看來真的是該提升一下自己的戰(zhàn)斗力了！不然照這么下去，往后連個跟他玩的人都沒有了！
王銘可謂是整整一夜都在想怎么提升自己的戰(zhàn)斗力，平時他倒沒怎么覺得，可是現(xiàn)在細想起來可不是那么簡單的事，首先就得需要RMB來支撐。
雖然魔域游戲口號喊的是永久免費，這游戲也確實不需要花什么錢，但是你真的想在里面弄出一點名堂，不用RMB幾乎是沒有可能的。
就比如最簡單的找等級怪物，找的人多就不說了，沒有戰(zhàn)斗力隨時都有可能被砍殺的危險，就更別說去跑商和找蜘蛛皇后打技能書了，這是一個非?，F(xiàn)實而殘酷的事實。
然而王銘除RMB和時間以外，其他的好像都不怎么缺，只要有了RMB之后，時間他可以爭取，到時候什么都可以辦到，關鍵就是他沒有這玩意兒。
所以他現(xiàn)在首先就是要賺取RMB，然后才能實現(xiàn)提升戰(zhàn)斗力的目標，可是在這沒有戰(zhàn)斗力的情況下，想賺取RMB也是不現(xiàn)實的，總之想來想去都等于白想，不現(xiàn)實就是不現(xiàn)實。
他就是一個窮學生，根本就沒有談提升戰(zhàn)斗力的資本，可是沒有戰(zhàn)斗力卻又被人瞧不起，真的是讓他有些黔驢技窮，甚至是欲哭無淚。
他甚至萌生了一個非常極端的念頭，明天去買一把砍刀，誰再說他游戲人物是垃圾，誰在因比瞧不起他，他就一刀砍死，就跟殺游戲里的小怪一樣犀利。
只不過這比沒有RMB，無法提升戰(zhàn)斗力更加的不現(xiàn)實，就算有那個心也沒那個膽，純粹是自己意淫一下而已，起不到任何的作用。
“王銘！趕緊起床了！昨晚你沒去晚自習我都沒有向老師報告，你今天如果再不去上早自習，或者不去上課，我就把昨晚的事一起告訴老師，讓你回家請家長去！”
王銘因為一夜的思考，導致他起晚了，他們的班長丁小亮，是一個很負責的班長，很自然的就來催促他，并且還加以了警告。
“別煩我！我現(xiàn)在煩著呢！你要是再喊，打亂我的思路，我就要打人了哦！”
王銘把自己捂在被子里，動都沒動一下，顯然還沒有從困境中走出來，而且還想著能想到什么好的辦法，哪怕是天塌下來他也不管。
“你說你有什么可以煩的？整天就知道上網(wǎng)玩游戲，學習成績一塌糊涂，而且還沒人管你，你哪怕是再不想學習，也得要把時間混夠，這樣才對得起你爸媽交的學費??！”
丁小亮并沒有因為王銘的威脅而妥協(xié)，盡管他知道王銘目前就是一個‘扶不起來的阿斗’，但是他卻不能忘記他的職責，做一個班長該做的事。
他認為身為一班之長，不光是要在學習上帶動班上的同學，而且還要盡可能的關注到同學們的動向，讓他們不要走上歧途，哪怕是真的無力去改變什么，他也要用最大的努力來勸阻。
“你這話聽著怎么這么別扭呢？算了！你今天幫我請一下假，我有一個問題一直想不通，在想通之前沒心情去上課，不過我保證這次例行測試絕不拖后腿，不說能考到前幾名，至少也要在中上游，如果我沒有做到，我就自動退學！”
王銘迅速的從被窩里爬了出來，心情很是有些不爽，不過他也知道這個班長是為他好，只是他真的是沒心思去接受，盡管他還有些煩這個班長，但是他卻不愿給班長制造麻煩。
按說學生在學校里學習，幾乎都是學生自己的事，可是王銘的班主任卻有些另類，他把整個班的成績都歸功于班長身上，如果班上同學的成績普遍不過關，他是要找班長麻煩的。
不過王銘所在的班級，屬于重點班級，成績普遍都偏好，像王銘這樣的只是少數(shù)，班主任也就沒那么在意了，可能也正是因為班主任的怪論，丁小亮才養(yǎng)成了這個習慣。
“你別扯那些亂七八糟的事來搪塞我，別以為我不知道你就是想偷懶，指不定憋著想去上網(wǎng)，你要是真有想不通的問題你可以問我，要不然還可以問老師，這個不足以成為你的借口以及理由，至于你的成績已經(jīng)不重要了，我只要你在上學期間待在學校，其他的我也無能為力，你還是乖乖的跟我去上早自習吧！”
丁小亮還是比較了解王銘，自然沒有那么好糊弄，表面上丁小亮也看不上王銘，可是冥冥之中他還是很關心王銘的，不然也不會這么極力的勸說王銘，他如果不關心王銘，大可直接報告給老師，可是他卻沒有，這一點就能充分的證明。
“我說小亮，你干嘛非抓著我不放呢？我知道你說的都是為我好，可是你覺得我現(xiàn)在能安心的去學習嗎？現(xiàn)在困擾我的問題不解決，我就算去了學校也在同學面前抬不起頭，再說學習什么時候都可以進行，還不如先把這個不著急的學習放一放，我現(xiàn)在這個問題是一刻也不能緩，所以我今天不想到解決問題的辦法，是絕對不去上課的！”
王銘也不和丁小亮打馬虎眼了，他能感覺丁小亮不會就這么放過他，所以他干脆把自己的底牌亮了出來，好讓丁小亮知難而退，從而成全他。
“你有什么困擾你的問題就說吧！我看能不能幫你解決，實在不行我再去請教老師，尋求解決的辦法，反正我就是要你去學校上課！”
丁小亮知道王銘是一根筋，而他和王銘其實也是不相伯仲，對解決不了的問題有著執(zhí)著，只不過他倆的方向有些不同，丁小亮是主打學習，王銘則是主打游戲，已經(jīng)到了不死不休的地步。
“那行！你能想辦法讓我在沒有錢的情況下，把游戲里的人物迅速提升戰(zhàn)斗力嗎？如果你能辦到這么難的問題，我以后就只跟你混了！你要是沒辦法的話，你今天就放我一馬，你看這樣行不行！”
王銘當真是什么也不管了，挑明就直接挑的徹底一點，如果這個難題能把丁小亮難住，對他固然是好，如果難不住丁小亮的話，那就意味著他的問題也就解決了，真的可謂是一箭雙雕，最多大不了跟丁小亮去學?；鞎r間，完了他就能揚眉吐氣了。
“你……行！你大致說一下情況，我先來把這個問題分析分析，我就不信它能難得到我，如果我真的解決不了，我就去……算了！你說吧！”
丁小亮可能是覺得王銘并不是無藥可救，或許只要適當?shù)睦蹉懸话?，指不定王銘以后還會有大作為，因此他才愿意這么的執(zhí)著，否則還真沒有什么理由讓他這樣，就算是他們班主任要求，他也不一定有這份耐心。
“首先你也知道我玩的這個游戲，在一定的條件下，這個游戲里面是可以賺很多錢的，可以用來提升自己的戰(zhàn)斗力，但是你在賺錢的同時，會有很多比你厲害的阻止你，讓你沒辦法賺到錢，我就想把自己的戰(zhàn)斗力提升上來，從而賺到更多的錢，也讓大家都看得起我，可是關鍵就是我沒有錢，沒辦法提升自己的戰(zhàn)斗力，也沒辦法賺到更多的錢，同時也沒辦讓大家看得起我，你說這個問題要怎么解？”
王銘直接將他想了一整晚的問題丟了出來，他倒是要看看他的這個班長，到底有沒有比他聰明的頭腦，否則他是絕對不會聽這個班長的話，因為都沒能比他更聰明，也就沒有那個必要了。
“我的天！你到底整天都在想些什么??！你為什么一定要在游戲里賺錢呢？在學習上取得成績，大家不一樣會看得起你？何必讓自己這么為難呢？”
丁小亮聽完感覺有些頭大，說實話他還真的沒辦法解決這個問題，都是學生誰不缺錢，不過他卻可以從另一方面，他比較擅長的學習方面，來對王銘進行引導，這樣他會更有把握。
“你看吧！連你也解決不了！所以我才這么的困擾！我賺錢當然是因為我家窮啊！你們隨時都能穿新衣服，買各種好的學習用品，可是我卻不能，我是輸在了起跑線，但是我可以后來居上，在你們努力學習的時候，我搶先一步去賺錢，在將來我們才有機會坐在一起，也不會比你們差太多，你說我說的對不對？”
王銘今天也是豁出去了，徹底把自己給擺在了明面上，就像是引起了他的興趣一樣，不把丁小亮這個班長說服，他就誓不罷休，只不過他也只能這樣做，不然他就得跟著丁小亮去上課了。
“雖然我不知道你說的是不是都正確，笨鳥先飛不是沒有道理，可是我總感覺你這飛的也太早了一點，羽毛都沒有長好，就算飛也飛不太高，我還是覺得你現(xiàn)在應該以學習為重，等到羽翼豐滿的那個時候，你做起事也就輕松多了，現(xiàn)在只會把自己弄的更糟！”
丁小亮像是被王銘說服了一樣，而王銘說的也確實在理，不過他始終認為只有學習好了，才是他的唯一出路，即使是王銘也一樣，投機取巧終究不是正道。
可是丁小亮也知道每個人的情況都不一樣，不能用適合自己的標準去衡量每一個人，哪怕這個標準堪稱完美，那也不一定實用，畢竟還有各種因素在主導，無法像復印機那樣，批量的進行生產(chǎn)。
不過就算王銘說的再對，甚至是到了無可挑剔的地步，他仍然是要堅持自己的原則，哪怕是無法讓王銘信服，無法給到王銘幫助，他也要堅持這么做下去，起碼這樣才在良心上過得去。
“我知道！你說的我全都知道！你以為我比你笨多少??！你知道我也不喜歡吹牛說大話，我要是發(fā)起狠來，恐怕全年級都沒人能比的過我！只不過我現(xiàn)在滿腦子都是怎么解決這個問題，不解決我寢食難安，所以希望你能幫幫我！”
王銘似乎感覺他就要成功了，所以提前先服一個軟，然后再施展他的計劃，這樣成功的幾率也就大得多了，其他的事情以后再解決。
“好吧！我就幫你再糊弄一次！不過這是最后一次！雖然你也知道我不怕老師的批評，隨便找個理由就能擺平，但是我也不想害你，希望你更不要讓我成為一個害你的人！”
丁小亮表現(xiàn)上是妥協(xié)了，但是他卻感覺到了王銘的認真，他現(xiàn)在更加的堅信，只要再多給他一些時間，他肯定能讓王銘回頭，而且還是成為一名優(yōu)秀學生。