跑者已經(jīng)跑了七八米，離著本壘不過(guò)二十米。
“小心！”
一直到這里，觀眾們驚呼的聲音才傳到鳳翔的耳朵里，然后他不可思議的看著已經(jīng)離他不過(guò)十幾米的跑者。
為什么三壘的跑者，會(huì)在那里？
這個(gè)時(shí)候球還沒有傳到澤村的手套里。
長(zhǎng)野都立中學(xué)的牛棚里，鳳翔龍毅教練好整以暇的欣賞著自己的杰作。
任你狡猾如鬼，也絕對(duì)想不到，我們會(huì)這么做。
最有意思的是，就算你想到了，也來(lái)不及阻止。
“這就是我們之間的差距?！?p> 投手丘上，澤村臉色不變。
他用眼睛的余光，看到了長(zhǎng)野都立中學(xué)三壘跑者的行動(dòng)，這個(gè)時(shí)候用手套接球，然后拿出球再回傳本壘，已經(jīng)來(lái)不及了。
那個(gè)跑者的速度太快，就澤村自己目測(cè)，他從三壘到本壘也不過(guò)就三點(diǎn)三到三點(diǎn)四秒。
加上剛剛的搶跑，他又給自己爭(zhēng)取了零點(diǎn)幾秒的時(shí)間。