身為一個建筑設(shè)計師，以為這樣的技術(shù)哄孩子，雖然說不那么高明，可孩子高興不就夠了？
看著慕宸越發(fā)崇拜的眼神，他就禁不住的得意了起來。
“那叔叔可以給我畫一座城堡嗎？以后我就可以拿著叔叔的畫，讓我同學(xué)的爺爺給我用木頭雕刻出來，給小白和小灰?。 ?p> 慕宸雙手合十，乞求著席瑾言。
“小白和小灰是誰呀？”席瑾言好奇地問。
“是我養(yǎng)的兩只兔子！本來它們一個是白馬...
身為一個建筑設(shè)計師，以為這樣的技術(shù)哄孩子，雖然說不那么高明，可孩子高興不就夠了？
看著慕宸越發(fā)崇拜的眼神，他就禁不住的得意了起來。
“那叔叔可以給我畫一座城堡嗎？以后我就可以拿著叔叔的畫，讓我同學(xué)的爺爺給我用木頭雕刻出來，給小白和小灰?。 ?p> 慕宸雙手合十，乞求著席瑾言。
“小白和小灰是誰呀？”席瑾言好奇地問。
“是我養(yǎng)的兩只兔子！本來它們一個是白馬...