第六十五章 干一票大的！ （求收藏、推薦）

　　“我在這個(gè)學(xué)校近二十年了，從師范畢業(yè)就分配到了這個(gè)學(xué)校?！?p>　　“一直到今天?！?p>　　珙桐和半夏剛回到住的地方，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)一道樸實(shí)的聲音。

　　《夢(mèng)想改造家》節(jié)目組以及珙桐團(tuán)隊(duì)成員分布在村寨村民新建的磚房里。

　　堂屋，剛一進(jìn)門(mén)，瞧見(jiàn)蘇木、段芊合一眾正圍坐在低矮的木頭板凳上，眼睛看著前方一位普通的中年男人。

　　這中年人是板萬(wàn)村小學(xué)改建的委托人，學(xué)校的校長(zhǎng)，李榮獻(xiàn)。

　　李榮獻(xiàn)停下，眾人看向來(lái)人，胖子蘇木一把站了起來(lái)，介紹道

　　“叔，給您介紹一下，這位就是我們隊(duì)伍的頭兒！”

　　“您喊他珙桐也行，桐兒也行，阿桐也行，阿珙也行，全憑您喜歡！”

　　哪怕是蘇木有意的活躍，李榮獻(xiàn)校長(zhǎng)一聽(tīng)是頭兒，是給板萬(wàn)村改造的主持設(shè)計(jì)師，立馬站了起來(lái)，似乎有些拘束。

　　他幾步迎了上去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就微微躬身，同時(shí)伸出了右手。

　　珙桐一見(jiàn)，幾大步趕忙走近，與李榮獻(xiàn)的手握著：“叔，您別客氣！”

　　“您是長(zhǎng)輩，我們對(duì)您尊敬些是應(yīng)該的。”

　　“這位漂亮的姑娘您喊她半夏就成！”蘇木轉(zhuǎn)而又開(kāi)始介紹起半夏：“她啊，是我們頭兒的助手?！?p>　　好一陣子寒暄，大家伙兒才終于又一次落座。

　　“叔，剛剛聽(tīng)您講到，您從師范畢業(yè)就在這一直到今天，之后呢？”

　　“我們還想聽(tīng)聽(tīng)！”

　　堂屋里的燈并不是城市中的白熾燈，是那種泛黃的大燈泡，珙桐眨了眨眼睛簡(jiǎn)單適應(yīng)了下，跟著好奇的問(wèn)道。

　　“八三年，我從師范畢業(yè)，老校長(zhǎng)就到教育局去講了...”

　　李榮獻(xiàn)認(rèn)真的看了一眼珙桐以及一眾城里來(lái)的設(shè)計(jì)師，覺(jué)得他們是真心的，這才終于又開(kāi)口道：“我們板萬(wàn)的第一個(gè)師范生，我是一定要要回去?！?p>　　“那個(gè)時(shí)候，學(xué)校里太缺少老師了，我一琢磨就回來(lái)了，再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)山里?！?p>　　校長(zhǎng)講出這段往事的時(shí)候語(yǔ)氣非常淡然，似乎不是什么重要的事，似乎這就是自己應(yīng)該做的事。

　　珙桐、半夏以及蘇木一伙對(duì)望了一眼，對(duì)面前這位貌不驚人的校長(zhǎng)生出敬意。

　　八幾年，那個(gè)時(shí)候的大學(xué)生可非常珍貴了，李榮獻(xiàn)是放棄了舒適的生活，又回到了這鄉(xiāng)村。

　　“叔，這么些年，您覺(jué)得萬(wàn)板村還和曾經(jīng)一樣嗎？”

　　段芊合姑娘手里捧著相機(jī)，插口問(wèn)道。

　　“不一樣了，完全不一樣了?！?p>　　“他們出去的往往到年前、臘月才回來(lái)，或者收谷子、插秧的時(shí)候回來(lái)...”

　　“或者七月半過(guò)節(jié)的時(shí)候回來(lái)...”

　　“一年看小孩也就一兩次?！?p>　　“許多村民們都漸漸開(kāi)始離開(kāi)這片祖先們流傳下來(lái)的村子了...”

　　珙桐一眾年輕人聽(tīng)著校長(zhǎng)講這板萬(wàn)村的變化，紛紛沉默。

　　直到李榮獻(xiàn)離去后，也沒(méi)有人吱聲。

　　“桐兒，叔委托我們改造萬(wàn)板村小學(xué)，是希望能讓山村重新找回活力，讓萬(wàn)板村小學(xué)換個(gè)‘心’?！?p>　　“你覺(jué)得有可能嗎？”

　　胖子蘇木語(yǔ)氣里帶著懷疑，問(wèn)道。

　　先前，校長(zhǎng)在的時(shí)候他們沒(méi)說(shuō)話，怕破壞了校長(zhǎng)最后的希望。

　　這剛一離開(kāi)，他們有些不忍，迫切的想從珙桐嘴里得到肯定的答案。

　　他們自問(wèn)，覺(jué)得結(jié)果并不理想。

　　一雙雙眼睛緊緊的盯在珙桐的身上。

　　珙桐顯得肅穆，思囑后，給出了否定答案：“不能！”

　　話音落下，這些剛剛走出象牙塔的年輕人們只覺(jué)得一股窒息感突然升起。

　　這個(gè)結(jié)果太殘酷了，不是他們想要的！

　　“板萬(wàn)古寨逐漸荒蕪，留守兒童與老人相依為命?！?p>　　珙桐頓了頓，接著道：“即使學(xué)校的改造成功，也并不能真正改變什么！”

　　話到這，凝神停住，黃橙橙的燈光映襯著珙桐的面部，只聽(tīng)他話語(yǔ)一轉(zhuǎn)：“除非...”

　　剛沉下的心，陡然間再次懸起，一雙雙眼睛睜大了，望著珙桐，屏住了呼吸。

　　大家伙攥緊了拳頭等著珙桐，卻沒(méi)想到半晌都沒(méi)應(yīng)話，一個(gè)個(gè)在心里各種催促的話語(yǔ)都冒了出來(lái)。

　　珙桐卻不是惡趣味，而是慎重，好一會(huì)后他沉聲，一字一句道：“除非能夠?yàn)檫@個(gè)逐漸荒蕪的村落注入機(jī)會(huì)，讓更多的年輕父母回歸家園！”

　　“這樣板萬(wàn)村才能恢復(fù)生機(jī)，孩子和小學(xué)，才會(huì)有未來(lái)！”

　　等到了答案，卻反而沒(méi)有人說(shuō)話了。

　　一個(gè)個(gè)紛紛被珙桐震撼住。

　　怎么注入生機(jī)？

　　這個(gè)答案很多人都能想到，可是卻不敢去想。

　　板萬(wàn)村有傳統(tǒng)的民居吊腳樓，是山清水秀的地方，有最古老的布依族，是布依族最后一塊聚居地...

　　答案太明顯了！

　　那就是改造整個(gè)村子，把村子打造成游客們能夠前來(lái)度假、體驗(yàn)、旅游的地方。

　　能掙錢(qián)了，外出的青壯年們自然就回歸了，這是為村子提供出造血的功能。

　　如此孩子與老人，荒蕪的村莊也將恢復(fù)生機(jī)，古老的傳統(tǒng)也會(huì)得到延續(xù)。

　　這個(gè)手筆太大了，能夠影響一個(gè)村落數(shù)以千計(jì)的村民們的命運(yùn)！

　　蘇木、陳林、左超、段芊合以及任廣白所有人都看著珙桐。

　　“怎么？”

　　“不敢？”

　　珙桐見(jiàn)狀，知道這個(gè)時(shí)候他首先得表現(xiàn)出底氣，他眼睛一瞪，喝道：“咱們，要干就干一票大的！”

　　“只要我們所有人共同一心，我們還真就能把這件事干成了！”

　　“到時(shí)候，木頭，你就回歐博，好好教訓(xùn)教訓(xùn)那臭娘們！”

　　“到時(shí)候，廣白你也能回到學(xué)校，去見(jiàn)見(jiàn)以前的老同學(xué)，老師！”

　　“到時(shí)候，陳林你就驕傲的打電話給爸媽?zhuān)舐暩嬖V二老，你們兒子牛逼了！”

　　......

　　挨個(gè)喊過(guò)去，勾勒出美好的畫(huà)面！

　　珙桐見(jiàn)到一眾小伙漸漸意動(dòng)，知道有效果了，聲音猛地拔高，故意激將道：

　　“你們有誰(shuí)怕了的，站出來(lái)！”

　　“我不怪你們！”

　　嚯，這一下可算是點(diǎn)著了！

　　“干就干，我還就愛(ài)干這種大票！”

　　“對(duì)，反正什么風(fēng)雨，都有頭兒頂在前面，咱們怕什么?。　?p>　　“就是，單單改建一座小學(xué)有什么用？我們又不是為了表面工程，不能怕！”

　　“頭兒，我贊同你，這回我們大家都豁出去了！”

　　“只要咱們干成了，干好了，咱們以后吃香的喝辣的?！?p>　　“嘿，你就想著吃香的喝辣的，你應(yīng)該想想這是一件多么有意義，多么深遠(yuǎn)的事情！”

　　“國(guó)家最近一直有意向發(fā)展民居，保護(hù)傳統(tǒng)村落，關(guān)注留守兒童，咱們這回要是干成了，可就成典型了！”

　　“干他丫的！”

　　......