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夢里月光

第三章 月圓(三)

夢里月光 魏寶船 1274 2005-11-22 13:00:53

  學(xué)校操場起火的這天下午,做為學(xué)校最高領(lǐng)導(dǎo)人的任子龍,身兼數(shù)職,既是學(xué)校校長又是黨高官,可謂大權(quán)在握,任子龍對于學(xué)校的管理更是事無巨細(xì),必親歷親為。當(dāng)然對于學(xué)校里發(fā)生這么大的火災(zāi),他不可能不知道,起火的那一刻他就坐在教學(xué)樓最高一層的小會議室里,正在主持一場會議。著火的第一時刻,他的秘書兼校保衛(wèi)科科長徐發(fā)就跑進(jìn)來告訴了他,他聽完只是微微的皺了一下眉頭,然后以不容商量的口氣命令道:這件事由你全權(quán)負(fù)責(zé)處理,原則只有一條,不能引起學(xué)生的不滿情緒。徐發(fā)接過這個命令后就急匆匆的跑到操場去了。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的班子會依舊進(jìn)行,只是辦公室張主任走過去關(guān)上了窗戶,因?yàn)闈鉄熁旌现鴾缁鹌鲊娚⒊鰜淼亩趸夹纬梢还呻y聞的味道彌漫了整個校園,非常刺鼻。

  盡管操場里亂成一片,但是在座的五位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)絲毫沒有受到影響,會議室里的氣氛非常嚴(yán)肅也非常沉悶。因?yàn)檫@是一次決定學(xué)校生死存亡的會議。到目前為止整個學(xué)校兩百多名教職工,三千多學(xué)生對此還一無所知。只有掌握著學(xué)校命運(yùn)的五位黨委常委和學(xué)校辦公室張主任六個人知道。

  會議從早晨八點(diǎn)一直開到現(xiàn)在,中午每人只是簡單的吃了一個盒飯,飯后大家又繼續(xù)坐在會議室里,大多數(shù)時間在沉默。因?yàn)榇蠹倚睦锏囊庖娛冀K得不到統(tǒng)一,從校辦公室張主任的會議記錄來看,可以說五位領(lǐng)導(dǎo)是五種不同的意見,按正常情況班子會開到這個份上,就該散了,等下去商量一番,意見基本達(dá)到統(tǒng)一了再來繼續(xù)。但是今天不同,今天的議題非同小可,不僅牽扯到他們五位領(lǐng)導(dǎo)的切身利益,牽扯到他們五位的職務(wù)升遷,更重要的是這件事如果處理不好,就會造成學(xué)生的不滿,一旦這條消息散布出去,將會給學(xué)校帶來很大的負(fù)面消息。兩百多名教職工的吃飯問題是其一,三千多學(xué)生如果得不到妥善安排,那將會造成一起非常嚴(yán)重的社會事件,遠(yuǎn)比操場里著火這件事重要多了。

  任子龍的臉上也寫滿了憂慮,自他參加工作將近四十年來,從來沒有一件事像今天這樣讓他自己不知所措。眼看著還有一年他就可以光榮退休,就可以頤養(yǎng)天年,就可以每天和老伴一起爬爬山、打打太極拳,天氣好的日子帶著小孫子到黃河邊放放風(fēng)箏,天氣不好了找兩三個老朋友,坐在家里喝茶下棋,那才是神仙過的日子。干了一輩子革命工作,確實(shí)有些累了,他需要停下來休息休息,但這種累累的充實(shí),累的他心甘情愿。看看省上整個建筑系統(tǒng),他可謂桃李滿天下,走到哪兒都有學(xué)生弟子熱情招呼,他的心里得到了極大的滿足。人活一生,到老了,后人能夠念起他的好,出門碰見了能夠熱熱情情的打聲招呼,兒孫滿堂妻賢子孝,還有什么不知足的呢。正當(dāng)他的事業(yè)到達(dá)巔峰,準(zhǔn)備退居二線,他正打算通過這次職代會卸去一身職務(wù),掛個調(diào)研員的名,再過個一年半載安安穩(wěn)穩(wěn)的辦理退休手續(xù),世事讓年輕人去闖吧,他老了,也闖不動了,也沒有這個精神去闖了。回想他的一生,從兵營到建筑工地,從泥瓦工到工程師,從工程師到走進(jìn)這所學(xué)校,先是給工人師傅們講解生產(chǎn)技術(shù),后面開始從事學(xué)校的日常管理工作一直到當(dāng)上校領(lǐng)導(dǎo),一路走來也是風(fēng)風(fēng)雨雨,充滿了機(jī)遇也充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。好在一切都過去了,相比與當(dāng)下面臨的這件大事,過去的那些都是毛毛雨。眼看著他就要完成使命,在他職業(yè)生涯的最后時刻,確攤上了這么一件棘手的事,如果處理不當(dāng),這件事將會毀了他一世的英名。他躊躇再三,始終猶豫不決,最后還是校辦公室張主任給他出的主意,先把學(xué)校黨委幾位常委叫到一起,聽聽大家的口氣,然后大家一起商量個辦法,一旦出了問題,也不是他一個人的責(zé)任,集體決定由集體承擔(dān)責(zé)任,也總比他一個人死扛要好一些吧,再說這件事也不是他一個人能扛得起來的。

  他的思緒又回到了年初,也就是那么平平常常的一次拜訪,他的老領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)任省委副書記,主管建委工作的趙老語重心長的給他說了一番話。時間已經(jīng)過去了大半年,但他對那次談話仍然記憶猶新。

  時間是大年初三的下午,他依舊按照老規(guī)矩,給老領(lǐng)導(dǎo)提了兩瓶茅臺,給領(lǐng)導(dǎo)的小孫女包了一份沉甸甸的紅包,敲開了他的家門,家里很安靜,一番熱情的寒暄過后。老領(lǐng)導(dǎo)拉著他的手坐在客廳里的沙發(fā)上鄭重其事的說:“從今年開始,省上將大力整頓建筑行業(yè)的不正之風(fēng),對于倒買工程、吃回扣、非法分包以及建筑行業(yè)存在的一些投機(jī)倒把之事要來一次徹底的清算……”

  他虔誠的坐在沙發(fā)上聽著,每次都這樣,生怕漏掉領(lǐng)導(dǎo)講的每一個詞。但是聽完之后大多數(shù)就忘了,因?yàn)槭∥I(lǐng)導(dǎo)考慮的問題不能說是國家大事,但至少是這個省上的大事,省上的大事對于他這樣一個很小的學(xué)校的校長來說,基本上也沒多大關(guān)系,他只要把自己管轄的這所學(xué)校搞好就行了,操那么多閑心干嗎,之所以坐下來認(rèn)認(rèn)真真聽領(lǐng)導(dǎo)說話,純粹是一種禮節(jié)。今天他也沒感覺到有什么特別,領(lǐng)導(dǎo)講的這些事年年開會在講,報紙電視上連篇報道,抓了多少個貪污犯,開除了多少個公職人員,甚至還有因?yàn)榈官I工程而鋃鐺入獄者。這種事見的多了也就習(xí)慣了,再說趙老就分管建筑這一塊,他不講這個他再講什么,難道讓他也去研究瓊瑤的小說或看金庸的武俠嗎?他為自己這個不尊重領(lǐng)導(dǎo)的念頭而感到不安,趕緊端起眼前的茶杯,象征性的喝了一口茶,又靜靜地坐下來聽趙老繼續(xù)說道:“今年不同往常,按理來說有些事我不應(yīng)該向你透露,這牽扯到組織原則問題,但是你我從當(dāng)兵那時候算起到現(xiàn)在都三十多年的交情了,你的為人我心里清楚,我也就看在老朋友的面上,提前給你透個底,早做一些準(zhǔn)備,免得到時候手忙腳亂!”聽到這兒,他的神經(jīng)不知不覺開始緊張起來,他開始在心里琢磨領(lǐng)導(dǎo)到底想跟他說什么事,他著實(shí)捏了一把汗,難道是前年轉(zhuǎn)包給他堂弟的那個工程出了問題,還是去年他挪用了一部分公款炒股的事被人發(fā)現(xiàn)告到省上了。他坐立不安,頭上不覺滲出汗珠。只見趙老不慌不忙的端起茶杯,喝了一口茶,然后又慢慢的把茶杯放回到茶幾上,細(xì)細(xì)的咂了咂嘴,把兩片茶葉吐到沙發(fā)旁的垃圾桶里,清了清嗓子接著說:“省上打算撤銷建工局,改為企業(yè),由建工局下屬的三產(chǎn)單位,包括你所在的那個學(xué)校,一律從建工局分離出來,自謀出路?!边@才是領(lǐng)導(dǎo)要說的核心,他起初聽到這個消息時倒沒有表現(xiàn)出震驚,這件事遠(yuǎn)比私包工程和挪用公款簡單多了,遠(yuǎn)的不說,就他從政的這二十幾年,還不是改來改去,改革改革天天在改天天在革,最后還不是換湯不換藥,人還是原來的那些人,地方還是原來的那個地方,工資還是原來那點(diǎn)工資,只不過是掛在大門口的牌子摘了又換換了又摘而已。最早這所學(xué)校就叫“省建工局技工學(xué)校,后來改成省建筑工人技術(shù)學(xué)校,又改成省建筑職工學(xué)校,到現(xiàn)在改成金城建筑學(xué)校。”名字換了好幾茬,領(lǐng)導(dǎo)依然是領(lǐng)導(dǎo),教書的依然只是教書的。學(xué)校里依然只有一個教學(xué)樓兩棟宿舍樓。操場里依然長滿了荒草。甚至可以說他聽到這個消息之后,整個神經(jīng)一下子松懈了下來,由剛才的高度緊張變?yōu)殂紤校焉眢w往沙發(fā)上靠了靠,以一種更為舒適的姿勢坐在領(lǐng)導(dǎo)旁邊,細(xì)細(xì)的聽他接下來說的話。

  但是趙老說完這句話后就停下了,他從茶幾上拿起一盒煙,抽出一根放在鼻子上聞了聞,然后又裝回?zé)熀欣?,趙老有嚴(yán)重的氣管炎,大夫考慮到他的身體問題曾明確的要求他戒煙,起初很不習(xí)慣,但一到晚上咳的連氣都上不來,最后在大夫和老伴的共同監(jiān)督下,他才改抽煙為聞煙。

  “趙書記,看來是真的戒了,一直聽說你在戒煙,嚇得我在你跟前都不敢提說煙的事?!壁w老沒接這個話茬,只是兩眼望著窗外灰蒙蒙的天空。過了好長一會才說:“你對這件事有什么看法,做何種打算?”

  任子龍這才回過神來,顯然在領(lǐng)導(dǎo)面前他有些失態(tài),一世精明的他怎么在這個節(jié)骨眼上能說這種話呢,不過久經(jīng)官場考驗(yàn)的他反應(yīng)還是相當(dāng)靈敏,等趙老話音剛落,他接過話茬說道:“建工局其它的三產(chǎn)單位都好說,醫(yī)院只有十幾個大夫和護(hù)士,怎么都好安排,報社只有五六個學(xué)生和一個老吳,也沒什么大問題,至于中小學(xué)校,本來就歸地方管理,后來劃到建工局,成了內(nèi)部學(xué)校,這下又劃出去只不過是又回到了從前,生源也不會減,教師也不會變。還有物業(yè)和后勤也就幾個打掃衛(wèi)生的老大媽和幾個看門的保安,都不會有太大的問題,麻煩就麻煩在我那兒?兩百多名教職工,三千多學(xué)生,說起來還真不好安排,還請老首長給指點(diǎn)指點(diǎn)。”

  他一席話在趙老那里沒有一點(diǎn)反映,趙老依舊望著窗外,不知誰家的鴿子正在窗戶外面的天空盤旋。

  ……

  從過完年到現(xiàn)在,大半年過去了,建工局召開了好幾次關(guān)于改制的重要會議,他做為基層單位領(lǐng)導(dǎo)人也都參加了,明確的說從四月份開始,整個建工局的改制就已經(jīng)拉開了序幕,首先是中小學(xué)校,宣布脫離建工局,開始劃歸教育局管轄,緊接著是醫(yī)院和物業(yè),也都先后獨(dú)立出來,成立了各個小區(qū)管委會,那個報社直接撤銷,老吳提前辦理了退休手續(xù),提個鳥籠子成天在廣場上逗鳥。那幾個學(xué)生從哪來的原回到哪去。但是對于建工學(xué)校的改制一直沒有動靜,盡管學(xué)校里有各種傳言,各種猜測,但是沒有一條是屬于官方的正式文件。沒有一句是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者建工局領(lǐng)導(dǎo)說的,大多都是那些個帶課的教師自以為是,甚至不乏信口胡說,借此發(fā)泄對學(xué)校管理層的不滿情緒。這些話他都聽到過,也有人專門跑來給他打各種各樣的小報告,他一概置之不理。

  上學(xué)期臨近放假,建工局領(lǐng)導(dǎo)視察完學(xué)校,在例行的坐談會上,只是象征性的傳達(dá)了省上對建工局由政府改為企業(yè)的相關(guān)精神,并向?qū)W校老師通報了已經(jīng)完成改制的豐碩成果和改制后職工待遇增加的大好消息。

  整個暑假,老師們依舊各做各的事,和學(xué)生一樣享受著長長的一個假期,秋季開學(xué),新生開始報到,學(xué)校里一切和從前一模一樣,沒有任何變化,只是今年招收的新生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了往年,甚至翻了一倍還要多,出現(xiàn)了教室不夠用的情況。

  但這件事并沒有引起太大的麻煩,首先是安排新來的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)勞動,美化校園,并要求學(xué)校團(tuán)委結(jié)合這次義務(wù)勞動做好宣傳報道工作,動員學(xué)生們寫廣播稿,在校園廣播上播出,并表彰一部分在義務(wù)勞動中表現(xiàn)突出的班集體和個人,這些事都交給校團(tuán)委去做。另外安排教務(wù)處,要求畢業(yè)班的代課老師,把一學(xué)期的課程壓縮在一個月之內(nèi),要求在國慶節(jié)放假前全部上完,然后給學(xué)生們聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,并且在校園外面聯(lián)系租用民房供實(shí)習(xí)的學(xué)生住宿,而把畢業(yè)班騰出來的空閑教室安排給剛剛報到的新生,前后也就相差十幾天,料定不會出現(xiàn)什么問題,況且新生大多都是從偏遠(yuǎn)農(nóng)村招來的,對校園以及城市生活也有一個熟悉的過程,等這個過程結(jié)束剛好趕上國慶假期,假期一完,就安排他們開始到教室里正常上課。對于學(xué)校的這個決定,有很多老師并不滿意,尤其是給畢業(yè)班代課的一部分老資格的教師,牢騷滿腹,一學(xué)年十個月的課程怎么可能在一個月內(nèi)上完,而且還要指導(dǎo)學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計,這不是明擺著糊弄學(xué)生嘛?牢騷歸牢騷,但是每天的課還得上,只不過是蜻蜒點(diǎn)水,點(diǎn)到為止罷了。要細(xì)講起來,別說就一學(xué)年,用整整三年時間來學(xué)這些專業(yè)課都不為過。搞不清楚學(xué)校這是怎么了,只顧著往進(jìn)來招學(xué)生,根本不注重教育質(zhì)量的問題。這是代課教師的看法。

  做為學(xué)校管理層的代表人物,任校長自有他的一番苦衷,自從春節(jié)趙老給他提了個醒之后,他已經(jīng)在腦海里開始謀劃這件事,這一次擴(kuò)大招生也是他的主意,不是要求脫離建工局嘛,脫離之后最大的問題就是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的問題,以往學(xué)校的經(jīng)費(fèi)大多數(shù)都是建工局劃撥,少量的一部分是學(xué)生的學(xué)費(fèi)。之所以改制也就是甩包袱,而他這個包袱是建工局最大也是最沉的包袱,每年劃撥幾百萬用來支付學(xué)校的各種費(fèi)用。如果真要改了,脫離了建工局,沒有了這幾百萬資金的支持,那這個學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)起來就有一定的困難,他要先發(fā)制人,自己解決經(jīng)費(fèi)的問題,學(xué)校要想解決經(jīng)費(fèi)的問題,只有一個辦法,那就是多招學(xué)生。學(xué)生的學(xué)費(fèi)已經(jīng)定死,不能再變,也不能再到學(xué)生跟前巧立名目收各種雜費(fèi),這些都是違反政策的事,他不會去干,唯獨(dú)一條路可以走,那就是擴(kuò)大招生,增加新生的學(xué)費(fèi),當(dāng)下這個形勢,建工局里邊也是四分五裂,口勁不一,都在為自己的出路而想辦法,根本沒人來管他這個只向上面要錢而從不上繳一分錢的技校。

  目前這個改革也正好給了他一個施展才能的機(jī)會。擴(kuò)大招生之后住宿和教室的問題他早就想到了,發(fā)牢騷是正常的,教師只要不罷工,學(xué)生只要不罷課,干什么都行。新生一報到,學(xué)校立馬就有錢了,然后利用國慶假期,給全體教職工發(fā)一份不低的過節(jié)費(fèi),看還有沒有人再發(fā)牢騷,對畢業(yè)班那幾個教師更要特殊對待,發(fā)過節(jié)費(fèi)時要比其余老師高出一倍,并要求他們帶完畢業(yè)班后緊接著開始繼續(xù)帶新生。這樣不僅解決了畢業(yè)生的問題,也解決了新生的問題,他們只看到教室不夠用,宿舍不夠住,國慶以后新生開學(xué),連帶課老師都不夠,他們可能還沒看到吧,為此他要給全體教師做表率,親自給新生帶政治課,只有這樣才能度過這個關(guān)口,學(xué)校才能繼續(xù)發(fā)展。而且收來的學(xué)費(fèi)也可以彌補(bǔ)一部分虧損,在賬目上再做些動作,讓學(xué)校實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡和改制。為此,他也是絞盡腦汁,才想出這些應(yīng)對措施。

  任子龍記不清楚在哪一本書上看過,說中國人做事都是法律上說了的才做,而人家外國人做事都是法律上沒說的他才做。這是兩種不同的思維方式,就像代課老師和學(xué)校管理層一樣,也不能說代課老師們迂腐,但他們就是知識分子的味道太濃,只盯著書本,只操心著給學(xué)生們傳授知識,哪個學(xué)生學(xué)習(xí)好學(xué)的扎實(shí)他們就喜歡,其實(shí)當(dāng)學(xué)生有一天走上社會,在校園里所學(xué)的這點(diǎn)知識連十分之一都用不上,大多數(shù)人一走出校園的大門就把所學(xué)的知識忘的一干二凈,而且在日后的工作中也可能永遠(yuǎn)都不會用到,看看這么多年來在單位上干的優(yōu)秀的那一部分人,當(dāng)年在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績都很一般,有些甚至連續(xù)掛科。但是他們?yōu)槭裁丛谏鐣夏茏龀鲆环瑯I(yè)績呢,主要是一種思維方式的不同,社交能力的不同、組織能力的不同、交流溝通能力的不同等等,他們對于這個社會對于單位里大大小小的事能夠做到恰如其分的妥善處理,這樣的人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的自然喜歡,提拔起來也就快,年少時那些青澀的夢想才能有實(shí)現(xiàn)的平臺,年少時那些雄心壯志才能有施展的機(jī)會,不然成天坐在一起發(fā)一堆牢騷、悲天憫人,遇見芝麻大一點(diǎn)事首先想到的是怎么樣保全自己,最好和這件事不沾邊,這就是所謂的明哲保身,這就是十足的知識分子做派。

  任校長對于學(xué)校里的這種現(xiàn)象,已經(jīng)見怪不怪了,甚至于有時候他專門把一些發(fā)牢騷的教師請到自己的辦公室,好茶泡上好煙敬上笑臉陪上,坐在一邊聽他發(fā)一堆牢騷,發(fā)完也就完了,他從來不當(dāng)一回事,也從來不給別人穿小鞋,當(dāng)然發(fā)獎金時也從來不因?yàn)檫@些小事而有所增減,該怎么樣還是怎么樣,這樣時間久了,老師們也摸清了他的底細(xì),甚至在全校職工的大會上都有人站起來對他發(fā)表不滿意見,他還笑著向老師鞠躬,然后當(dāng)著大家的面做出檢討。長此以往,他和藹可親、從容大度的形象就在全校師生跟前樹立起來了,學(xué)校里也呈現(xiàn)出兼容并包的良好學(xué)術(shù)氛圍。

  但是在大事大非面前,學(xué)術(shù)必須讓位于經(jīng)濟(jì)。比如這一次讓畢業(yè)班提前實(shí)習(xí),讓出教室供新生們上課。他的政令一出,發(fā)表不同意見的大有人在,但都還沒有違反原則,能夠貫徹執(zhí)行。只要大方向不錯,說幾句不中耳的話又能如何?

  只可惜好景不長,他的如意算盤還沒來得急打穩(wěn),新的問題又出現(xiàn)了。

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