上半場(chǎng)才過(guò)去30分鐘不到，球隊(duì)就已經(jīng)0:2落后，這讓體院隊(duì)的主教練也非常驚訝，雖然2個(gè)進(jìn)球都有偶然性，但是，比分的落后卻是實(shí)實(shí)在在的。
熱身賽的目的雖然不是贏球，主要是考察球員的狀態(tài)和布置的戰(zhàn)術(shù)的疏漏，但是也不意味著一定要輸球。主教練也知道年輕人的特性，沖勁足而后勁不足，容易沖動(dòng)，沖動(dòng)完后又容易放棄。所以在接下來(lái)的10幾分鐘里，穩(wěn)定心態(tài)才是當(dāng)前的任務(wù)。在給場(chǎng)上的球員傳達(dá)穩(wěn)定心態(tài)的指示后，球場(chǎng)上的態(tài)勢(shì)卻沒(méi)有和他想象的一樣，球隊(duì)的主力前鋒李剛，任然悶頭的在往李云的位置上做突破，各種花哨的技術(shù)動(dòng)作一直在李云面表演，但是基本上都被李云化解了，同時(shí)李剛球場(chǎng)上的隊(duì)友也開始往李云這邊靠攏，而龍騰這邊的防守重心也是向著這邊靠攏，在確認(rèn)體院隊(duì)的目標(biāo)就是李云后，幫助李云協(xié)防成了龍騰隊(duì)后衛(wèi)的主要任務(wù)，在無(wú)數(shù)次的碰壁后，體院隊(duì)的主教練終于忍不住了，他向場(chǎng)上大聲喊道：“李剛，你再不聽指揮這樣踢，我馬上把你換下來(lái)?！?p> 在上半場(chǎng)比賽結(jié)束前，體院隊(duì)終于把陣型穩(wěn)了下來(lái)，但是隨之而來(lái)的是上半場(chǎng)結(jié)束的哨音。
在體院隊(duì)的更衣室里，主教練把李剛罵的狗血淋頭，幫著他往李云這邊進(jìn)攻的球員也吃了掛落。
而在龍騰隊(duì)這邊，張升著重表?yè)P(yáng)了李云。
經(jīng)過(guò)中場(chǎng)的調(diào)整，體院隊(duì)的年輕人體力恢復(fù)了不少，在場(chǎng)上繼續(xù)保持著攻勢(shì)，但是卻不在盲目的打李云這一點(diǎn)了，同時(shí)體院隊(duì)也換下了上半場(chǎng)表現(xiàn)不好的3名球員，龍騰這邊則是把李飛，楊浩撤換了下來(lái)，讓從青年隊(duì)上來(lái)的2個(gè)35以上指數(shù)的球員上場(chǎng)，讓他們感受正常的比賽氣氛。至于后衛(wèi)線則交給了李云來(lái)指揮，張升知道這是一個(gè)很冒險(xiǎn)的舉動(dòng)，畢竟龍騰隊(duì)在更換了場(chǎng)上很多人的位置后（因?yàn)楹芏嗳硕及凑障到y(tǒng)的提示，重新打了位置），再加上新上的包括李云在內(nèi)的3個(gè)年輕球員，磨合還是比較少的，張升就是想著能在熱身賽中，讓李云多磨練，以后的后防，還是要靠他的。
體院隊(duì)的球員在回歸正常打法后，讓龍騰的防守壓力變大起來(lái)，李云畢竟場(chǎng)上經(jīng)驗(yàn)偏少。終于在70分鐘的時(shí)候，因?yàn)楹蠓乐笓]的失誤，讓李剛在對(duì)位別的后衛(wèi)的時(shí)候打進(jìn)了一球。
對(duì)這個(gè)失球，張升沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)樗褪潜鴮ふ液蠓朗д`和讓李云更加快的成熟的想法來(lái)做的換人決定。
但是張升也知道，體院隊(duì)的體能瓶頸到了，作為業(yè)余球隊(duì)，一般在下半場(chǎng)的25分鐘之后，基本上就到了球員體能的極限，體院隊(duì)開始大批量的換人，張升也開始換人，中場(chǎng)的核心呂熙也被替換下場(chǎng)，但是李云卻一直沒(méi)被換下，他想更多的考驗(yàn)李云的極限，體院隊(duì)換人后，明顯戰(zhàn)術(shù)比較混亂，新上來(lái)的球員開始為了表現(xiàn)自己，都比較獨(dú)起來(lái)，而龍騰則是很好的執(zhí)行了戰(zhàn)術(shù)。
在下半場(chǎng)80分鐘時(shí)，李云在后場(chǎng)再次斷球，這次他沒(méi)有將球交給隊(duì)友，而是直接帶球前插，體院隊(duì)的球員完全沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，等李云前插到過(guò)半場(chǎng)20米的時(shí)候，體院隊(duì)的防守隊(duì)員才慌忙的過(guò)來(lái)。李云在防守隊(duì)員貼身之前，適時(shí)的傳出了球，讓本方的前鋒形成了單刀，龍騰的前鋒也沒(méi)有浪費(fèi)這個(gè)好機(jī)會(huì)，打進(jìn)了本場(chǎng)龍騰隊(duì)這邊的第三粒進(jìn)球。張升看勝局已定，才把體能快要耗完的李云換下場(chǎng)，旁邊的隊(duì)友都給李云送上的掌聲。
剩下的10分鐘，雙方都沒(méi)有了進(jìn)球，已3:1的比分結(jié)束了比賽。
體院隊(duì)的主教練過(guò)來(lái)找張升握手，說(shuō)道：”張教練，你們球員的執(zhí)行能力確實(shí)不錯(cuò)啊，這個(gè)賽季，我看好你們球隊(duì)！還有就是那個(gè)3號(hào)李云，才19歲，前途無(wú)量??！恭喜你，張教練。“
張升回答道：“這才是熱身賽，你們隊(duì)的小伙子也非常好，至于李云，他還年輕，以后的路還要靠他自己去趟。別把他拔的太高了。”
等大家洗澡完，回到的球隊(duì)的大巴上，張升說(shuō)道：“今天的比賽大家辛苦了，等會(huì)會(huì)俱樂(lè)部后，大家回家吧，明天放假一天，就不用過(guò)來(lái)訓(xùn)練了?！?p> 車上響起了陣陣的歡呼聲和掌聲。
等回到俱樂(lè)部后，張升把李云叫了過(guò)來(lái)。說(shuō)道：“今天的比賽打的不錯(cuò)，上半場(chǎng)和下半場(chǎng)的前10分鐘都打的不錯(cuò)，值得表?yè)P(yáng)。不過(guò)你從65分鐘開始當(dāng)時(shí)腦子里的想法是什么？”
李云一驚，因?yàn)樵诒贿M(jìn)球前的5分鐘，李云腦子里確實(shí)打岔了，當(dāng)時(shí)李云想到，是不是應(yīng)該前插上去助攻了。他連忙說(shuō)道：“教練，你是怎么知道我當(dāng)時(shí)有別的想法的。”
“因?yàn)橹?，你?huì)指揮隊(duì)友的位置，而從65分鐘之后，你開始更多的上搶，所以我想多問(wèn)問(wèn)你的想法?！睆埳f(shuō)道。
“我當(dāng)時(shí)想著看能不能上搶斷球后，發(fā)動(dòng)前插助攻，沒(méi)注意到隊(duì)友的位置，所以導(dǎo)致了丟球。教練，對(duì)不起。”李云低頭說(shuō)道。
“不，不，李云，你已經(jīng)做的很好了，我并沒(méi)有批評(píng)你的意思。”張升連忙解釋道。
“那教練，您的意思是？”李云有點(diǎn)不解。
張升擺擺手說(shuō)道：“我的意思是，你有想法很好，一個(gè)球員在場(chǎng)上能觀察形勢(shì)，并且付諸行動(dòng)是對(duì)的，但是對(duì)形勢(shì)的觀察的錯(cuò)誤，會(huì)導(dǎo)致的后果，你也知道，就是丟球?！?p> “那我該如何判斷當(dāng)時(shí)的形勢(shì)呢？”李云問(wèn)道。
張升笑了笑說(shuō)道：“這個(gè)就是用語(yǔ)言能很容易說(shuō)清楚的了，對(duì)場(chǎng)上形勢(shì)的觀察，就是對(duì)比賽的閱歷，這個(gè)是通過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)的比賽，積累出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，不是一天兩天就能提高的，所以你還需要有更多的比賽去磨練，這是也我80分鐘才將你換下來(lái)的原因。但是，年輕人，不要驕傲，天賦你可以擁有，身體素質(zhì)你可以擁有，但是經(jīng)驗(yàn)，不是你隨便就能擁有的，所以經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)在是你的助手，也是你的敵人，我會(huì)讓你更多的參于比賽。更多的積累經(jīng)驗(yàn)的。去休息吧，今天打完比賽也累了。”
“好的，教練，我會(huì)珍惜每次積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。那我先走了，教練?！?p> 等李云走后，張升調(diào)出了系統(tǒng)，現(xiàn)在張升的屬性是：
教練等級(jí)：德國(guó)A級(jí)教練（等同于中國(guó)A級(jí)教練，能執(zhí)教中超），
個(gè)人等級(jí)：1級(jí)
經(jīng)驗(yàn)：900/10000
召喚能量：30/100
系統(tǒng)妹子也出現(xiàn)了，說(shuō)道：“恭喜你，張升，你拿到了你在一線隊(duì)執(zhí)教額首場(chǎng)勝利哦，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我會(huì)給你一次增加某個(gè)球員的成長(zhǎng)速度5%的機(jī)會(huì)，時(shí)間為一個(gè)月?！?p> 張升驚喜道：“美女，太謝謝你啦。為什么提前沒(méi)有提示呢？”
系統(tǒng)妹子沒(méi)好氣的說(shuō)道：“系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)本來(lái)就是隨機(jī)的，你要做就是帶領(lǐng)隊(duì)伍獲取勝利，獲取更多的勝利，勝利多多，獎(jiǎng)勵(lì)多多哦。”
張升繼續(xù)問(wèn)道：“我可以對(duì)熱身賽也做賽前模擬對(duì)抗嗎？”
“你不會(huì)打完了比賽了才問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題吧？”系統(tǒng)妹子一臉我碰到了傻X的表情。
張升不好意思的說(shuō)道：“我還以為只有正式比賽才有賽前模擬呢，等熱身賽打完，我才想起這個(gè)問(wèn)題？”
“我服了你了，要不就是長(zhǎng)時(shí)間的不找我，要不就是等比賽完才想起我，你置我這個(gè)系統(tǒng)于何地呀？”系統(tǒng)妹子開始生氣了。
張升連忙道歉：“對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起，我是真的太緊張了，一直在準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽，忘記了模擬對(duì)抗這件事了?！?p> 系統(tǒng)妹子白了張升一眼說(shuō)道：“只要是比賽，你都有模擬對(duì)抗的機(jī)會(huì)。你可以安排不同的戰(zhàn)術(shù)來(lái)進(jìn)行模擬對(duì)抗，沒(méi)有次數(shù)限制的，但是會(huì)有時(shí)間限制，只有在晚上的睡覺(jué)時(shí)間里，你才有模擬對(duì)抗的機(jī)會(huì)。睡眠時(shí)間里模擬對(duì)抗和現(xiàn)實(shí)時(shí)間是不同步的，但是也不是無(wú)限的，你一個(gè)晚上最多只能模擬10場(chǎng)比賽，再多就影響你的大腦的運(yùn)作了?！?p> 張升馬上拍馬屁跟上：“美女，你講解的真是太詳細(xì)了，謝謝美女?！?p> 系統(tǒng)妹子完全不受馬屁的影響說(shuō)道：“有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)，我走了，88.”
在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，張升進(jìn)入了模擬對(duì)抗模式，這次對(duì)抗的對(duì)手是張升已經(jīng)約定好的另外一只業(yè)余球隊(duì)，也是一只學(xué)生球隊(duì)--中南財(cái)大。在模擬了不同的戰(zhàn)術(shù)后，基本上都是以2球以上戰(zhàn)勝。
然而，等星期六到了球場(chǎng)上，張升卻碰到了另外一個(gè)場(chǎng)面，上半場(chǎng)隊(duì)伍的主力中后衛(wèi)李飛就禁區(qū)內(nèi)鏟球，送了別人一個(gè)點(diǎn)球，更糟糕的是，鏟球時(shí)，李飛還把腳扭到了。之后少打一人的龍騰隊(duì)依靠更多的比賽經(jīng)驗(yàn)，直到下半場(chǎng)30多分鐘的時(shí)候，才扳平比分。最終這場(chǎng)比賽已1:1結(jié)束了。
再賽后的總結(jié)會(huì)上，張升做了自我檢討：“這場(chǎng)比賽是我的鍋，賽前我沒(méi)做好安排，碰到特殊情況后，又沒(méi)有及時(shí)調(diào)整，幸好楊浩的實(shí)力遠(yuǎn)高過(guò)對(duì)方的后衛(wèi)，要不然，這場(chǎng)比賽，我們是要輸?shù)?，相?duì)于足球，我還是一個(gè)年輕人，我太驕傲了。我也希望大家引以為戒！”