老師聽到高文生沒有拒絕老師的意見之后就開始以一個導師的形式輔導了高文生了，其實靠高文生自己一個人的復習也是可以在一次的比賽中。取得一個好的成績的，但是這一次的對手。也是有備而開的，所以老師也是及時的幫助高文生在這一次的比賽能夠拿下來一個好的成績。給基礎系爭光了，于是老師就叫高文生一起坐過來了。
她們就開始了準備了比賽的資料，以及達到一個超常發(fā)貨的水平。
高文生也是特別聽話...
老師聽到高文生沒有拒絕老師的意見之后就開始以一個導師的形式輔導了高文生了，其實靠高文生自己一個人的復習也是可以在一次的比賽中。取得一個好的成績的，但是這一次的對手。也是有備而開的，所以老師也是及時的幫助高文生在這一次的比賽能夠拿下來一個好的成績。給基礎系爭光了，于是老師就叫高文生一起坐過來了。
她們就開始了準備了比賽的資料，以及達到一個超常發(fā)貨的水平。
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