第五十一章 常識(shí)者
產(chǎn)假（大霧）結(jié)束的羅夏，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。
不是沒(méi)有人請(qǐng)假用“我背后好癢，大概要長(zhǎng)翅膀飛飛，咕咕咕”這種扯淡的理由，但羅夏這樣用感情受挫當(dāng)理由請(qǐng)假，最后還傳出了產(chǎn)假謠言的，大概是沒(méi)有后續(xù)人了。
在獲得新稱號(hào)“產(chǎn)假歸來(lái)的男人”的同時(shí)，羅夏也注意到了很多東西看似沒(méi)有什么改變，但由于自己的變化，卻完全不一樣了。
比如說(shuō)，不少同窗胸口前都別著各色的圣徽，各式各樣五顏六色。
已經(jīng)不是剛剛來(lái)的外星人的，羅夏也補(bǔ)上了不少常識(shí)，看來(lái)出色的魔鎧駕駛者還是很受歡迎的。
班上不少人，才剛剛?cè)雽W(xué)不久，就已經(jīng)被其他教會(huì)預(yù)訂了。
教會(huì)的圣徽也分很多等級(jí)，自己那帶圣光的金色圣徽代表著降臨者，羅夏在一年級(jí)中之見(jiàn)到了兩位，而在高年級(jí)中，數(shù)目卻已經(jīng)無(wú)法統(tǒng)計(jì)。
“看來(lái)，我還真是來(lái)對(duì)了地方。”
學(xué)院中有很多降臨者的事實(shí)，從一個(gè)側(cè)面證明了星騎院的底蘊(yùn)和實(shí)力。
能夠量產(chǎn)新神教會(huì)核心的降臨者，不管是因?yàn)槭沁@所學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)員而被教會(huì)挖角，還是教會(huì)把核心成員送進(jìn)來(lái)培養(yǎng)，至少證明它所教授的知識(shí)和技能，對(duì)降臨者是極其有用的。
人變了，眼光自然不同了，被發(fā)現(xiàn)的新東西，還有的是。
比如說(shuō)，羅夏從新掌握的游俠跟蹤、反跟蹤技巧，可以看出自己身邊總是有人跟著在。
自己五十米范圍內(nèi)，在某個(gè)角落，某個(gè)走廊，總是有個(gè)灰精靈導(dǎo)師要么閑聊，要么給學(xué)生答疑解惑，但精神力卻似乎鎖定著自己所在的位置，這應(yīng)該是校方的保護(hù)。
不管何時(shí)，蘇娜娜和林恩，總是有一人離自己不遠(yuǎn)，這應(yīng)該是教會(huì)給與的保護(hù)。
一到了晚上，那迷霧阻礙不了羅夏的視野，自己樓下那些煩人的刺客，數(shù)目比之前的更多了。
隨之，參戰(zhàn)的保護(hù)者的數(shù)量，也很自然的增多了，戰(zhàn)斗持續(xù)時(shí)間也更長(zhǎng)了，更加辛苦。
甚至最慌忙的那幾天，導(dǎo)師的課程數(shù)次臨時(shí)更替，羅夏都可以從導(dǎo)師課程表的臨時(shí)更替，猜測(cè)某位導(dǎo)師是不是受傷了，是不是疲勞過(guò)度。
“原來(lái)，我一直在被他們保護(hù)在。”
知道了這個(gè)事實(shí)，羅夏也沒(méi)有說(shuō)什么，畢竟言語(yǔ)毫無(wú)意義，難道要求對(duì)方不保護(hù)自己，讓自己去死嗎。
羅夏所能做的，是把更多的注意力投向了學(xué)業(yè)之中，希望盡快從稚鳥(niǎo)畢業(yè)，至少做到自保。
但有的事情，卻是你越焦慮越容易出問(wèn)題的，來(lái)到這個(gè)世界一直順風(fēng)順?biāo)牧_夏，終于遇到了第一個(gè)瓶頸。
【都說(shuō)了，讓你想象眼前有一個(gè)火球存在，聚集魔力，召喚火元素，它就真的存在?！?p> “但它不在啊，這里空無(wú)一物啊?！?p> 【是的，這里什么都沒(méi)有，但你不能想象嗎？想象這里有一個(gè)火球嗎？】
“……….但它真的什么都沒(méi)有啊，我的理智不能讓我想象這種不存在的東西，這不是自我欺騙嗎？”
【羅夏，是你讓我教你魔法的，一句話，你到底學(xué)不學(xué)！別浪費(fèi)我的時(shí)間！】
“………我學(xué)，我學(xué)，但這里真沒(méi)火球…….好吧，好吧，我知道，假設(shè)這里有一個(gè)火球，嗯，假設(shè)………”
【……..要你觀想火球，你看天做什么？】
“現(xiàn)實(shí)中我沒(méi)見(jiàn)過(guò)火球，看看太陽(yáng)，模仿一下。嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)?！?p> 費(fèi)盡口舌，在羅夏的正前方，一個(gè)小小的“太陽(yáng)”成功成型。
微小的火球飄在半空，羅夏抹了一把汗，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)。
“呵呵，羅麗，一直罵我笨，還是你不會(huì)教吧。你直接說(shuō)假設(shè)有一個(gè)太陽(yáng)存在不就完了，看，你哥我多給力，這是多么完美的小太陽(yáng)?！?p> 聞言，某位神明瞬間爆炸，沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，只是因?yàn)檠矍暗男』鹎?，已?jīng)是很難得的進(jìn)展了。
【我是淑女，我不生氣，我不生氣…….開(kāi)始第二步，讓這個(gè)火球隨著你的意念移動(dòng)……】
羅麗言語(yǔ)剛落，羅夏卻驚訝了。
他滿臉不敢置信的望向天，一臉“你在逗我？”的表情。
“太陽(yáng)，怎么可能移動(dòng)？！”
是啊，太陽(yáng)怎么可能會(huì)移動(dòng)，所以，模擬火球想移動(dòng)？呵呵。
【#@%#@！，老娘受不了了！我要干死你這個(gè)混蛋！羅夏你是故意氣我的吧，絕對(duì)故意的吧，一定故意的吧，你作死的故意氣我的吧…….】
能把自己信奉的神明氣成這樣還不被踢出教會(huì)，羅夏也算獨(dú)一份了。
這一次的魔法課程，再度以慘敗為結(jié)局，不過(guò)考慮到終于弄出點(diǎn)什么小太陽(yáng)，已經(jīng)算是了不起的勝利了。
這些日子，已經(jīng)記不得多少次魔法課以“教師”忍無(wú)可忍暴走為結(jié)束了。
前幾次蘇娜娜還饒有興趣的進(jìn)行了旁觀，但之后，由于羅夏表現(xiàn)的太過(guò)“嘲諷”，為了避免不小心氣急打死他，蘇娜娜后面一次都沒(méi)來(lái)，只有那無(wú)頭的騎士默默的旁觀。
一階職業(yè)并不困難，即使是最難以就職的法師，但對(duì)羅夏來(lái)說(shuō)，恐怕從一開(kāi)始就是史詩(shī)級(jí)難度。
魔法是靈魂的波動(dòng)，是想象力的延生，其中有大量的假象、虛擬黑箱，但羅夏的“常識(shí)”卻從一開(kāi)始就拒絕這些“虛假”的存在。
法師之手？先從想象空中有一個(gè)無(wú)形的手開(kāi)始。
奧術(shù)飛彈？你能根據(jù)想象構(gòu)建一個(gè)奧能飛彈的空間模型嗎？最初步的想象都不行？呵呵。
那本就根深蒂固的“常識(shí)”，在誠(chéng)實(shí)天賦再度強(qiáng)化后，已經(jīng)到了僵硬不化的程度。
或許，一段關(guān)于世界本質(zhì)的對(duì)話，更能直白的解析“常識(shí)”造成的巨大溝壑。
【世界由四元素構(gòu)成，它們作為四個(gè)基礎(chǔ)規(guī)則之柱支撐起了整個(gè)世界，四柱分布代表時(shí)間、空間、靈魂、生命…….】
“等下，這不對(duì)，這不唯物，應(yīng)該是時(shí)間、空間、物質(zhì)、能量。”
羅麗接下來(lái)怎么說(shuō)？強(qiáng)行辯解？
對(duì)世界構(gòu)成的理解，可是直接關(guān)系文明、文化構(gòu)成的核心，更直接關(guān)系到到底是唯物的科技文明，還是唯心的魔法文明。
誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？其實(shí)，都是對(duì)的。
只是羅麗所述的，是承認(rèn)靈魂是第一性的魔法世界的構(gòu)成。
而羅夏堅(jiān)持的，是承認(rèn)物質(zhì)是第一性，靈魂根本不存在的科技世界的構(gòu)成。
若羅夏是一個(gè)受到全套義務(wù)教育的科技系學(xué)生，他就會(huì)在知識(shí)體系內(nèi)留下彈性、未知部分存在的空間，但羅夏他.......離中二卻只有一年的距離，這個(gè)年齡的特征，就是認(rèn)死理。
因?yàn)橹R(shí)體系不全，尤為把已知的那一部分當(dāng)寶，誠(chéng)實(shí)天賦再度固化一下，就很要命了。
想象力其實(shí)并不是核心，羅夏始終不承認(rèn)靈魂不僅存在，還是一切力量的源頭的時(shí)候，讓他學(xué)習(xí)魔法，就成了一件極其費(fèi)力不討好的工作。
羅夏知道這個(gè)情況不對(duì)，但誠(chéng)實(shí)天賦讓他必須面對(duì)本心，一點(diǎn)妥協(xié)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
一直享受這個(gè)天賦福利的他，第一次遭受了挫折。
【呵呵，一個(gè)學(xué)不會(huì)魔法的黃金精靈，我該怎么向列祖列宗交代。你這榆木腦袋，到底是跟誰(shuí)學(xué)到，以后千萬(wàn)別和其他法師說(shuō)你是我哥，你妹我當(dāng)年可是法師公會(huì)云中塔的超秀才，天才魔法少女，丟不起這個(gè)人?！?p> 在數(shù)次教師暴走之后，羅夏的魔法教程，停留在了……..
【你就保持頭頂飄幾個(gè)太陽(yáng)吧，先鍛煉一下魔法控制力，我再和其他人商量一下你有沒(méi)有救。不知道怎么飄？假設(shè)你是行星，他們這些恒星的距離和你不是不動(dòng)的嗎？別打斷我，我知道太陽(yáng)系只有一個(gè)恒星，假設(shè)，假設(shè)總可以了吧！】
別說(shuō)，這頭頂上飄火球的傳統(tǒng)法師做法，還很吸引眼球的，是個(gè)人隔老遠(yuǎn)都能看出你是個(gè)法師。
畢竟這保持火球很鍛煉精神力和魔力，也是高級(jí)火法鍛煉自己的常用方式，而羅夏的還飄的這么好。
“真是出色的精神力啊，火球的光輝始終保持固定的亮度，穩(wěn)定，持久?！?p> 當(dāng)然，太陽(yáng)的光輝怎么可能突亮突暗。
“切，你果然是外行，你就沒(méi)發(fā)現(xiàn)，那火球的高度始終恒定，和羅夏頭部的距離也始終恒定，就如空中有無(wú)形的桿子連接著在，再加上火球的亮度、溫度恒定，這種變態(tài)的魔控力你做的到嗎？”
行星和恒星的距離若不恒定........那會(huì)是多么可怕的天文災(zāi)難。
“…….聽(tīng)說(shuō)了，他剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，就成功啟動(dòng)了魔鎧的精神直鏈模式，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練做到那一點(diǎn)，那可想要海量的精神力，是大法師之類的高階法系職業(yè)才做得到的，從頭到尾就沒(méi)看火球熄滅過(guò)，那魔力儲(chǔ)量真不見(jiàn)底，他到底是幾階的大法師…....”
太陽(yáng)熄滅？你在逗我，那是最可怕的恐怖片吧。
好吧，不僅隔三差五有其他班的法爺來(lái)向羅夏請(qǐng)教，在同學(xué)們背后的稱呼中，羅夏終于有了第一個(gè)說(shuō)的出口的稱號(hào)——大法師羅夏。
但同時(shí)，“大法師”卻滿臉苦惱。
“教練，還沒(méi)研究出來(lái)嗎？我什么時(shí)候能夠?qū)W會(huì)第一個(gè)法術(shù)啊。我感覺(jué)自己腦袋都被烤禿了?！?p> 【呵呵，下輩子。】