創(chuàng)意到底該怎么教？如果凱文弄出一個(gè)創(chuàng)意，別人跟著學(xué)，那這到底算凱文的創(chuàng)意，別人的創(chuàng)意？也所以一句“主要靠自學(xué)”，并不是偷懶，而確實(shí)是這種課程的無(wú)奈之舉。
“我的戰(zhàn)斗力很弱，我的能力也很一般，”凱文一本正經(jīng)的講課，“本身要從理論層面或者實(shí)戰(zhàn)層面，沒(méi)什么能教你們的。而至于所謂的創(chuàng)意，這東西也沒(méi)法量化，有很大的運(yùn)氣成分，我也不敢說(shuō)自己是個(gè)有創(chuàng)意的人?！?p> “我作為老師，我的工作就...