“第四十五章·系統(tǒng)屬性”

　　教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。

　　——瓦·阿·蘇霍姆林斯基（蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家）

　　選址結(jié)束后，為加快上杉家族等家族的私有城池建設(shè)進程，維普撒尼在派出五隊羅馬城建設(shè)工人的同時，讓上杉謙信等人麾下的軍團，也加入到他們自己城池的建設(shè)中去了。

　　五座新城池的建設(shè)，上有維普撒尼統(tǒng)籌管...