林海文的詩詞研究，基本上就快要形成一個(gè)學(xué)問了，新詩一出來，各種分析不一而足。
他是不怎么在意的，隨便說去吧，也沒打算要去打臉。
倒是網(wǎng)友的反應(yīng)，他還翻了翻。
有個(gè)小學(xué)女老師說：“我看到之后，就打印出來讓我們班的學(xué)生一起朗讀了一遍，哇那種很多人一起高聲朗讀的感覺，真的有激勵(lì)精神的作用，浩然正氣，不是說假哦。好詩就是好詩，不同凡響。”
“自己念了幾遍，還去查了...
丹尼爾秦
第三更，晚安，明天見！
林海文的詩詞研究，基本上就快要形成一個(gè)學(xué)問了，新詩一出來，各種分析不一而足。
他是不怎么在意的，隨便說去吧，也沒打算要去打臉。
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有個(gè)小學(xué)女老師說：“我看到之后，就打印出來讓我們班的學(xué)生一起朗讀了一遍，哇那種很多人一起高聲朗讀的感覺，真的有激勵(lì)精神的作用，浩然正氣，不是說假哦。好詩就是好詩，不同凡響。”
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