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夢(mèng)醒細(xì)無(wú)聲

079章 以德服人

  “成吧,師傅就當(dāng)給你一個(gè)見面禮,今天咱們學(xué)如何去掉嘯叫,知道什么叫嘯叫嗎?”饒是洪濤這種理性怪物,也不太忍心拒絕她的請(qǐng)求,當(dāng)然也不能真的讓她去給自己捶腿捏肩??刂剖业拇皯魶]有玻璃,更沒有窗簾,這是為了能更好的傾聽、觀察大廳里的情況,但是里面發(fā)生的一切外面也都能看見。自己這么個(gè)大個(gè)子,讓一個(gè)小女孩般的董彩給自己捶腿捏肩,知道的是她個(gè)頭矮,不知道的還以為自己猥褻幼女呢。

  “就是音箱里發(fā)出特別尖的那種聲音,我以前的師傅說有這個(gè)聲音之后把麥克風(fēng)晃一晃就沒了,要是客人唱歌的時(shí)候有這種聲音了,就把麥克風(fēng)的音量調(diào)低點(diǎn),等嘯叫沒了再推回去?!边@個(gè)問題又讓董彩回答了,兩外兩個(gè)打碟員看來(lái)還真是對(duì)專業(yè)音響這塊兒不太懂,從她們的眼神里就能看出,她們根本沒聽明白。

  “說對(duì)了一部分,嘯叫的學(xué)名叫做正反饋,大概意思就是麥克風(fēng)里的聲音經(jīng)過功放放大之后,又被麥克風(fēng)給接收到了,然后又被放大,不停地循環(huán),強(qiáng)度越來(lái)越高,最終就成嘯叫了。對(duì)付這種正反饋不能靠搖晃,也不能調(diào)低音量,那樣解決不了問題。今天我就教你如何把這種正反饋消除掉,一點(diǎn)兒都不能留!這是咱們干這行的規(guī)矩,誰(shuí)把設(shè)備搞叫了,誰(shuí)就是棒槌,會(huì)被懂行的人看不起。”看到這三個(gè)徒弟互相之間音響知識(shí)結(jié)構(gòu)相差的比較多,洪濤也就不打算讓她們齊頭并進(jìn)了。畢竟自己不是來(lái)專門帶徒弟的,也沒那么多時(shí)間從頭兒給她們一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)課,還是先以董彩為主吧,戴彩霞和劉蓓蓓只能看造化了。

  “必須的……嘿嘿嘿……”董彩一聽洪濤真的要教她學(xué)東西,很高興,也很調(diào)皮,故意學(xué)著洪濤的口吻說話,把另外兩個(gè)女孩子也給逗笑了。

  “看到這兩個(gè)大家伙了吧?”洪濤倒是不在意別人和自己開玩笑,哪怕是徒弟也沒事兒。他本身就是個(gè)碎嘴子沒正行,喜歡說笑逗著玩,并不認(rèn)為這算不尊重自己。要是大家都一本正經(jīng)的交流,他反倒覺得很別扭。

  “以前我沒見過這個(gè)設(shè)備……”董彩看到洪濤指著機(jī)柜上的兩個(gè)設(shè)備,手指頭又咬到嘴里去了,蹲在它們前面使勁兒的看,就好像能看明白一樣。

  “你肯定見過,而且還必須用過,只要是專業(yè)音響系統(tǒng),就必須有它們。它們叫均衡器,但摸樣和功效有高有底,你以前應(yīng)該見過比它們薄一些,上面帶著四五個(gè)旋鈕的均衡器吧?”洪濤微微搖了搖頭,連分段式均衡器都沒見過,就敢說自己能干了,這個(gè)小丫頭還真是敢開牙啊。

  “哦……我見過我見過,這東西是蹦迪用的,加重低音的對(duì)吧!”一聽到洪濤的描述,董彩又覺得自己明白了。

  “屁個(gè)加重低音的,你以前的師傅要不就是蒙你呢,要不就是他也不明白。我覺得啊,前者的可能性更大,他怕教會(huì)了你搶了自己的飯碗。聽好了啊,它叫三十一段均衡器,為啥是兩個(gè)呢?因?yàn)樵蹅兪请p聲道輸出,也就是左右聲道,所以一個(gè)聲道一個(gè)。它是干嘛用的呢?作用可大了,它可以把我們?nèi)硕淠苈犚姷穆曇纛l段分成三十一段,每個(gè)小推子管一段兒,調(diào)節(jié)每段的電信號(hào)放大量。不同的場(chǎng)合里,隨著空間形狀、材質(zhì)、設(shè)備性能的不同,聲場(chǎng)是不同的。比如說有的地方可能對(duì)五百赫茲的頻段反饋量大,有的地方可能對(duì)五千赫茲頻段的反饋量大,有些地方可能會(huì)多吸收一萬(wàn)赫茲的高頻。這么一來(lái),整個(gè)聲場(chǎng)就變了,五百赫茲太強(qiáng)的地方,低音就很渾濁,老有嗡嗡嗡的回響;五千赫茲多了,人聲會(huì)變得很硬,嘹亮過度特刺耳;一萬(wàn)赫茲的高頻如果少了,人聲和音樂都會(huì)顯得不透亮。這時(shí)候咋辦呢?看到上面這三十一個(gè)小推子了嗎?它們就可以根據(jù)聲場(chǎng)的不同,來(lái)大幅度調(diào)整這些頻段的電平量。多了的咱就往下拉,衰減這個(gè)頻段,少了的咱就往上推,加強(qiáng)這個(gè)頻段。最終結(jié)果就是把聲場(chǎng)環(huán)境的先天不足給彌補(bǔ)了,使得聲音盡量飽滿但不多余。”指著均很器說了一大堆,洪濤用眼角的余光看了看旁邊三個(gè)女孩子,得,六雙眼睛三對(duì)兒迷茫,合算沒怎么聽懂。

  “來(lái)吧,光說也沒意思,我來(lái)給你們演示一遍,看看你們的耳朵好使不?!睕]聽懂就不能再硬灌了,這會(huì)讓她們?nèi)齻€(gè)失去興趣,進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩感。但是又不能不教,咋辦呢?洪濤決定用試驗(yàn)的方式來(lái)讓她們切身感受感受什么叫五百赫茲、八百赫茲、一萬(wàn)赫茲。只要她們能聽出分別來(lái)那就是進(jìn)步,同時(shí)也就大概明白自己說的是啥意思了。然后再細(xì)節(jié)的東西得去看書,通過不斷的看、不斷的試,把耳朵練好,別無(wú)它法。

  其實(shí)調(diào)音師日常工作中最重要的就是一雙耳朵和豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),前者是基礎(chǔ),后者是保障。耳朵這個(gè)玩意是天生的,就像人的嗓音一樣,通過后天練習(xí)可以提高一點(diǎn)點(diǎn),但不能從根本改變,嗓子好就是好,不好就是不好,沒轍。不過對(duì)于一個(gè)在夜場(chǎng)里工作的調(diào)音師來(lái)講,大部分正常人的耳朵都?jí)蛴茫皇且?xí)慣把聲音具體化、量化。普通人聽到一段音樂,聽的是它的旋律,調(diào)音師聽到的則不止是旋律,還得聽出來(lái)它在哪些段頻率上有變化,這種聽力就是靠后天訓(xùn)練得到的。

  當(dāng)然了,要想當(dāng)一個(gè)頂尖的調(diào)音師,或者想去當(dāng)錄音師,那就得要求耳朵的天賦了,光技術(shù)好沒用。人耳的理論聽力范圍是從二十赫茲到二萬(wàn)赫茲,這也是所謂的聲音頻響范圍,低于、高于這個(gè)頻響范圍的聲音人是聽不見的。不過這是理論上的說法,一般人的耳朵感覺不到八十赫茲以下和一萬(wàn)四千赫茲以上的頻率,只有少部分人能明確的聽見,這就是天賦。

  調(diào)整均衡器,其實(shí)就是利用設(shè)備改變聲場(chǎng)環(huán)境的過程,這也是調(diào)音師初到一個(gè)場(chǎng)所時(shí),最繁重、最枯燥、最關(guān)鍵的工作,沒有之一。他要根據(jù)自己耳朵對(duì)聲場(chǎng)環(huán)境的判斷、理解,來(lái)把兩臺(tái)均衡器上的六十二個(gè)頻段逐一調(diào)整到最佳位置。而且這個(gè)最佳還是動(dòng)態(tài)的,適合人聲的最佳和適合音樂的最佳肯定不同,這時(shí)就要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)取舍了。是更偏向人聲一點(diǎn)呢,還是更偏向音樂一點(diǎn)兒,或者就再細(xì)致一些,干脆弄出兩套甚至三套方案,有偏向人聲的、有偏向音樂的。

  在有些場(chǎng)合里,還得再細(xì)分。人聲里還分男聲、女聲、抒情、民族、美聲、搖滾等不同的發(fā)音方式,音樂里也得分民樂、管弦、輕音樂、流行樂、爵士樂、搖滾樂、重金屬、迪曲。要想做到盡善盡美,那就得繼續(xù)細(xì)化,力求把每種聲音的特點(diǎn)都展現(xiàn)出來(lái)。好在夜場(chǎng)并沒這么高要求,如果要這么搞就是專業(yè)演唱會(huì)級(jí)別了,洪濤理論上會(huì)干,但真沒實(shí)際操作過,在這方面他還是新手。

  洪濤現(xiàn)在需要做的就是把均衡器調(diào)整成兩套方案,一種是平時(shí)演唱模式,一種是迪曲模式,這就夠他忙活的了,至少也得兩天時(shí)間,而且還不能著急,得一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的調(diào),一遍一遍的仔細(xì)聽、仔細(xì)試。因?yàn)槁曇暨@個(gè)東西,在空曠的大廳里是一個(gè)表現(xiàn),當(dāng)人多的時(shí)候,人體本身就是吸音材料,聲場(chǎng)還會(huì)變化,這些可變參數(shù)也得考慮進(jìn)去。

  聽著好像很復(fù)雜,其實(shí)做起來(lái)也很麻煩。調(diào)整均衡器時(shí)需要有人拿著一個(gè)麥克風(fēng)在大音量的情況下滿大廳的轉(zhuǎn)悠,一邊轉(zhuǎn)悠還得一邊沖麥克風(fēng)發(fā)音,尋找正反饋可能發(fā)生的點(diǎn)。找到這個(gè)點(diǎn)之后,還要憑借聽力大致判斷它在什么頻段上,然后在均衡器上把相應(yīng)頻段的電平量下調(diào),直到?jīng)]有正反饋現(xiàn)象出現(xiàn)為止。

  這只是第一步,當(dāng)把所有正反饋點(diǎn)都?jí)阂滞瓿芍螅€要看均衡器上有多少個(gè)推子被拉低、拉低的幅度有多大,然后再?zèng)Q定下一步行動(dòng)。要是拉下來(lái)的頻段太多、太狠,那這個(gè)環(huán)境就沒法要求效果了,湊合用吧。還是那句話,調(diào)音師不是萬(wàn)能的,先天不足太多,靠后天是補(bǔ)不上去的。這也是為什么要裝吸音板的原因,寧可損失一部分美感也要把聲場(chǎng)環(huán)境提上來(lái)。

  具體到這個(gè)大廳,洪濤總共找到了三處正反饋點(diǎn),而且都在舞臺(tái)上。這就說明那些吸音板起作用了,沒有白裝,錢沒白花。一直弄到晚上,這三個(gè)點(diǎn)才算被確定完成。董彩就是那個(gè)拿著麥克風(fēng)聽著洪濤指令四處溜達(dá)的角色,苦活兒累活兒當(dāng)然要徒弟干了,做為師傅的洪濤只管坐在控制室的調(diào)音臺(tái)前面,用耳朵聽、用手調(diào)。

  

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