“葉先生的意思是讓我們學(xué)校處理就好？”校長先生聽了葉時雨的話后問道。
“對，既然確認了班主任不是故意的，那我也就無所謂了?！比~時雨站起來“好了，合同的事情也差不多了，我就不再叨嘮校長先生了。之后我想再逛一逛貴校。”
“葉先生來的時候沒有參觀完，還想繼續(xù)看啊?！睖\野看了看他，像個熱情好客的主人般說道“那我叫
個人帶你去參觀好了?！?p> “不必這么麻煩”葉時雨擺擺手“叫肥源先生帶我去看一看就好了，剛好我也想問一下他關(guān)于初音學(xué)習(xí)
的事情。雖然初音已經(jīng)是一名藝人了，但我覺得學(xué)習(xí)任然是非常重要的東西。我希望和老師探討一下，
看看如何提高初音的學(xué)習(xí)成績。”
“啊”聽到姬密翻譯出來的這話初音驚呼了一聲，在心中哀嘆自己有的受了。
“那么就麻煩肥源老師了，請你帶也先生去參觀一下我們校園吧。”校長看著肥源老師，面帶笑容，但
目光堅定顯然是不允許拒絕。
肥源心中是一萬個不愿意，他還有其他的要緊事要去做，不能耽誤了時間。但校長和葉時雨的請求他現(xiàn)
在無法拒絕，誰讓他違規(guī)了校紀說話沒有底氣呢，他也只好硬著頭皮接了下來。
于是六人一同離開了校長辦公室。出了門以后葉時雨建議先去初音和鏡音雙子學(xué)習(xí)的教師看看，他想看
看自己藝人的學(xué)習(xí)環(huán)境究竟如何。肥源點了點頭。
初音所在的教室是國中四年級D班，距離校長辦公室并不是很遠，眾人先往那里去了。
這一路的風(fēng)光很不錯，但主動提出開參觀的葉時雨卻并沒有流連這些美景，他讓肥源快速的帶著他們到D班。沿路的風(fēng)景他都沒有看一眼，說他是來看風(fēng)景的到更像是來趕路的。
“初音你的教室教學(xué)設(shè)備有點差啊”莫約走了十分鐘，眾人到了初音的教室，葉時雨透過窗戶往里看。
發(fā)現(xiàn)這教室就是這學(xué)校中設(shè)施環(huán)境最差的那種，教室中很多東西都沒有，比起那些好班來簡直就是被閹
割過了。
“畢竟只是D班?！狈试凑f道“我這教室的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力比起其他班的學(xué)生要差，因此學(xué)校才給了他們
不好的待遇，希望他們能知道自己和他人是有差距的，能奮發(fā)圖強迎頭趕上?！?p> 葉時雨再裝模作樣的往教室中看看，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在在教室中待著的學(xué)生寥寥無幾，在看書的就更少了。不由感慨，這樣
差別待遇真的對提升成績有幫助嗎。這只會讓學(xué)生覺得不滿吧。
“咦，初音回來了，還有鏡音雙子和我們老師跟兩個不認識的人……”或許是因為葉時雨站在外面的時
間太久，看教室的眼光太過于直接的緣故。教室里面的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了幾人并且驚呼了起來。
葉時雨看著跑過來的學(xué)生扭頭對身邊的初音說“都到你的班級，而且快到上課時間了，要不然你就先去教
室吧?！?p> 初音也沒有拒絕的可能，葉時雨剛剛說完，現(xiàn)在在D班的學(xué)生就跑了出來，圍著幾人嘰嘰喳喳說個不停。
“初音和你一起過來的那兩人是誰?。俊?p> “你的老板？好年輕啊……”
葉時雨看著被同學(xué)們圍著問這問那的初音笑了笑“那么你的同學(xué)就交給你來處理了，我就繼續(xù)逛學(xué)校了
?！?p> 眼見葉時雨要走那，些個同學(xué)也想圍著他問些問題，畢竟一個帶著翻譯年輕又帥的老板像極了言情小說中的男主角，對年輕的學(xué)生來說很有吸引力。身高啊，三維啊，有沒有女朋友啊都是讓人很想知道的信息。
葉時雨笑笑不說話，看著班主任先生，班主任立馬心領(lǐng)神會。肥源班主任也不是個擺設(shè)，見學(xué)生無組織無紀律的涌過來而且引起了葉時雨的不滿，立馬板著臉訓(xùn)斥他們。然后讓初音快點帶著他們回教室。
而自己則繼續(xù)帶著葉時雨去學(xué)校其他地方閑逛。
“我們D班的學(xué)生就是這樣上課不上心，對娛樂玩的事情上心，讓葉先生見笑了?！?p> 葉時雨訕笑一下，表示無所謂，他看看雙子說道。
“接下來就是去你們班了，你們在哪里？國中二年級B班嗎？”見雙子點頭，葉時雨就讓肥源帶路。
鏡音雙子所在的班級是二年級B班，B班在椚丘中學(xué)中是第二好的存在，僅次于A班。幾人走了十分鐘到了
雙子的班級。
這次葉時雨走的依然很快，一路走到了雙子的班上他才停下腳步。
葉時雨站立后往班里面一看，發(fā)現(xiàn)B班就是B班，設(shè)施什么的比D班整整好了一個檔次。而且現(xiàn)在在教室中的學(xué)生數(shù)量也明顯要比D班的多。
“不錯，不錯。我記得鏡音連和鏡音鈴你們兩的成績很不錯吧?！?p> “還行。”鏡音雙子謙虛的說道，其實他們的成績非常好，在B班名列前茅，就算是進最好的S班也是可以的。
但到了A班后要額外的補課，他們不想把時間都花在學(xué)習(xí)上，便一直保持在B班。
“那就繼續(xù)努力吧，現(xiàn)在快要上課了你們先進去吧。我再在學(xué)校之中逛一逛?！比~時雨收回腦袋，他怕教室里面的學(xué)生看見他們又一窩蜂的涌出來，干脆就讓雙子先進去。
葉時雨扭頭離開，走的時候能聽見身后雙子班級的喧鬧聲。果然小孩子就是小孩子，雖然平時能安靜的住，但有事情的話還是很鬧騰。
“葉先生，接下來你想去哪里看看？”肥源詢問道，不知為何當(dāng)雙子離開后，他看著葉時雨感受到了壓迫力。
雖然有些不對勁，但他還是老實的當(dāng)個導(dǎo)游。他想葉時雨這樣趕路應(yīng)該是有什么其他的地方想要去參觀吧。
葉時雨笑笑說道“老實說我還想去E班看看，我一直聽你們說那里是一個糟糕的地方，但我覺得那里還挺有趣的，所以我想過去看看到底怎么樣?！?p> “葉先生您要去E班！？”班主任顯然不太想去，但他是導(dǎo)游而且他也拗不過葉時雨，只能嘆口氣就帶著他去。