直到上晚自習(xí)，陳小雪才想起下午的時(shí)候只帶走了齊楓和沈言君，完全忘記了要給王東松綁。
周謹(jǐn)宸是留在后面的那他應(yīng)該會(huì)記得松綁...吧。陳小雪不是很確定的想。
“你不是說(shuō)把人放了嗎？為什么王東會(huì)沒(méi)來(lái)上晚自習(xí)？”在第Ｎ次轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)王東真的不在，陳小雪實(shí)在忍不住了，一把抓住周謹(jǐn)宸的衣領(lǐng)。
周謹(jǐn)宸一臉受傷，“小雪雪你竟然不相信我，我太失望了！”
陳小雪根本不吃他那套，“別來(lái)這套，快說(shuō)！”
周謹(jǐn)宸無(wú)奈，“我真的放了。怎么說(shuō)人今天也是受了點(diǎn)精神創(chuàng)傷，你還不允許人家請(qǐng)假一晚，在家里調(diào)整一下心情?。 ?p> 陳小雪頗為贊同的點(diǎn)頭，“也是，要是看見(jiàn)了你，想到什么不美好的畫(huà)面，說(shuō)不定這輩子都有陰影了，休息一下也好?！?p> 沈言君微笑，“其實(shí)我覺(jué)得，不用看見(jiàn)謹(jǐn)宸，那些畫(huà)面都能在王東的腦海里深刻好長(zhǎng)時(shí)間。”
聞言，陳小雪立刻用滿是譴責(zé)意味的眼神直視周謹(jǐn)宸。周謹(jǐn)宸都找不到地方哭，“喂，你們這什么意思啊，明明我只是幫兇，為什么你們這些主謀被輕輕放過(guò)，我就要被一直抓著不放。陳小雪你這完全是偏心，我不服！”
陳小雪被周謹(jǐn)宸說(shuō)得有些心虛，眼睛都不敢往沈言君那邊看?！拔夜苣闶裁粗髦\還是幫兇，我去的時(shí)候只看見(jiàn)你正在脫那個(gè)王東的衣服，我又沒(méi)有冤枉你。哎，我說(shuō)，要是當(dāng)時(shí)我不在，你會(huì)不會(huì)真的把王東扒光?。俊啊?p> 周謹(jǐn)宸仰天長(zhǎng)嘆，感覺(jué)自己是越描越黑了，再說(shuō)下去，自己就真成了臭不要臉的渣男了，于是周謹(jǐn)宸明智的決定沉默是金。不管陳小雪在耳邊怎么嘮叨，周謹(jǐn)宸都決定今晚還是做個(gè)安靜的美男子來(lái)的安全。
不多時(shí)，英明神武，高大威猛的救世主班主任先生，從后門(mén)緩緩走近，一抬手，就把能把周謹(jǐn)宸纏死的陳小雪給招走了，周謹(jǐn)宸目送陳小雪走遠(yuǎn)，差點(diǎn)感激涕零！
”我布置給你的作業(yè)完成的怎么樣了？“辦公室門(mén)還沒(méi)進(jìn)，謝銘就直接問(wèn)道。完全沒(méi)有防備就被問(wèn)題糊了一臉的陳小雪立刻裝什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，”哈？“
謝銘坐到自己的椅子上，直接朝陳小雪伸手。陳小雪有些糾結(jié)，拿著的作業(yè)本一瞬間變得很棘手，給也不是，不給也不是。
謝銘懶得和她廢話，直接一把把陳小雪手里的作業(yè)本給拿了過(guò)來(lái)?！编牛诲e(cuò)，一看就知道有用心抄了。來(lái)，把你理解的意思給我說(shuō)一遍。“
”呃...那什么，嗯，古代呢，是有老師的！“陳小雪眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，”嗯，那個(gè)，老師是干什么的呢，老師就是用來(lái)給人傳授知識(shí)，給人解除那些個(gè)疑難雜癥的?！?p> 陳小雪瞄一眼謝銘，見(jiàn)他眉毛都沒(méi)動(dòng)一下，也不說(shuō)好，也不說(shuō)不好。陳小雪絞盡腦汁，”哎，老師，你說(shuō)古時(shí)候那些老師是怎么給學(xué)生傳授知識(shí)的？是不是真的和史書(shū)上說(shuō)的一樣，還是有不同的地方？是古時(shí)候的教學(xué)方法好還是現(xiàn)在的教學(xué)方法好？“
陳小雪想了想，“其實(shí)我覺(jué)得吧，應(yīng)該是古時(shí)候的教學(xué)方法好，不然怎么會(huì)在古時(shí)候出現(xiàn)那么多的才子啊文豪啊什么的。是吧老師？”
謝銘撇了她一眼，”我又沒(méi)穿越過(guò)，我怎么知道?？禳c(diǎn)，不要再浪費(fèi)時(shí)間了！“
陳小雪一臉驚奇，“呀，老師，您還知道穿越吶！沒(méi)想到您竟然時(shí)髦，連我都不知道，呵呵呵?！?p> 謝銘淡淡的看著陳小雪，正努力試圖尋找話題的陳小雪卡殼。“咳，這個(gè)話題似乎有些尷尬，那我們換個(gè)話題吧，呵呵呵?！?p> 謝銘：“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)讓你來(lái)辦公室是要和你聊天的？當(dāng)然，你要實(shí)在想和我探討一下人生哲理也可以放學(xué)以后來(lái)找我，那時(shí)候我會(huì)有很多時(shí)間來(lái)和你探討。”
陳小雪很震驚，“老師我沒(méi)想到你是這樣的人！你怎么可以這樣，你在心里高大英武的形象瞬間崩塌了好嗎！你怎么對(duì)得起我對(duì)你深深的崇敬之情！”
看著陳小雪那一副看禽獸的表情，謝銘差點(diǎn)沒(méi)忍住把手里的作業(yè)本撕了?！澳隳X子里在想什么亂七八糟的東西？！”
陳小雪悲痛欲絕，“本來(lái)我一直認(rèn)為你和那些人面獸心的斯文敗類是有區(qū)別的，雖然你長(zhǎng)得不是那么的有正義感，但是沒(méi)想到今天還是讓我失望了。算了，老師，我就當(dāng)今天什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，以后也不要再找我了，我不會(huì)把今天的事說(shuō)出去的?！?p> 陳小雪說(shuō)完，轉(zhuǎn)身要走，謝銘一聲爆喝：“給我站??！你過(guò)來(lái)給我解釋解釋我怎么就人面獸心的斯文敗類啦？”
陳小雪繼續(xù)悲痛欲絕，謝銘喝道：“給我把你的表情收起來(lái)！”
陳小雪馬上正常，好像剛才快要哭出來(lái)的不是她似的?！袄蠋熌阍趺纯梢源笸砩系牧襞瑢W(xué)單獨(dú)談?wù)撊松芾砟?！還這么明晃晃的說(shuō)出來(lái)！您這不是要陷我與不義嘛！您是我的老師，一日為師終生為父，雖然你思想有那么一丟丟的齷齪，但是，我怎么忍心去舉報(bào)您，讓你未來(lái)的人生都蒙上這么不光彩的陰影?？墒?，作為一個(gè)知情人士，我要是不去舉報(bào)您，于我以后的人生一定會(huì)蒙上一層心理陰影。這真是讓我進(jìn)退兩難吶！”
陳小雪說(shuō)的義正言辭，謝銘差點(diǎn)被感動(dòng)了?！昂呛恰！敝x銘淡淡的吐出兩個(gè)字，不給陳小雪繼續(xù)說(shuō)話的機(jī)會(huì)，將作業(yè)本摔在桌子上，“挺能耐啊，才布置了你一天的作業(yè)你就能一口氣說(shuō)出這么長(zhǎng)的一句沒(méi)有語(yǔ)病，還夾雜這成語(yǔ)，并且成語(yǔ)還沒(méi)有用錯(cuò)的話來(lái)。我是不是應(yīng)該給你鼓個(gè)掌?。俊?p> 陳小雪很謙虛，“不用了不用了，這都是老師您教導(dǎo)的好?！?p> 謝銘都?xì)庑α?，“呵，讓你理解個(gè)意思，你倒好，文章的意思沒(méi)理解出來(lái)，為了逃避處罰竟然還給我整這一出。還一日為師終生為父，我要是有你這么一個(gè)女兒，說(shuō)不定早就英年早逝啦！”
陳小雪不滿，“老師你這話說(shuō)的，我怎么了，我聰明絕頂，人見(jiàn)人愛(ài)。我家自從有了我，我媽媽每天都煥發(fā)青春活力，我爸爸每天都笑呵呵的臉上皺紋都比同齡人少好多。怎么到您這，我就這么遭人嫌啦！”
謝銘：“人貴在有自知之明，是誰(shuí)給你這么大的自信說(shuō)著這么大言不慚的話來(lái)，你就不怕老天看不下去？”
陳小雪很驚奇，“老師你還信這個(gè)呢！當(dāng)老師不是應(yīng)該堅(jiān)持唯物主義，不封建迷信嗎？”
謝銘：“......”我能不能打死眼前這貨！