“好了，大家安靜，等下課了你們?cè)俸煤糜懻摪?，現(xiàn)在開始上課了?！?p> 隨著老師的話，亂哄哄的教室安靜了下來，大家懷著激動(dòng)的心情開始聽老師講課了。
下課后，三三兩兩個(gè)同學(xué)湊在一起商量著玩表演的節(jié)目。大家的熱情都很高漲，不只是蘇沫春在的班級(jí)，整個(gè)高三部今天難得的沒有人走出教室，全都在熱烈的討論中。
高一部，雨兒她們班里，臨近下課了，老師才宣布這一決定，同樣在高一，高二里得到了熱烈的歡呼聲。
再回到高三蘇沫春在的班級(jí)。蘇沫春合上課本，張美美就湊過來了。
“春兒，你說要表演什么節(jié)目好呢？”
“我不知道，你也知道，我對(duì)這些都不感興趣的?！?p> “我倒是忘了，你是個(gè)書呆子啊，除了學(xué)習(xí)能讓你有興趣外，還能有什么吸引你呢？”
蘇沫春只是笑笑沒有說話。
“班長大人，你說我們來表演一個(gè)話劇好不好？”這時(shí)，一個(gè)嬌小的女生跑過來，拉起凳子坐在了蘇沫春旁邊。
“話??？”蘇沫春皺了皺眉。旁邊的好多人聽到這個(gè)提議，好多人眼睛都亮了，圍了過來。
“這個(gè)主意不錯(cuò)啊，就以我們自身的故事來演一個(gè)話劇吧。”
“對(duì)啊，這個(gè)主意好，有創(chuàng)意，我覺得不錯(cuò)?！?p> “我覺得也很好。”
“……”
越來越多的人參與進(jìn)來，都認(rèn)為可以，然后才把目光看向了蘇沫春，蘇沫春看著大家期待的目光，才點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了大家的意見。
“好，那就選話劇吧，要個(gè)什么題材呢？”
“要不，就以我們高三要考試了做一個(gè)題材行不行？”之前嬌小的那個(gè)女生又說到，很快就得到大家的認(rèn)同了。大家七嘴八舌的討論著……
“班長，你的文采好，這個(gè)話劇稿你來寫好不好？”
“這個(gè)……”
“班長，就你來寫了，我們相信以你的文采一定能寫出一個(gè)最棒的話劇稿的?！笨粗瑢W(xué)們那么相信自己，蘇沫春點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
“一個(gè)話劇選好了，還有兩個(gè)呢。”
“要不，就來個(gè)舞蹈或者演唱吧?！睆埫烂涝谂赃吿嶙h到。
“會(huì)不會(huì)太老套了??？”
“是啊，這個(gè)的確太老套了，換別的。”張美美的提議很快就被大家否決了。
“要不，就朗誦吧？”蘇沫春提出來。
“朗誦什么呢？”歐陽天浩突然插進(jìn)來一句。眾人都回過頭去看著他，他只看著蘇沫春。
“告別高中，怎么樣？”
同學(xué)們眼睛一亮。
“這個(gè)不錯(cuò)，我們馬上要畢業(yè)了，告別高中，這個(gè)可以?！蓖瑢W(xué)們也接受了。
“有了話劇，有了朗誦，干脆再來個(gè)舞蹈吧，話劇是迎接高考，朗誦是告別高中，舞蹈就以期待大學(xué)生活來，怎么樣？”隨著大家一起討論，蘇沫春的思路一下子也打開了，最后一個(gè)節(jié)目也想了出來，才剛提出來，就獲得了全部同學(xué)的認(rèn)同。
“班長，那所有稿子那就都交給你啦?！碧K沫春沒辦法，只能勉為其難的應(yīng)下來了。
“只有半個(gè)多月的時(shí)間來排練了，而且我們只有下課的時(shí)間，還不能耽誤我們的學(xué)習(xí)，所以我會(huì)用三天時(shí)間來寫稿子，寫完以后大家一起看看哪里寫得不好的，再修改一下，五天以后開始正式排練，怎么樣？”
蘇沫春拿出了她雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，很快就敲定下來，大家都答應(yīng)了。
旁邊，被擠到角落的張美美恨恨的看著被圍在中間的蘇沫春，心里對(duì)蘇沫春的嫉妒更濃了。只是她的眼神很隱蔽，她身邊的同學(xué)一個(gè)都沒發(fā)現(xiàn)，大家的目光都在蘇沫春身上，這樣更使得張美美更妒忌蘇沫春了。