李蔓按照剛才跟林雨和云極說(shuō)的跟教導(dǎo)主任說(shuō)完之后，就退回到林雨他們這邊，然后雙方的人都看著教導(dǎo)主任，等著他最后的審判。
教導(dǎo)主任沉吟了一會(huì)之后，開(kāi)口道：“你們這一天天都閑的沒(méi)事嗎？居然為了這一點(diǎn)小事起沖突，那個(gè)被揍的小子你是活該，雖然不知道她們說(shuō)的是真是假，但是人家的拳頭比你大，比你硬，有本事就自己努力修煉，然后把場(chǎng)子自己找回來(lái)，就為了這點(diǎn)事搞得劍拔弩張，還有你們這些圍觀的，要是都閑得沒(méi)事，午飯也不要吃了，都給我去跑操場(chǎng)！”
教導(dǎo)主任話剛說(shuō)完，人群‘嘩’的一下，瞬間都閃入食堂，改盛飯的盛飯，改吃飯的吃飯，然后教導(dǎo)主任看到兩邊剛才對(duì)峙的人還在互相看著，所以開(kāi)口道：“你們也都散了，真想較量，就等期末考試的時(shí)候，那時(shí)候隨便你們?cè)趺创颍灰话讶舜蛩来驓埦托?！?p> 教導(dǎo)主任說(shuō)完就頭也不回的往食堂里面走去，走到門(mén)口的時(shí)候，突然回頭看向林雨他們這邊，然后開(kāi)口道：“小子，你們昨天測(cè)靈力，今天應(yīng)該覺(jué)醒靈術(shù)了吧？什么方向？”
云極知道他是在問(wèn)他，然后悶悶的開(kāi)口道：“你希望的那樣！”
教導(dǎo)主任聽(tīng)到云極這樣說(shuō)，頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，一邊笑一邊嘀咕道：“好，好，這樣也能省了我一點(diǎn)力氣！”
雖然是嘀咕，但是因?yàn)榫嚯x不遠(yuǎn)，而且他的聲音又比較雄渾，所以林雨云極等人還是能聽(tīng)得清楚的！云極聽(tīng)完他的嘀咕之后，臉皮抽了抽，還好他剛才的回答比較巧妙，不然估計(jì)當(dāng)場(chǎng)就得變成家暴現(xiàn)場(chǎng)直播了！
看到教導(dǎo)主任走遠(yuǎn)之后，在場(chǎng)的人都是松了一口氣，對(duì)面司徒典開(kāi)口道：“你們幾班的？”
“二班的！怎么？還想搞事？”教導(dǎo)主任一走，云極頓時(shí)就又活了起來(lái)，頓時(shí)開(kāi)口道。
“好，我記住你們了，咱們青山不改，綠水長(zhǎng)流，期末的時(shí)候咱們走著瞧！”司徒典狠狠的道。
“哼！怕你們??！到時(shí)候誰(shuí)走著瞧還不一定呢！”云極也不甘示弱的道。
雙方說(shuō)完狠話之后，都各自走入食堂，畢竟下午還有其他課呢，也是不能遲到的。
眾人滿足的吃了一頓飽飯之后，結(jié)伴一起往教室走去，路上李蔓蹦蹦跳跳的一會(huì)跑這邊抓蝴蝶，一會(huì)跑那邊摘已經(jīng)結(jié)果的比較矮的樹(shù)上的果子，玩得不知道多開(kāi)心，一行人看著她蹦蹦跳跳的，不知不覺(jué)中，心情也慢慢的變得平和了下來(lái)。
很快的，一行人就走到了教室門(mén)口，大家看到里面的講師已經(jīng)在講臺(tái)準(zhǔn)備這節(jié)課了，所以眾人趕緊跑回各自的位置上坐好，林雨自從知道一般學(xué)科期末考試不及格也有懲罰之后，也不敢開(kāi)小差了，認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)著講師講的內(nèi)容。
下午很快就過(guò)去了，林雨和云極吃過(guò)晚飯之后，就直接回宿舍了，回到宿舍第一件事...躺床！林雨今天是真的累慘了，他也沒(méi)想到，今天測(cè)試的時(shí)候，第一個(gè)輔助系靈術(shù)明明消耗的靈力還在可接受范圍內(nèi)，但是第二個(gè)攻擊型的靈術(shù)就好像要抽干他一樣，這可把他嚇了一跳，或許真的有可能會(huì)如顧老師說(shuō)的一起練的話會(huì)很危險(xiǎn)也說(shuō)不定，不過(guò)現(xiàn)在既然顧老師說(shuō)要去查資料看一下，讓等消息，那么這個(gè)問(wèn)題可以暫時(shí)不去想，但是那個(gè)消耗靈力不同那個(gè)，云極應(yīng)該知道，所以問(wèn)一下。
想到這里之后，林雨偏過(guò)頭，看向隔壁一樣躺床上的云極，然后開(kāi)口道：“云極，有個(gè)問(wèn)題你看看知不知道，知道給我普及一下唄！”
云極在床上閉著眼睛，揮了揮手，開(kāi)口道：“說(shuō)?！?p> 林雨就把自己剛才想到的靈力消耗不同的事情說(shuō)了一下，云極聽(tīng)完之后，想了一下，然后開(kāi)口道：“這個(gè)也是比較基礎(chǔ)的知識(shí)吧！以前有學(xué)者測(cè)試過(guò)，使用輔助系靈術(shù)和使用治療系靈術(shù)的，跟使用攻擊系靈術(shù)的靈力消耗對(duì)比，輔助系跟治療系明顯的會(huì)少使用很多靈力，具他們估計(jì)，應(yīng)該是因?yàn)檩o助系只是以靈力為傳導(dǎo)，借用元素本身的力量，所以能起到事半功倍的效果，而攻擊系靈術(shù)雖然也是借用元素力量，但是要發(fā)揮強(qiáng)力的效果，那么就需要以自身靈力再?gòu)?qiáng)化一下，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，攻擊系的靈術(shù)消耗的靈力會(huì)比較多?！?p> 云極說(shuō)到這，停頓了一下，然后睜開(kāi)眼睛，看著天花板，然后才繼續(xù)開(kāi)口道：“但是你今天下午的攻擊系靈術(shù)的威力跟你的靈力明顯是不對(duì)等的，所以應(yīng)該是因?yàn)槟氵€覺(jué)醒了輔助系靈術(shù)，讓你的攻擊系靈術(shù)里面付帶上了輔助系靈術(shù)的特性，但是因?yàn)槟愕撵`力不足以支撐這個(gè)強(qiáng)化后的靈術(shù)，所以才會(huì)導(dǎo)致你被抽得虛脫了，我想這個(gè)顧老師也應(yīng)該想到了，所以才暫時(shí)讓你不要兩個(gè)一起練，估計(jì)是怕你被吸成人干吧！嘿嘿...”
“不過(guò)如果你以后靈力提高起來(lái)了，那么以你那攻擊系靈術(shù)上附加輔助系的靈術(shù)的那傷害，那輸出就真是爆表了！當(dāng)然，前提條件是你的身體得撐得住！”云極說(shuō)完就又嘿嘿的奸笑起來(lái)！
林雨聽(tīng)完云極的話，再結(jié)合今天自己使用靈術(shù)之后的身體情況，一對(duì)比，跟云極說(shuō)的還真有一點(diǎn)相同，想想自己因?yàn)殪`力不濟(jì)而被吸成人干的樣子，林雨想到那個(gè)畫(huà)面就不寒而栗！
看來(lái)自己現(xiàn)在首要的任務(wù)就是提升靈力的量為主?。〔贿^(guò)那也是明天開(kāi)始才要考慮的是，現(xiàn)在主要的事是先睡覺(jué)，不然明天顧老師的課遲到的話，那可不是鬧著玩的！
就這樣，第二天很快到來(lái)，在去教室的路上，是開(kāi)開(kāi)心心的林雨和一如既往想掐死林雨的云極，本來(lái)昨晚跟林雨說(shuō)好今天正常叫起床就好，不要掀被子，結(jié)果這家伙倒好，不掀被子了，直接拿喇叭在耳邊叫，云極覺(jué)得再跟林雨同一個(gè)宿舍住下去，遲早得精神衰弱?。?！
到教室之后，李蔓和秦霜已經(jīng)早早的就在教室里面了，看到林雨和云極進(jìn)來(lái)，李蔓高興的和他們打了個(gè)招呼，秦霜也是對(duì)他們兩個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)昨天食堂的事情之后，四個(gè)人之間關(guān)系已經(jīng)比第一天來(lái)的時(shí)候好多了。
沒(méi)多久，顧老師就來(lái)了，剛在講臺(tái)上站定之后，就開(kāi)口道：“可以啊你們，聽(tīng)說(shuō)你們昨天在食堂門(mén)口和一班起沖突了？而且還揚(yáng)言期末要碾壓他們？”
在坐的各位聽(tīng)到顧老師說(shuō)的，心中暗呼一聲完蛋，沒(méi)想到這事竟然被顧老師知道了，看來(lái)得找個(gè)借口圓過(guò)去，所以云極剛站起來(lái)回答想好的借口時(shí)，顧老師伸手對(duì)著他壓了壓示意他坐下。
云極坐下之后，顧老師開(kāi)口道：“只要沒(méi)打起來(lái)，口頭交鋒就是你們自己的事，不用緊張，但是，既然已經(jīng)說(shuō)了期末的時(shí)候要碾壓他們，那么就拿出氣勢(shì)來(lái)，徹底碾壓他們，不讓到時(shí)候話已經(jīng)放出去了，但是反被他們碾壓了，身為你們的老師，我也臉上無(wú)光?！?p> “好了，廢話不多說(shuō)了，今天是要講靈力的事項(xiàng)，眾所周知，靈術(shù)的發(fā)展基礎(chǔ)就是靈力，靈力不足會(huì)導(dǎo)致靈術(shù)施展不出來(lái)，甚至嚴(yán)重的會(huì)遭到靈術(shù)反噬，對(duì)自身造成危害，所以靈力是咱們靈使的基礎(chǔ)”
“至于靈力怎么增加呢！靈力散布在天地之間，咱們昨天已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)如何溝通身旁的元素了，那么如何吸收這天地間的靈力呢？那么久需要這些元素的幫忙了，元素跟靈力一樣游離于這天地之間，所以咱們需要溝通元素，讓它把靈力帶過(guò)來(lái)，然后咱們?cè)龠M(jìn)行吸收，這是最普遍的方法，當(dāng)然如果你家境殷實(shí)，能買(mǎi)得起那一些能源源不斷產(chǎn)生靈力的東西讓你帶在身上，那么你在修煉吸收靈力的時(shí)候，也能起到事半功倍的效果，還有其他方法就不一一列舉了！你們就先練習(xí)使用最普遍的方法，溝通身旁的元素，然后引領(lǐng)吸收靈力吧！”
“哦，對(duì)了，在你們練習(xí)之前，咱們先把班長(zhǎng)選出來(lái)，本來(lái)前兩天就應(yīng)該選的，但是我當(dāng)時(shí)決定在觀察兩天，不過(guò)現(xiàn)在其他班級(jí)都已經(jīng)選出了班長(zhǎng)了，就咱們班還沒(méi)選，所以也就今天定下吧！至于這個(gè)班長(zhǎng)嘛！就由云極擔(dān)任吧！本來(lái)應(yīng)該是測(cè)靈時(shí)全班靈力最高的擔(dān)任的，但是考慮到班長(zhǎng)有時(shí)候要去跟其他班級(jí)交流接觸，從這段時(shí)間看來(lái)，秦霜同學(xué)可能不是很適合這個(gè)位置，所以我決定讓云極擔(dān)任，其他人有反對(duì)的嗎？”
顧老師說(shuō)完看了一下另外三人，林雨三人，李蔓平常嘻嘻哈哈的，她也知道自己不適合當(dāng)班長(zhǎng)，所以果斷說(shuō)沒(méi)意見(jiàn)，林雨則是覺(jué)得當(dāng)不當(dāng)班長(zhǎng)都無(wú)所謂，所以也沒(méi)意見(jiàn)，至于秦霜，她知道顧老師說(shuō)的對(duì)，她的確不適合跟其他班級(jí)交流接觸，所以她也搖了搖頭，表示沒(méi)意見(jiàn)。
見(jiàn)眾人都沒(méi)意見(jiàn)，所以顧老師直接宣布云極是這一班的班長(zhǎng)，而此時(shí)云極卻還是一臉懵，都沒(méi)人問(wèn)他要不要當(dāng)班長(zhǎng)呢！只是問(wèn)了其他三人不當(dāng)，然后他就成班長(zhǎng)了？但是現(xiàn)在顧老師已經(jīng)拍板了，那也沒(méi)辦法了，只能先當(dāng)當(dāng)看了！