82 海島的小快樂(lè)
天剛剛亮，海島的清晨格外寧?kù)o，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，遠(yuǎn)處海面灰蒙蒙一片。景天已經(jīng)在海邊，感受海島陣陣海浪拍打岸邊的清晨。
屋內(nèi)，佳琪剛剛起床，披散著長(zhǎng)發(fā)，洗了把臉，刷牙，水有些涼。她再一次認(rèn)真打量這間房，物品極為精簡(jiǎn)，讓她原先“擁堵”的內(nèi)心，漸漸開(kāi)朗、輕松起來(lái)。
窗外，海灘上的沙石濕漉漉的，有些還掛滿(mǎn)了海水沖來(lái)的水草、貝殼、小螃蟹。遠(yuǎn)處駛來(lái)一條漁船，伴隨著海鷗的鳴叫聲，漸漸停靠在景天行走的海岸邊。
是負(fù)責(zé)補(bǔ)給生活用品的行船，船上的人和景天一起，將一個(gè)大箱子搬至島上。這是兩人一個(gè)星期的食物、蔬菜、淡水，還有發(fā)電用的柴油，供太陽(yáng)能不足時(shí)，島上的人用電和取暖。
將一個(gè)星期的生活必須品安置好，景天佳琪上了補(bǔ)給的船，與漁民一起出海。三月的海洋有些冷，有些海域還下起了綿綿細(xì)雨。佳琪、景天還有幾名漁民在雨篷內(nèi)，任由海浪波濤起伏。
漁民A：“這里漁業(yè)資源豐富，每次出海都有不錯(cuò)的收獲。今天晚上，你們兩個(gè)可以自己烹飪親手捕獲的各種海鮮了?！?p> 漁船行進(jìn)到捕魚(yú)的指定位置，幾人一起合力，將捕撈筐——拉起。
景天學(xué)著漁民的樣子，對(duì)捕獲的龍蝦進(jìn)行合格驗(yàn)收，包括觸須長(zhǎng)度、個(gè)體大小和重量，甚至活躍程度。將不符合捕撈標(biāo)準(zhǔn)的龍蝦放回海域繼續(xù)生長(zhǎng)。
漁民們將剛出生的龍蝦和正在繁殖期的雌性龍蝦，都做好標(biāo)記，然后再放回海中。
只見(jiàn)兩三位漁民，動(dòng)作麻利迅速地將龍蝦一個(gè)個(gè)進(jìn)行驗(yàn)收，將通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的龍蝦快速放入細(xì)網(wǎng)籃中暫存，然后放到甲板下一個(gè)模擬龍蝦生長(zhǎng)環(huán)境的海水中去。
漁民A：“龍蝦暴露在空氣中，周?chē)沫h(huán)境溫度或是自然因素會(huì)影響龍蝦的品質(zhì)，我們這個(gè)過(guò)程有效地減少龍蝦在空氣中的時(shí)間?！闭f(shuō)完，他將捕撈筐重新裝滿(mǎn)魚(yú)餌，與浮標(biāo)一起放回相應(yīng)的海域。
漁船將景天和佳琪送回島上，完成了一天的出海任務(wù)，然后返程。
景天有不錯(cuò)的收獲，漁民們贈(zèng)送了他各種海鮮，大龍蝦，他自己在廚房中忙碌起來(lái)。
佳琪在客廳，她打開(kāi)隨身攜帶的電腦，將一天的體驗(yàn)，海域海水情況，制成報(bào)告，她一邊整理，一邊點(diǎn)開(kāi)了與張總的視頻會(huì)議。
張總：“怎么樣佳琪？海島的生活還習(xí)慣嗎？”
李佳琪：“挺好的，昨天感覺(jué)真正是枕在海浪上睡的，生活上都給我們安排的挺好的，您放心，就是報(bào)告方面，我想問(wèn)問(wèn)，方向是做哪個(gè)方面的報(bào)告？你知道的，咱們游樂(lè)園一直做旅游，但這個(gè)海島，并不是旅游娛樂(lè)用島啊，更適合做研究，觀測(cè)海洋和生態(tài)的一些數(shù)據(jù)，您看我再和您明確一下報(bào)告方向好嗎？”
張總：“行啊，你就根據(jù)你本身所在島嶼自身的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，因島制宜，如何適度用島，還有有關(guān)無(wú)人島嶼前期開(kāi)發(fā)時(shí)，有關(guān)用電、用水、漁業(yè)、土地合理利用，生態(tài)保護(hù)同步進(jìn)行這些方面，就行啊?！?p> 李佳琪：“好的，張總，我明白了，我明天就根據(jù)這方向，再去實(shí)地調(diào)研，和當(dāng)?shù)氐娜艘约皪u主溝通，然后傳回給您相應(yīng)的報(bào)告和數(shù)據(jù)?！?p> 張總：“好啊，我看你現(xiàn)在也不錯(cuò)，那就交給景天你們兩人了?！?p> 李佳琪：“好的，我知道了。”
海洋中的孤島，佳琪的腳步遍布了這座海島的各個(gè)角落：
佳琪在房屋周?chē)鷾y(cè)試島上可以利用的土壤成分；
佳琪在海邊研究被海浪沖上岸的貝殼、海藻、以及一些物品的產(chǎn)地；
景天佳琪在小房子上看海景，在海邊光著腳丫跳探戈；
下雨，兩人在屋內(nèi)各種筆記數(shù)據(jù)中總結(jié)報(bào)告，一起在雨聲中睡去；
兩人在海邊，跳過(guò)海浪，探索海底世界……
小小的房間內(nèi)，李佳琪坐著、站著、躺著的各種寫(xiě)報(bào)告的姿態(tài)，還有時(shí)不時(shí)在練習(xí)冊(cè)上涂抹，用錄音機(jī)錄音筆記錄下自己隨時(shí)想說(shuō)的話。
屋外海水彌漫，一色澄碧，海風(fēng)吹拂著波濤，白浪追逐海岸，景天在海水中鍛煉：俯臥撐、阻力跑、高抬腿……做完了這幾組運(yùn)動(dòng)動(dòng)作后，回到岸邊的桌椅旁邊，在電腦上編寫(xiě)著程序。
窗被海風(fēng)吹得呼呼作響，只聽(tīng)一聲驚叫從屋內(nèi)傳出。景天立即起身，向島上那座唯一的小屋跑去。
景天慌忙進(jìn)門(mén)，著急地問(wèn)：“怎么了？”
只見(jiàn)佳琪光著腳丫，握緊拳頭盯著電腦屏幕視頻的另一端，看得目不轉(zhuǎn)睛還又驚心動(dòng)魄的樣子。
佳琪指了指電腦屏幕：“游樂(lè)園，于經(jīng)理近期舉辦的活動(dòng)，你看燕妮?！?p> 景天看著電腦另一端的視頻，只見(jiàn)游樂(lè)園內(nèi)，一群群僵尸模樣的人群在游行，恣肆地展示各種令人倒吸一口冷氣的形象，偶爾路過(guò)的游客似乎都受到了驚嚇，反應(yīng)各異：有人沒(méi)看清，撒腿就跑；有的嚇得怔在原地一動(dòng)不動(dòng)；有些捂著臉尖叫；有些人拿手機(jī)拍了起來(lái)……
忽然，吸血鬼裝扮的燕妮出現(xiàn)在屏幕上，一個(gè)大大的特寫(xiě)，嚇得佳琪向后趔趄著身子。
景天將手按在佳琪的椅背上：“這干嘛呢？”
佳琪見(jiàn)景天靠近，趕緊抓住景天的衣袖，她側(cè)過(guò)面龐，不忍直視不想看的表情：“燕妮他們的策劃，說(shuō)是為了響應(yīng)咱倆到澳洲的調(diào)研，游樂(lè)園特別舉辦了澳洲文化特色月，這是游樂(lè)園活動(dòng)部舉辦的公益活動(dòng)。我都看了大半天了，看得渾身都不舒服?！?p> 景天感慨：“這也玩得太刺激了。”他對(duì)著屏幕說(shuō)，“燕妮啊，你們的活動(dòng)很好，就是和平時(shí)佳琪的審美習(xí)慣不太符合。我們這兒還有些事情要和張總商量，你們一會(huì)兒活動(dòng)舉辦完成了，再和我們視頻啊?！?p> 佳琪也趕緊說(shuō)：“我和景天準(zhǔn)備去周?chē)母〉膷u嶼和海域觀測(cè)一些環(huán)境和數(shù)據(jù)，等你和張總下午通話啊?！?p> 燕妮正玩得高興，聽(tīng)到景天和佳琪的安排，他只得靠近屏幕，說(shuō)，“知道啦，我這就去找你們?nèi)?，你們兩個(gè)在無(wú)人的小島上，等著我和于經(jīng)理哦……”說(shuō)完關(guān)閉了信號(hào)。
景天，“燕妮太淘氣了?！?p> 佳琪點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，確實(shí)有趣，什么都能玩得這么盡興。她好像沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有為什么事情焦慮過(guò)?！?p> 景天：“凡事不做那么高的預(yù)期，就不會(huì)有太多的失落，會(huì)好過(guò)很多?！?p> 佳琪不同意景天的話：“可是‘眼不高，手就高不了’，那精湛的技藝和卓越的品質(zhì)，人類(lèi)進(jìn)步都從哪里來(lái)？”
景天對(duì)佳琪的認(rèn)真，從來(lái)就無(wú)奈，尤其是這種天真無(wú)辜又認(rèn)真的眼神，讓人不忍講出反駁打擊她的話。
景天將手搭在佳琪肩頭，俯下身，“你的精神，值得贊揚(yáng)，但有一種說(shuō)法呢，認(rèn)為世界的進(jìn)步，是人本性中好逸惡勞的本性推動(dòng)的，正因?yàn)橛辛诵枨?，有了讓人生活得更加舒適的需要，才有了那么多大大小小，無(wú)數(shù)的發(fā)明和專(zhuān)利?！?p> 佳琪：“不求上鏡的人給自己的借口?！?p> 景天：“你決定徒步穿越附近小島上的叢林，考察叢林中的植物、生物、動(dòng)物的事，和張總商量了？”
佳琪：“已經(jīng)和他申請(qǐng)了，尚董助回復(fù)的是，能夠配合我們調(diào)研的船，就是每周來(lái)補(bǔ)給的漁船，我們上次和他們一起出海捕龍蝦的那條漁船。”
景天：“他們來(lái)不知道是哪一天了，咱們有過(guò)捕魚(yú)的經(jīng)歷，不如咱們兩自己乘船去?！?p> 佳琪略微思索著。