第049章 需要找回的存在
“你這么一說(shuō)，我倒是也覺(jué)得這其中有問(wèn)題了，難道你知道這里面的原因？”
王銘稍作回想，立馬感覺(jué)風(fēng)中殘燭的話里有幾分懸念，可是他又不想直接開(kāi)口問(wèn)，那樣好像很丟分，于是他耍了個(gè)心眼，想讓風(fēng)中殘燭自己說(shuō)出來(lái)。
“那是肯定的了，不然我廢話做什么？”
風(fēng)中殘燭好似看出了王銘的意圖，就算他很想把這個(gè)秘密告訴王銘，但是他就是故意不直接說(shuō)出來(lái)，就是要讓王銘自己?jiǎn)?，可能這樣他才有優(yōu)越感，才能壓著王銘一頭，往后才比較好調(diào)動(dòng)王銘。
“那你快告訴我啊！墨墨跡跡是想做什么？”
王銘一看這風(fēng)中殘燭的回復(fù)，瞬間就明白了風(fēng)中殘燭的意圖，這就是等著自己低頭，他本來(lái)是要打算矜持一下，可是在關(guān)于利益方面，他還是沒(méi)能忍住，最終先低了頭。
“哈哈！等不及了吧！那我就告訴你吧！”
風(fēng)中殘燭感覺(jué)差不多了，如果再墨跡下去，假設(shè)王銘是在他面前，估計(jì)都要出手打他了，他還是要把握好分寸，不能太過(guò)分了。
“……”
王銘有些無(wú)語(yǔ)，想知道個(gè)賺錢(qián)的方法怎么就這么的麻煩，真是有些受不了風(fēng)中殘燭這樣的摧殘，如果兩人很是熟悉，他肯定早就開(kāi)罵了，目前這種情況他也只有忍了。
“其實(shí)我們可以把我們?cè)谶@維護(hù)時(shí)間里所做的看成是一個(gè)任務(wù)，既然是任務(wù)，那肯定是有主線和支線，我們?cè)侔汛駼OSS得來(lái)的物品用作提升裝備當(dāng)成是主線，殺衛(wèi)兵爆6星禮包看成是支線，這樣就比較簡(jiǎn)單多了！”
“你想我們目前的裝備最高品質(zhì)是極品，等級(jí)是125級(jí)，只要我們滿足了這個(gè)條件，也代表我們完成了主線任務(wù)，那BOSS再爆出來(lái)的東西是不是沒(méi)用了？”
“你記不記得任務(wù)完成后會(huì)有什么獎(jiǎng)勵(lì)？不用我說(shuō)你也應(yīng)該知道，完成任務(wù)后期間使用的道具就會(huì)歸我們自己所有，這個(gè)道理就不用我過(guò)多陳述了吧！”
看的出來(lái)，風(fēng)中殘燭確實(shí)知道其中的奧秘，就是要敘述出來(lái)，有些那么不盡人意，想來(lái)這也是在考智商的時(shí)候了。
“你說(shuō)的這個(gè)道理我懂，可是每次獲得的好像都必須消耗掉，不也是帶不出去？”
王銘似乎有那么一點(diǎn)明白，但是絕大多數(shù)都是不明白，這些他之前就又想過(guò)，可是未能如愿。
“你怎么那么笨呢？你沒(méi)覺(jué)得我說(shuō)的這個(gè)主線跟平時(shí)的主線不一樣嗎？這個(gè)是自己去觸發(fā)的主線，并不是游戲規(guī)定的主線，相當(dāng)于是一個(gè)漏洞，不過(guò)我感覺(jué)這應(yīng)該也不是漏洞，這些應(yīng)該也是刻意讓我們自己去發(fā)現(xiàn)，就看你能不能發(fā)現(xiàn)。”
風(fēng)中殘燭也不知道是不是自己說(shuō)的不夠清楚，還是王銘理解的不夠，不過(guò)反正這不能賴(lài)在自己頭上，怎么說(shuō)自己也是有料的一方，有足夠的底氣去損對(duì)方。
“好吧！就算我把裝備等級(jí)全部弄到等級(jí)了，可是就BOSS爆的那些東西，也還是沒(méi)有6星禮包劃算，這個(gè)你不會(huì)不知道吧！”
王銘好好的想了一下，其實(shí)他根本就沒(méi)必要去糾結(jié)這個(gè)，因?yàn)閺哪撤N程度上來(lái)說(shuō)，就算弄清楚了這里邊的原委，那也是沒(méi)有什么太大的價(jià)值，這個(gè)稍微一算賬就出來(lái)了。
“看來(lái)你真的是太笨了！你覺(jué)得BOSS就100級(jí)蝎怪這么一個(gè)嗎？你是不是當(dāng)游戲公司的人都是白癡??！難道就不能有別的BOSS嗎？”
風(fēng)中殘燭看起來(lái)像是很沒(méi)有耐心的樣子，可他又偏喜歡不把話說(shuō)的夠明白，總是想王銘去理解，然而王銘恰好又接觸游戲不是很多，在某些方面實(shí)在是缺乏聯(lián)想力，兩人的溝通也顯得有些費(fèi)勁。
“還有那些BOSS直接說(shuō)，怎么能找到也直接說(shuō)，都快沒(méi)時(shí)間了，你還在這里墨跡，你到底有沒(méi)有誠(chéng)意啊！”
王銘先是心中微微一震，隨即又有些惱火，這個(gè)風(fēng)中殘燭也太不干脆了，一直拖拖拉拉，他就算很想知道，可他也沒(méi)那么多耐心跟風(fēng)中殘燭在這里耗，大不了他自己回頭再去研究，反正又不是過(guò)了今天就沒(méi)有了。
“好吧！其實(shí)每張地圖都有落單的衛(wèi)兵，你只需要找到殺死，就能拿到秘圖，也很自然的就能找到BOSS了，不過(guò)有些BOSS實(shí)在是太厲害了，真的是不太好對(duì)付！”
風(fēng)中殘燭看到王銘回復(fù)有些不客氣的樣子，他也感覺(jué)自己這毛病有些累人，于是就破例了一回，化繁為簡(jiǎn)的說(shuō)了出來(lái)。
“這不就結(jié)了！你說(shuō)你以后能不能干脆一點(diǎn)？都像這樣有什么直接說(shuō)，要是遇到什么緊急的事情，你這樣不是耽誤很多時(shí)間，還好是我性子好，不然別人早就煩你了！”
王銘現(xiàn)在脾氣也有些上來(lái)了，反正想知道的也知道了，沒(méi)有了什么顧忌，想說(shuō)什么也就直接說(shuō)了出來(lái)，瞬間就把就是給扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
“……”
風(fēng)中殘燭有些無(wú)語(yǔ)，他不是不知道自己的問(wèn)題，可是他的這個(gè)問(wèn)題也不是他想改就能改的，在洞察先機(jī)的時(shí)候，難免會(huì)握在手里炫耀一番，甚至是讓別人看到自己的長(zhǎng)處，直接說(shuō)出來(lái)，也太顯示不出自己的水平了。
“對(duì)了！我看他們?cè)谟螒蛑羞€能弄到8星、12星禮包，不知道我們?cè)诜?wù)器維護(hù)的時(shí)候，能不能也弄出來(lái)一些，那樣賺錢(qián)其實(shí)也蠻快的，你覺(jué)得呢？”
王銘對(duì)于風(fēng)中殘燭的BOSS論還是挺看好，但是他不是一個(gè)撿了芝麻丟了西瓜的人，就算要丟，那也得是撿了西瓜才行，穩(wěn)妥才是第一位，只要不是蠅頭小利，他覺(jué)得都具有開(kāi)發(fā)的必要。
“禁衛(wèi)軍、衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)、統(tǒng)領(lǐng)這些都可以爆出來(lái)，不過(guò)難度比BOSS還大，我不建議！”
風(fēng)中殘燭像是聽(tīng)進(jìn)了王銘的話，沒(méi)有再故作姿態(tài)的說(shuō)些讓人去理解的話，很是直白的說(shuō)了出來(lái)，為此他自己都有些佩服他自己了。
“好了！不說(shuō)了！被你墨跡的都8點(diǎn)過(guò)了，我一會(huì)還要去上課，就不陪你墨跡了，再見(jiàn)！”
王銘今天得到了兩大重磅消息，都是對(duì)他非常的有用，當(dāng)下就表示不再繼續(xù)，要回去上課，表面上看似沒(méi)什么大問(wèn)題，可實(shí)際上他說(shuō)的也太直白了，也不知道想象風(fēng)中殘燭此刻的感受。
“去吧！去吧！對(duì)了！你QQ是多少，加一下，到時(shí)候方便聯(lián)系！”
風(fēng)中殘燭也是很不情愿再多說(shuō)什么，今天明明應(yīng)該風(fēng)光無(wú)限的，可是在王銘這里卻很意外的跌入了低谷，真是讓他有些受不了，他也需要一些時(shí)間來(lái)恢復(fù)自己的心情。
可在最后關(guān)頭，他還是想起了今天的局面，一直差一個(gè)人，導(dǎo)致他們什么也做不了，為了下次不再出現(xiàn)這樣的情況，他決定留下大家的聯(lián)系方式，而QQ無(wú)疑是他們唯一的選擇，別的他們也沒(méi)有。
王銘看著時(shí)間實(shí)在是不能再耽擱了，直接給風(fēng)中殘燭發(fā)了一串?dāng)?shù)字過(guò)去，然后就下線了。
其實(shí)這時(shí)候離風(fēng)中殘燭說(shuō)的，服務(wù)器強(qiáng)制讓他們下線的時(shí)間，還有一點(diǎn)空間，可是他還是很急迫的下了線，出了網(wǎng)吧就往學(xué)校跑去。
別看王銘在游戲中好像很有話說(shuō)，也沒(méi)表現(xiàn)的有什么異樣，但是這都是在虛擬世界中，雙方都看不到對(duì)方，只是以文字的形式交流，這當(dāng)然沒(méi)有任何的壓力，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，王銘絕對(duì)是做不到的，除非是非常非常熟悉的人。
他這么趕時(shí)間，當(dāng)然是怕一會(huì)去晚了，人家在上課，他不好意思進(jìn)教室，如果恰好被老師點(diǎn)一下名，那他就更受不了了，所以他絕對(duì)不能讓這樣的事情發(fā)生。
可是他到了學(xué)校，還是有些晚了，當(dāng)他硬著頭皮走進(jìn)教室的時(shí)候，當(dāng)班老師卻并未對(duì)他做出任何的刁難，就好像根本就沒(méi)把他當(dāng)成這個(gè)班級(jí)的一員一樣，頓時(shí)他又有些失落的感覺(jué)，總之心里面怪怪的。
他感覺(jué)他現(xiàn)在的地位，連以前都不如了，以前好歹還有老師點(diǎn)一下他的名，多少說(shuō)他兩句，同學(xué)們也會(huì)用一樣的目光，稍微的關(guān)注一下他，現(xiàn)在可好，他已經(jīng)完全被淡化了，就好像沒(méi)有他這個(gè)人的存在一樣。
盡管他一直也不希望別人過(guò)多的關(guān)注他，但是現(xiàn)在他在游戲中也算找到了自己的一點(diǎn)歸屬感，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的他多少也還是有些影響，他開(kāi)始有些不甘這樣的局面，甚至有了要改變這樣的的局面的想法。
然而唯一能改變的辦法，也只有在學(xué)習(xí)上有突出的表現(xiàn)，畢竟學(xué)校是一個(gè)以學(xué)習(xí)為主的地方，就算以其他的方式，獲得了大家的關(guān)注，那不過(guò)也只是短暫的，長(zhǎng)久的仍然是擁有好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
眼下就有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，周末前有一個(gè)小型的測(cè)試，雖然不是特別的入流，但是終歸也是一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，他決定在這次的測(cè)試中，拿一個(gè)相對(duì)還可以的成績(jī)，漸漸的找回一些存在感。
當(dāng)然這不是他說(shuō)怎樣就能怎樣，就算是不入流的小測(cè)試，那也要憑自己的實(shí)力去考試，因此現(xiàn)在他就要努力了，不然一切都是空談。
有些事情總是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)就不是那么回事，學(xué)習(xí)就是這樣，哪怕是天才，也不能說(shuō)一上來(lái)就弄個(gè)大滿貫，科科拿他個(gè)滿分，過(guò)程還是非常重要的，王銘這應(yīng)該也算是臨時(shí)抱佛腳，其中的辛苦也不能與外人說(shuō)道，誰(shuí)讓他以前那么放縱自己呢！