教室大自習(xí)

　　這幾日，司機(jī)每天準(zhǔn)時(shí)接送余婠上下課，盡職盡責(zé)。

　　一開(kāi)始，司機(jī)還套熱乎，余婠沒(méi)有理會(huì)他，一路無(wú)言。

　　余婠坐在位置上，很認(rèn)真的將競(jìng)賽習(xí)題重新刷了一遍。

　　一遍過(guò)后，她將試卷放下，輕輕吐息，明天就競(jìng)賽了，說(shuō)不緊張是不可能的。

　　蔡敏被換下，不就是因?yàn)闆](méi)拿過(guò)一等獎(jiǎng)嗎，英語(yǔ)小組就把希望寄托在自己的身上。

　　“同學(xué)們靜一靜?！?p>　　馬集的聲音打斷了余婠的思緒。

　　班上安靜下來(lái)之后，馬集又開(kāi)口，“今天的四節(jié)化學(xué)課改為自習(xí)......”

　　班上傳來(lái)歡呼聲和拍桌子的響聲。

　　等大家安靜了，馬集繼續(xù)道：“老師說(shuō)了，四張模擬卷子，下課收。”

　　頓時(shí)，歡呼聲改為一片哀嚎。

　?。圻@不是要人命嗎，四節(jié)課四張卷子。］

　?。劾蠋熌氵€是回來(lái)上課吧，我要枯了。］

　　抱怨完，大家都默契的開(kāi)始寫(xiě)試卷。

　　嚴(yán)蘇拿起幾張卷子，問(wèn)：“是這幾張嗎？”

　　看完。

　　她自閉了。

　　是那幾張卷子沒(méi)錯(cuò)，但是為什么這人居然寫(xiě)滿了？！

　　見(jiàn)余婠默不作聲，看他的眼神還不太對(duì)勁，嚴(yán)蘇收回卷子道：“有時(shí)候上課無(wú)聊，就隨便寫(xiě)寫(xiě)?！?p>　　敢情，年級(jí)第一是有道理的。

　　她們寫(xiě)卷子是刷題應(yīng)付老師，人家是消磨時(shí)間。

　　認(rèn)清現(xiàn)狀的余婠默默把頭轉(zhuǎn)回來(lái)，把矛頭對(duì)準(zhǔn)試卷。

　　深感和同學(xué)們不在一個(gè)節(jié)奏上的嚴(yán)蘇拿起了指甲鉗，將本就圓潤(rùn)的指甲繼續(xù)打磨。

　　四節(jié)課的時(shí)間過(guò)得飛快，余婠看著還有些沒(méi)寫(xiě)完的題目，無(wú)奈的收筆，準(zhǔn)備交給小組長(zhǎng)。

　　馬集又站上了講臺(tái)，“同學(xué)們，先停手，不用交的，但是老師會(huì)講?！?p>　　聽(tīng)完，班內(nèi)又躁動(dòng)了起來(lái)。

　　男生們將筆往講臺(tái)砸去，馬集抱著腦袋下講臺(tái)，大叫道：“兄弟們，我奉命行事的，啊，別砸了?！?p>　　嚴(yán)蘇站了起來(lái)，在大家以為他要加入戰(zhàn)局的時(shí)候，他伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)手將斜挎包一撈就出了后門。

　　馬集拍了拍胸口，還以為這小子也要落井下石呢。

　　虛驚一場(chǎng)。

　　余婠收拾好書(shū)包，在教室看了一眼，發(fā)現(xiàn)馮嫣和李美媚還在繼續(xù)奮戰(zhàn)。

　　這兩人，學(xué)習(xí)的態(tài)度是一樣的，一定要完成學(xué)習(xí)進(jìn)度才去玩鬧。

　　見(jiàn)狀，余婠也不敢打擾，將腦袋看向另一邊，蔡敏呢？

　　平常蔡敏會(huì)在教室學(xué)習(xí)，中午很少回家的，她們?nèi)酥浪牧?xí)慣，放學(xué)回家的時(shí)候也不去打擾。

　　畢竟蔡敏的家庭...一言難盡啊，還不如在學(xué)校好好學(xué)習(xí)呢。

　　余婠背起書(shū)包，大步的走出去。

　　教學(xué)樓下，左側(cè)的休息椅上，坐著一個(gè)人，低沉著肩膀。

　　余婠沒(méi)有猶豫就走了過(guò)去，這熟悉的背影，不是蔡敏還能是誰(shuí)。

　　“敏敏，你怎么自己坐在這里？”

　　坐著的人聽(tīng)到聲音，身體顫抖了一下，囁喏的聲音響起：“沒(méi)事，不用管我的?！?p>　　余婠蹙眉，這聲音分明就是哭過(guò)之后帶著特有的鼻音，她走到蔡敏前方。

　　原本就低著的頭，現(xiàn)在恨不得低到地里去一樣，不給余婠看。