善良的心靈受到顛簸
早上五點(diǎn)鐘起來(lái)，中午不午休，下午不歇息，晚上凌晨一點(diǎn)鐘睡覺(jué)，向陽(yáng)的身體開(kāi)始抗議。
向陽(yáng)在早上的數(shù)學(xué)課上眼睛迷迷糊糊的，他覺(jué)得腦袋變得空白。
“向陽(yáng)！”
向陽(yáng)立馬清醒過(guò)來(lái)，班主任正在盯著他。
“真是啊，如果連你都上課睡覺(jué)了，那這課還怎么上？”
向陽(yáng)紅了臉，旁邊有人的臉比他更紅。
一個(gè)女生不服氣地瞪著向陽(yáng)，她長(zhǎng)相也算出眾，但跟周小婕比起來(lái)，就差了十萬(wàn)八千里。
她最初是班上的第一名，586分，她名正言順的成了學(xué)習(xí)委員，向陽(yáng)那時(shí)候在班里是倒數(shù)，極不起眼，什么頭銜也沒(méi)有。
不過(guò)如今已是今非昔比，向陽(yáng)以663分的成績(jī)躋身全級(jí)前五十名，并且當(dāng)大家知道他才藝非凡以后，向陽(yáng)在學(xué)校里風(fēng)生水起，名聲赫赫，雖然這學(xué)期班委員還沒(méi)有換，但各科老師都對(duì)向陽(yáng)大加贊賞，這便難免有人不服氣起來(lái)。
除了這個(gè)女生，還有一個(gè)男生惡狠狠地瞪著向陽(yáng)：不就是成績(jī)好點(diǎn)嘛？得瑟什么？我看你是皮癢。
然后他還有點(diǎn)心疼的看著那個(gè)女生……
向陽(yáng)在學(xué)校里受到老師的矚目，也吸引著眾多同學(xué)的關(guān)注，畢竟，他學(xué)習(xí)又好，又有才華，長(zhǎng)相雖不出眾，卻也不庸俗，又是學(xué)校里的頭等好人，有人不服氣，卻也沒(méi)膽兒在學(xué)校里動(dòng)手。
一雄中學(xué)是這個(gè)地方最好的高中了，三線生寧愿掏錢(qián)來(lái)這里，也不愿輕輕松松去職校，所以按理說(shuō)，學(xué)生也不會(huì)過(guò)分到哪里去。
有的人見(jiàn)不得別人好，或許比自己優(yōu)秀那么一兩次，他也只是干瞪眼，心里嫉妒罷了，但若人家一直比自己優(yōu)秀，有的人便不明智起來(lái)。
他們?cè)趯W(xué)校里欺負(fù)不了向陽(yáng)就欺負(fù)左六兒，比如拿五六個(gè)學(xué)生的作業(yè)來(lái)讓左六兒做，不然就不還他的作業(yè)本，吃飯的時(shí)候拿左六兒的卡去刷，常常編一些話來(lái)侮辱左六兒……
左六兒沒(méi)有反抗，他不想惹事，也知道那些人為什么針對(duì)他。
剛開(kāi)始，向陽(yáng)只是理論了幾句，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有用。
一次，向陽(yáng)終于將怒火發(fā)泄出來(lái)，狠狠的揍了他們幾拳，他們沒(méi)有還手，他們想看到的就是這個(gè)樣子。
自己只是忍一時(shí)的屈辱，受一丁點(diǎn)兒疼痛，但是學(xué)校里名聲赫赫的向陽(yáng)竟出手打人，按校規(guī)來(lái)說(shuō)，主動(dòng)出手打人，必定要受到處分，在檔案上劃上一筆，如果比較惡劣，直接開(kāi)除。
他們理直氣壯的去告狀了，不是到班主任跟前，而是直接在教導(dǎo)主任跟前，他們不怕向陽(yáng)和左六兒告出他們先欺負(fù)人的事，反正打人就是要比欺負(fù)人嚴(yán)重些，自己要么挨頓批評(píng)，寫(xiě)份檢討，要么跟向陽(yáng)一樣，被開(kāi)除罷了，總之自己不吃虧。
確實(shí)第一個(gè)陰謀沒(méi)能得逞，向陽(yáng)沒(méi)有被開(kāi)除，也沒(méi)有在檔案上留一個(gè)污點(diǎn)，兩方做了一樣的處分：寫(xiě)份檢討。
向陽(yáng)不滿，他認(rèn)為這不公平。
龍老師告訴他：
“我知道你是一個(gè)十分講道理的人，但這個(gè)世界上，無(wú)賴(lài)也是不少的，有些人，你沒(méi)有辦法跟他講理。這也就是為什么，有些災(zāi)禍注定躲不過(guò)了。向陽(yáng)，你的軟肋太容易被人抓住了，因?yàn)槟愕男愿衿猓谕馊嗣媲翱偸钦孤兜倪@般徹底?！?p> 向陽(yáng)沉默了，許久……
“我不知道這樣有什么錯(cuò)，即使我忍了，他們還會(huì)針對(duì)我的，誰(shuí)知道又會(huì)有什么計(jì)謀?！?p> “其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，但是……怎么說(shuō)呢？”
龍老師欣賞又無(wú)奈地看著他：
“你可知，一個(gè)人在沒(méi)有強(qiáng)大起來(lái)之前，過(guò)度的清高只是自掘墳?zāi)?？?p> “老師，很多時(shí)候，人們懂得道理，卻心甘情愿的犯錯(cuò)?！?p> 龍老師呆看著向陽(yáng)，許久說(shuō)不出話來(lái)。
這樣純粹美好的靈魂，是誰(shuí)不想要的啊，但世界形形色色，誘惑諸多，人也不是生而善良，怎能做到至清？
龍老師為他擔(dān)心極了，他這個(gè)樣子，終究會(huì)吃虧的，只會(huì)在跌的更痛之后，學(xué)會(huì)改變，或者，跌下去。
那幫人果然沒(méi)有就此罷休，他們把這件事大肆宣傳，說(shuō)向陽(yáng)是一個(gè)多么囂張的學(xué)生，為的就是鼓動(dòng)職校的學(xué)生來(lái)找向陽(yáng)的麻煩。
一次，向陽(yáng)和林博偉還有左六兒出去的時(shí)候，四個(gè)男生截住他們，
“哪一個(gè)是叫向陽(yáng)的？”
“我?！?p> “果然很?chē)虖??！?p> 他們沖上來(lái)就打，林博偉也撲上來(lái)，卻被別人一把推在了地上：
“別在我面前耍威風(fēng)，想強(qiáng)出頭的，我也給你解解癢?！?p> 左六兒在一旁氣的咬牙切齒，卻沒(méi)有勇氣沖上去，他一直都這樣，習(xí)慣了忍受，林博偉拉著他想跑：
“我即使沒(méi)有勇氣沖上去，我也不會(huì)自己跑掉！”
左六兒氣呼呼的瞪著林博偉大喊。
林博偉對(duì)他使了一下眼色，左六兒才恍若大悟。
林博偉拉著左六兒跑了。
有人嘲笑到：
“還是他倆識(shí)趣兒。”
他們跑到了這群人看不見(jiàn)的地方，左六兒給班主任打了電話。
班主任帶著幾個(gè)老師來(lái)了，那些學(xué)生跑了，向陽(yáng)被打的不輕，暈了過(guò)去。