那男孩兒學(xué)過架子鼓，當(dāng)時(shí)就敲出一段很精彩的鼓奏，是《亡靈序曲》，紫嫣聽得十分驚艷，她還從來(lái)沒遇到過有人能在吉他上演奏出如此精彩完美的鼓奏，紫嫣又讓他敲個(gè)奇數(shù)拍子的鼓奏，只見他細(xì)長(zhǎng)的手指地吉他護(hù)板上敲擊著，手腕放松靈活，節(jié)奏清晰嚴(yán)謹(jǐn)，鼓點(diǎn)細(xì)碎，真是太神奇了，原來(lái)鼓奏也可以當(dāng)成一首完整的曲目欣賞。
吉他是個(gè)很神奇的樂器，它能模仿很多樂器不說(shuō)，而且非常自由，古典吉他又十分高雅嚴(yán)謹(jǐn)，不管是自由，還是嚴(yán)謹(jǐn)，都是學(xué)不完的，一個(gè)人不可能完全面面俱到，但是吉他這東西又是一個(gè)人一個(gè)風(fēng)格，真是一人，一吉他，一世界。
紫嫣告訴他說(shuō)：“民謠吉他可以像他現(xiàn)在這樣彈得很粗糙，也很有感覺，但是節(jié)奏一定要穩(wěn)，民謠吉他可以根據(jù)自己歌曲的理解和特長(zhǎng)，自己創(chuàng)造一些伴奏織體或技法，只要吉他上能發(fā)出的聲音都可以利用，比如可以在副歌間奏或歌曲前奏加上一段鼓奏，一定會(huì)讓人耳目一新的，東西一定要學(xué)活?！?p> 這個(gè)男孩兒還曾給紫嫣解過圍，有一次，紫嫣正和這個(gè)男孩兒玩兒吉他，當(dāng)時(shí)還有一個(gè)剛開始學(xué)的小女孩兒，這時(shí)進(jìn)來(lái)一個(gè)老大爺，紫嫣一看這老頭兒，就能知道他要干什么，她受夠了老人家。
那老頭目光閑散，掃了一眼屋子里的吉他，像征性地問了問紫嫣價(jià)錢，之后就干脆坐在那男孩兒身旁的椅子上，看那男孩子練琴，嘴上也不閑著，說(shuō)：“這吉他聲音真好聽。”
屋子里沒人理他，他又自顧自地說(shuō)：“我就愛聽吉他和弦的聲音，特有感覺?！?p> 紫嫣一看這老頭兒的架式，不太好招待，心想這可如何是好，而且剛來(lái)的小女孩兒需要紫嫣多費(fèi)心，哪有什么精力陪這個(gè)老頭兒，不如來(lái)個(gè)干脆點(diǎn)兒的。于是，紫嫣狠了狠心說(shuō)：“我正在教學(xué)，不能有人打擾的，會(huì)影響教課。”
那老頭聽出紫嫣的意思，也不惱，只是坐著裝沒聽見，紫嫣又說(shuō)：“我們這里是有最低消費(fèi)的，而且要時(shí)間限制?！?p> 那老頭終于站起身，說(shuō)：“我就呆會(huì)兒，要不你給我唱一個(gè)，我就不打擾你們。”
紫嫣面有難色，這什么要求，憑什么給這老頭兒唱歌，真是夠了，根本沒什么理可講。
紫嫣這時(shí)正愁如何應(yīng)對(duì)，那小男孩忽然說(shuō)：“老師，我來(lái)唱好了?！?p> 他這個(gè)時(shí)候正是表現(xiàn)欲旺盛的時(shí)候，他又對(duì)那老頭說(shuō)：“我要是唱完了，你是不是可以走了。”
說(shuō)完，他就唱了紫嫣剛教他的那首《同桌的你》，完成的還不錯(cuò)。那老頭兒聽得很開心，說(shuō)：“好，真好，我走了，不打擾你們練琴了，謝謝你了孩子。”
紫嫣可下長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，十分感激地對(duì)那小孩兒說(shuō)：“我這個(gè)人就是討老頭稀罕，沒招兒，這回你可給我解圍了，真得謝謝你”。