黑夜籠罩整個校園，操場，走道，人影少了，夏天的蟲鳴，晚風吹著樹葉沙沙作響，一切顯得靜謐而安詳。
周興步腳匆匆，以最快的速度趕到電子實驗室。
實驗室大門沒關，好像特意等周興而開著，燈光明亮，嚴教授帶著老花鏡，一身白褂，站在一臺檢測儀器忙碌，三位年輕的科研助手散落實驗室各處，忙著自己的事。
空曠的實驗室，急促的腳步顯得格外刺耳。
“周興，你終于來啦！”嚴教授霍然抬頭，看到周興熱情地招呼道：
聞言，實驗室另外三個年輕助手紛紛抬頭向周興看去，下一秒，眉頭全部皺了起來。
周興太年輕了，不過十八九歲的模樣，這個家伙就是嚴教授師推崇備至的天才？
知識需要時間去沉淀，周興的年紀擺在那呢，他能掌握多少知識？嚴教授是不是被騙了？
“嚴老！”周興向嚴教授打了聲招呼，目光放在三位年輕研究員的身上。
一個骨架高大，身形略胖，帶著一副黑框眼鏡，皺著眉，看他的目光帶著審視的味道；另外一個身形瘦弱高挑，臉型略廋，實驗服穿在他身上顯得有些寬大，頭發(fā)雜亂，一副宅男形象，目光帶著一絲好奇；最后一個是一頭短發(fā)的女士，帶著一副金絲鏡框的眼鏡，鵝蛋臉型，面容較好，皮膚白暫，透露出一股知識美，看向他的目光帶著一絲不服氣。
注意到周興的目光，嚴教授笑著向他介紹道：“大高個的叫郭大志，女生叫金曉美，另外一個叫徐威，他們都是你的學長學姐?！?p> “他就是周興，我之前跟你們說過的小家伙，以后他會加入我們的項目?！眹澜淌诳聪蛉齻€學生，向他們引薦道：
“學長，學姐，你們好！”周興一臉微笑地向他們打招呼道：
“你好，小學弟！”金曉美饒有興趣地看著周興：
“哈哈，你好，大一新生能混進實驗室，你很牛逼??！”郭大志哈哈大笑，話中帶著一絲質(zhì)疑：
“小師弟，你有什么本事呢，讓嚴老師這么看重你呢？”金曉美突然開口直奔主題地問：
面對金曉美的質(zhì)疑，周興微微一笑，將難題拋給嚴教授，說：“我也不知道，這個問題你該問嚴老吧！”
“臭小子，?；^?！眹澜淌诳粗芘d笑罵了一句，連忙轉(zhuǎn)移話題道：“這個問題以后有時間在告訴你們，我現(xiàn)在要和小興聊項目的事，你們?nèi)ッΠ?！?p> 聽嚴教授這么說，三人無奈地點了點頭，只能先將這個疑問擱在心里。
嚴教授沖周興招了招手。
周興連忙迎上去。
“小興，這種儀器你見過嗎？”嚴教授指著身前的電子設備向周興詢問道：
“見過，而且有用過。”周興打量著面前的電子設備，向嚴教授點了下頭：
擺在他面前的電子設備叫做等離子刻蝕機，又叫等離子蝕刻機，等離子平板刻蝕機，等離子表面處理儀…，其功用主要用于加工電子芯片，利用等離子提中的自由基去轟擊，或濺射被刻蝕材料的表面分子，形成易揮發(fā)物質(zhì)，從而實現(xiàn)刻蝕加工效果。
“哦？你還用過？”嚴教授驚奇地看了周興一眼，有些驚訝。
電子刻蝕機設備屬于高端電子儀器，價格高低百萬，千萬的儀器，尋常人很難接觸得到，沒想到周興這個年紀居然還用過。
這件設備周興是在虛擬實驗室接觸到的，被教授一問，才發(fā)覺自己疏忽了，連忙補充了一句：“嚴老，我爸是開電子廠的?！?p> “哦！用過那更好了，我們的項目就研究這件設備的量產(chǎn)技術，爭取在最短時間研制造這件設備的量產(chǎn)制造工藝，早日完成商業(yè)化。”嚴教授不疑有他，點了點頭，向周興介紹道：
“這套設備是多少納米級？”周興眉頭一皺，有些不明白：
“是5納米級，是我們這群老家伙近年來攻關的重大成果?！庇芘d不解的目光，嚴教授頗為得意向周興介紹：
“嚴老，實驗室設備要轉(zhuǎn)化成量產(chǎn)的制造工藝，這個項目的難度不是一般大哦！”周興飽含深意地目光落在嚴教授的老臉上：
“咳，咳，…，難度再大也要硬著頭皮上，這是國家的重點項目，半導體領域我們不能沒有任何話語權，這套設備的量產(chǎn)工藝一旦成功研發(fā)出來，屆時每年將為國家省下2000億美元的外匯，甚至能反過來掙老外的錢，這個項目對國家的發(fā)展至關重要。”嚴教授不好意思地干咳了幾下，面色一正，神情嚴肅地介紹：
聞言，周興默然地點了點頭，光刻機和蝕刻機是生產(chǎn)半導體的核心制造技術，牢牢掌握在外國巨頭的手中，中國要想在這個領域有所突破，難度不是一般的大。
先進科技落后一步，再想追上去要付出百倍的代價，巨頭絕不會輕易讓中國芯片突圍的，要知道中國90%的芯片都是向他們購買的，他們怎么會愿意失去這樣的大客戶，反而多出來一個競爭對手。
實驗室連同自己，小貓兩三只，能推得動這么大的項目？周興眉頭一皺，不解地看著嚴教授：“嚴老，這么大的項目，不會只有我們這些人吧？”
“當然不是，我領導的是這個項目的子項目：‘離子發(fā)生儀的量產(chǎn)研制工藝’?！眹澜淌谶B忙擺手道：
“好的，我明白了?！敝芘d松了一口氣，點頭：
“好，這些是相關資料，你先熟悉一下，遇到什么問題，歡迎你隨時問我！”嚴教授從實驗臺拿起一份文件遞給周興，開心地說：
“嗯，嚴老，我現(xiàn)在就有問題，項目獎金怎么算？研發(fā)過程產(chǎn)生的新專利所有權歸于屬誰？”周興接過文件，認真地問：
“項目獎金看研究成果的貢獻值，我們借用學校的實驗室進行研發(fā)，至于新專利的所有權當然是歸屬學校了?！眹澜淌阢读艘幌拢B忙向周興解釋道：
“恩，教授如果是這樣的話，我不加入這個項目了！”周興眉頭一皺，沉吟了片刻，突然搖頭：
“你說什么？為什么？”