第五十四章 其實歌曲就是加了旋律的訴說

　　看著李碧池吃一個餃子跟上刑場一樣，蔣軍很是不解，問道：“這是咋的了？不喜歡吃餃子？不喜歡吃咱下次去吃別的！”

　　李碧池?fù)u頭道：“不是啊，我喜歡吃，不過昨天晚上吃的有點多，還沒緩過來呢！你自己吃，不用管我啦！”

　　蔣軍又問：“你這是吃了多少了，一個晚上都沒緩過來？要不你喝口醋？”

　　“沒事，你吃吧！”李碧池說完又問蔣軍：“昨天你去文化宮看了？我怎么沒見你呢？”

　　蔣軍吃了個餃子回答道：“我去了啊，不過我去的比較晚，可能剛好錯過了吧！咋樣？復(fù)賽你準(zhǔn)備唱啥？換歌嗎？”

　　李碧池說：“哦，要換歌？我還沒想過呢！你呢？換不？要我說你應(yīng)該唱張學(xué)友的，多像??！肯定能進(jìn)決賽！”

　　蔣軍猶豫的說：“劉老師不讓我唱張學(xué)友的，他說太多人唱他的歌，不夠出彩！”

　　李碧池有點羨慕說：“劉老師親自指導(dǎo)你，真好，我也想讓他指導(dǎo)呢，可惜人家都不理我！”

　　蔣軍說：“有啥好的，一節(jié)課兩百塊呢，你以為不用錢呢！而且一節(jié)課上課時間才不到一個小時，都沒教啥！”

　　李碧池聽完詫異的問：“啥？那么貴？之前聽你們說兩百，我還以為是一個月呢！”

　　“什么一個月啊，要是那么低的價格就好了，就這他還不滿意呢，說耽誤他創(chuàng)作，最多教完下個月就不教啦?！?p>　　“哦，這樣啊，真貴！”李碧池聽完就再也不羨慕了，他現(xiàn)在和朱老師兩口子上課，一個月人家才收兩百，一節(jié)課至少兩個小時，每次上完聲樂課都是腮幫子酸到不行，上完吉他課更是手指都伸不直，開始他還在心里抱怨太累呢，這么一比較，心想再累也要堅持了，人家是真負(fù)責(zé)任呢，自己算是身在福中不知福啦！

　　晚上下課回到家，特意跟程麗麗提了這件事：“老婆，你不知道，劉老師一節(jié)課收蔣軍他們兩百塊呢，還不到一個小時就下課，他們根本學(xué)不到什么東西的呢！”

　　程麗麗聽完也有點驚訝：“那么貴？不到一個小時，真的？”

　　李碧池答道：“當(dāng)然是真的了，蔣軍親口告訴我的，對了，今天他還問我復(fù)賽的時候換不換歌呢，你說我換不換？”

　　程麗麗說：“換歌？不知道啊，我哪懂，蔣軍他換不換？”“不知道，他也沒說，他只是說劉老師讓他不要唱張學(xué)友的歌，說唱的人太多，不出彩！”李碧池說

　　程麗麗突然想起來什么，忙問：“你們怎么會突然說到這個事上的？他還問了什么，你詳細(xì)跟我說說！”

　　李碧池有點不懂她為什么這么在意這些小事，不過既然她問就把今天吃飯的事從頭到尾說了一遍，說完，又問：“咋了？有什么不對？”

　　程麗麗也沒覺得有什么問題，回答說：“沒有什么啊，不過，老公，你現(xiàn)在和他都進(jìn)了復(fù)賽，水平又差不多，能進(jìn)決賽的就十個人，你們現(xiàn)在也算是競爭對手啦，所以咱們先小人后君子，他說的話咱們不能全信，誰知道他有沒有什么別的目的啊，至于復(fù)賽要不要換不換歌，我還真不知道，要不你問問朱老師他們，反正是他推薦你參加這個比賽的，問問應(yīng)該沒啥吧，不過等星期六上課的時候問就有點晚了，要不咱們現(xiàn)在去打個電話？”

　　李碧池覺得程麗麗有點小題大做，并不覺得蔣軍有什么壞心，不過她說的去問朱老師他們他倒是覺得不錯，于是就說：“恩，問問他們應(yīng)該沒啥，那我下去打電話，你就在家等著吧，別上下折騰啦！”說完就下樓去啦。

　　過了一會，他回來，跟程麗麗說：“朱老師不在，李老師接的電話，她說先不用換歌，把一首歌唱好了就可以啦，復(fù)賽只是加深評委的印象，如果進(jìn)了決賽再換就可以啦！”

　　程麗麗說：“那就聽李老師的吧，這個她經(jīng)驗比咱們豐富多啦！”

　　李碧池點頭說：“是呀，那就不換了，不過剛才李老師說讓我唱歌的時候不光要注意聲音，還要注意一下歌詞，不要光用嗓子唱，你說她這是什么意思？唱歌不用嗓子用啥？”

　　程麗麗茫然的問：“是嗎？不用嗓子？！”想了想又說：“她肯定不是讓你不用嗓子唱的意思，可能是讓你不用唱的那么直白吧，我記得在那個歌星的采訪里看過，她說她拿到歌詞的時候先看，看完再背，然后一句一句的念，念到完全順口再唱，你也可以試試！”

　　李碧池問：“是嗎？我會背了啊，不然怎么唱歌??！我又沒看著歌詞唱！”

　　程麗麗沒好氣的說：“我哪知道啊，要不你給我念一遍吧！”

　　李碧池只好聽話的念了起來，可是沒想到，才念了一句，后面居然接不出來啦，只能哼著曲調(diào)才能想起來歌詞，這下兩個人都傻眼啦，這是怎么回事？

　　程麗麗說：“啊，還真有問題啊，池子哥，要不你先把歌詞寫一遍吧，然后照著念，等念熟了再被，這樣磕磕絆絆的，太費勁。”

　　李碧池悶頭寫歌詞，然后照著念，再背誦，很花了一些時間才背完，等他完全可以背下來了，程麗麗又讓他唱一遍，可李碧池又唱不習(xí)慣了，這這么翻來覆去的，等他終于背和唱都沒問題了，早過來該睡覺的時間，兩個人趕緊睡覺。

　　第二天李碧池去上課，程麗麗在家又把那歌詞看了幾遍，想著既然是詞，肯定會有意境，又把對這個歌詞的大概感受寫了出來，慢慢的她覺得這個辦法好像不錯，有點理解李老師的意思啦，如果歌手不完全明白歌詞的意境，那唱歌就會像白開水一樣，只是為了唱歌而唱歌，沒有感情，或者有感情也是表面上的，如果理解了歌詞的意境，那唱起來就會更準(zhǔn)確的表達(dá)詞作者的想法，讓旋律作為媒介，這樣在歌曲上就更完整啦！

　　等李碧池回到家，她馬上就給他看了她寫的感受，再讓他自己慢慢思考歌詞里的意境，先讓他用感情的念。再唱出來，就這樣，花了幾天時間，李碧池再唱那首歌，整個感覺都不一樣了，真有點一聽難忘的意思！