當(dāng)一個(gè)人的人格魅力比他的外貌更加吸引觀眾的時(shí)候，那他才是一個(gè)獲得成功，值得尊敬的人。。
冒險(xiǎn)、沖動(dòng)、熱情，充滿(mǎn)責(zé)任感。
是媒體人應(yīng)該有的高素質(zhì)。
而章華，除了這些特質(zhì)以外，他還兼具了幽默、沉穩(wěn)和睿智。
他的課，深刻而不呆板，活潑而不媚俗，在主持風(fēng)格上自成一派，語(yǔ)言更華麗，更有詩(shī)情畫(huà)意，更鼓舞人心。他的一小段即興發(fā)揮，組織嚴(yán)謹(jǐn)，言語(yǔ)樸實(shí)無(wú)華，語(yǔ)速?gòu)埑谟卸?，彰顯了高超的主持藝術(shù)。盡管成就早已是高屋建瓴，可他本人，看起來(lái)卻是一身正氣，做人做事，不嘩眾取寵，態(tài)度真實(shí)而認(rèn)真。。
童言不知道往常的培訓(xùn)課是怎么上的，可她卻覺(jué)得自己格外的幸運(yùn)。
第一節(jié)上課，就遇到了如此優(yōu)秀的老師。。
章華抬腕看了看表，微笑著面對(duì)臺(tái)下的媒體同行，態(tài)度謙虛地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快，今天的課程馬上就要結(jié)束了，下面的時(shí)間，留給大家提問(wèn)，如何？”
一陣熱烈的掌聲。。
關(guān)于如何提高主持素質(zhì)的不溫不火的幾輪提問(wèn)，章華都給予提問(wèn)者滿(mǎn)意的回答。
時(shí)間差不多了，章華收起筆記本。
“還有誰(shuí)要問(wèn)，再給大家最后一個(gè)機(jī)會(huì)！”章華開(kāi)玩笑說(shuō)。
“章老師---------我有問(wèn)題！章老師-------我要提問(wèn)！！”花溶不僅舉起自己的手，還把童言的手也順帶舉了起來(lái)。。
章華在一眾熱情的電臺(tái)主持人里選中前排的年輕女孩。
童言還在發(fā)呆，卻被花溶籀著胳膊，從座位上推拉起來(lái)，“叫你呢。。。徒弟?。〗心隳兀?！”
童言的腦子一片空白，眼里只有章華老師溫和鼓勵(lì)的笑臉。。。。
“你有什么問(wèn)題啊。。。小主持人！”章華眼里的童言，還像個(gè)天真的大學(xué)生，纖瘦的個(gè)子，大大的眼睛，普普通通的仔褲T恤，站在章華面前乖巧的如鄰家女孩。。
童言這一生也沒(méi)這么緊張過(guò)，局促不安地轉(zhuǎn)頭看著花溶，焦急地問(wèn)：“我說(shuō)什么。。。我要說(shuō)什么。。。師父。。。?！?p>“問(wèn)題?。。【湍隳切┫∑婀殴值南敕?。。。整天煩我。。?？彀盐覠┧赖哪切﹩?wèn)題啊??！”花溶激動(dòng)死了，趕忙提醒驚慌失措的徒弟。。
童言愣住，可以說(shuō)嗎？
那些讓花溶頭疼的問(wèn)題，真的可以問(wèn)章華老師嗎？
“小主持人，不要緊張，想問(wèn)什么都可以，我會(huì)很努力地讓你滿(mǎn)意。。?！闭氯A鼓勵(lì)童言。
豁出去了。
“可以問(wèn)您私人的問(wèn)題嗎，章老師？”
“當(dāng)然，只要我能回答?！闭氯A笑道。
童言深吸口氣，在周遭關(guān)注質(zhì)疑的目光下，語(yǔ)聲盡量清晰地問(wèn)：“章老師，我知道您曾在中東當(dāng)過(guò)五年的戰(zhàn)地記者，我想問(wèn)您，是什么樣的動(dòng)機(jī)，促使您拋棄安逸走向戰(zhàn)場(chǎng)，而在中東的那段日子，又給您的生命里留下了怎樣寶貴的記憶。?！?p>一言既出，全場(chǎng)寂靜。。。