前幾天，我也是和幾個(gè)同事討論了關(guān)于字母的對(duì)稱(chēng)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題在對(duì)稱(chēng)這一章節(jié)是必須的，而能夠把所有的字母總結(jié)起來(lái)，全部的分析到位，無(wú)疑來(lái)說(shuō)是對(duì)考試最好的準(zhǔn)備了，可是26個(gè)字母，到底那個(gè)是對(duì)稱(chēng)，那個(gè)不是對(duì)稱(chēng)的呢？還有一些字母是有爭(zhēng)議的，到底是不是的呢？下面先把26個(gè)字母羅列出來(lái)：
1.26個(gè)字母大寫(xiě)順序：
A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z；
2.26個(gè)字母小寫(xiě)順序：
a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z；
看看這些字母，有大寫(xiě)的有小寫(xiě)的，關(guān)鍵是看考試的時(shí)候，人家寫(xiě)的是大寫(xiě)還是小寫(xiě)的吧，問(wèn)大寫(xiě)的話，就按照大寫(xiě)的來(lái)，問(wèn)的是小寫(xiě)字母的話，就按照小寫(xiě)字母的來(lái)。
按大寫(xiě)字母的話：A\B\C\D\E\H\I\K\M\O\T\U\V\W\X\Y這些是軸對(duì)稱(chēng)圖形，共16個(gè)。
按小寫(xiě)字母的話：c\i\k\l\m\n\o\v\w\x\這些是軸對(duì)稱(chēng)圖形，共10個(gè)。
如果是考試的話，特別是一些字母的書(shū)寫(xiě)和印刷體不一樣，這就需要按照印刷體的字母來(lái)，因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候，不可能是書(shū)寫(xiě)體的，試卷都是印刷出來(lái)的，一定是印刷體的，你平時(shí)的時(shí)候按照書(shū)寫(xiě)體，這根本就是一個(gè)誤區(qū)，這就是我近幾天想明白的事情，所以一定要按照這些的來(lái)做，才能正確，其實(shí)還有一些就是簡(jiǎn)單的字的認(rèn)對(duì)，也是這樣的，按照印刷體的來(lái)，試卷上是什么樣的就是什么樣的，這會(huì)很準(zhǔn)確，一些簡(jiǎn)單的字，讓判斷是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，這也是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一些考試類(lèi)型的題目了。
小學(xué)的時(shí)候，也只是涉及到這些軸對(duì)稱(chēng)圖形，等到了初中的時(shí)候，有了中心對(duì)稱(chēng)圖形，我想辨別的方法應(yīng)該是一樣的，都要按照人家試卷上的那些圖形來(lái)判斷，這樣才不會(huì)有誤區(qū)，讓自己做出的判斷陷入爭(zhēng)議的怪圈。不過(guò)有的人也是有不同的答案的，我剛才百度了一下，上面的答案很亂，但是我也是有自己的答案的，特別是這些字母的對(duì)稱(chēng)問(wèn)題，大寫(xiě)字母還是比較一致的，而小寫(xiě)字母，有的寫(xiě)出來(lái)的多，有的寫(xiě)出來(lái)的少，而參差不齊的答案，讓我們?cè)撓嘈耪l(shuí)呢？該怎么去相信呢？這就是大家的看法上的不一樣了，我也是想了好幾天，有了自己的看法，我想或許我的看法并不一定是最準(zhǔn)確的，但是目前是我所認(rèn)為的最準(zhǔn)確的答案了，之后如果有更準(zhǔn)確的看法，更有說(shuō)服力，我想一定會(huì)是更好的，但是現(xiàn)在還是要按照自己的想法去做，按照自己的想法去解釋?zhuān)@就是我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的看法了。
之所以寫(xiě)出來(lái)，也只不過(guò)是我的一些個(gè)人的觀點(diǎn)，或許別人并不認(rèn)同，但是在很多的事情面前，誰(shuí)都可以有發(fā)表自己意見(jiàn)的權(quán)利。