第十四章 名目繁多的教室

　　正在這時(shí)，有一陣美妙的音樂聲傳來，抬頭望去，大廳南面明明剛才非?？諘?，在音樂聲中剎那間像樂高積木般圍搭成了一個(gè)有桌子和椅子的教室，窗明幾凈，一個(gè)個(gè)的同學(xué)也不知從哪里冒出，開始進(jìn)入教室。

　　“我們趕快走！”正在雨川他們?nèi)思奔泵γφ{(diào)頭離開之際，那位女服務(wù)員又湊了上來。

　　“怎么啦？慌慌張張的，既然來了，你們就進(jìn)去坐在后排的觀課位上參與旁聽啊！這里的老師最喜歡有人會(huì)抽時(shí)間聽她的課，給她提出建議。課沒開始，快進(jìn)去吧！”

　　三個(gè)小伙伴本來就有點(diǎn)不知所措，此時(shí)的他們心里沒有了主張。還是暫時(shí)將就著，遠(yuǎn)門在外需恭敬?！袄速M(fèi)40分鐘……”銀河輕輕嘀咕。

　　“你們千萬(wàn)不能竊竊私語(yǔ)！”女***員見他們進(jìn)去，又小聲提醒著。果然老師和同學(xué)的眼神里很友善，當(dāng)他們?cè)谧詈蟮目瘴簧献掳l(fā)現(xiàn)：課堂里是沒有課本和書包的。但他們馬上看到每個(gè)同學(xué)都有自己一個(gè)20厘米左右的小圓盤，每張課桌都放著和自己座位前一模一樣的一付眼鏡。同學(xué)們此時(shí)正在用手觸摸圓盤，好像在和掛在黑板位置的一個(gè)大屏幕對(duì)接。有一位女老師坐在大屏幕旁邊的位置上，操控著自己的小熒屏。習(xí)慣了課堂里上課的三個(gè)小伙伴正在詫異等待之時(shí)，“咔嚓”一聲，大屏幕亮了，看見每一位學(xué)生都戴上了眼鏡，反應(yīng)敏捷的雨川示意同伴和自己一起也戴上了眼鏡。突然奇跡發(fā)生了：嗖地一下翻滾著滔滔白浪的廣闊湖面象神話般出現(xiàn)在眼前，觸手可及，這可讓他們嚇了一大跳，但他們按捺著心跳，接下來那廣袤的湖面上一會(huì)兒陰風(fēng)怒號(hào)濁浪排空，一會(huì)兒一碧萬(wàn)頃沙鷗翔集。變幻中，那平靜的湖面銜遠(yuǎn)山橫無(wú)際涯，轉(zhuǎn)而接大江浩浩蕩蕩。立體的畫面由遠(yuǎn)而近。夏星將身子往銀河靠近了點(diǎn)，三個(gè)人緊挨著，眼睛一眨也不眨。漸漸地、漸漸地一幢四柱三層，飛檐盔頂象鯤鵬造型的建筑慢慢地放大、放大，由外及里。純木結(jié)構(gòu)金碧輝煌的內(nèi)壁上面，字畫也清晰可見。這實(shí)在太震撼了！

　　一會(huì)兒，遠(yuǎn)古滄浪的樂曲聲中傳來了《岳陽(yáng)樓記》頓挫昂揚(yáng)的原文吟頌：“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂！”仿佛讓人隔著洞庭湖水看見了古人剪燭西窗憂國(guó)憂民的身影……正當(dāng)雨川他們?nèi)肷竦爻两谕挵愕恼n堂之中，突然又是“嗖”的一聲，更加奇特的景象出現(xiàn)了，音樂聲嘎然而止，旁邊操控著鍵盤的語(yǔ)文老師以真人的形式進(jìn)入了岳陽(yáng)樓，這里是什么地方啊？難道真有時(shí)光機(jī)穿越時(shí)空？教室里的學(xué)生非常安靜，而雨川和同伴心有余悸，但也是挺住著。他們發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)面地聽著站在岳陽(yáng)樓內(nèi)的老師講課：指著岳陽(yáng)樓壁畫上唐代詩(shī)人杜甫的一首五律名篇《登岳陽(yáng)樓》，從時(shí)代背景講到人文歷史，從范仲庵講到詩(shī)人杜甫的平生。有聲有色，讓人浮想聯(lián)翩，這完全像穿越了時(shí)光隧道??！恰恰就在此時(shí)，“卟”的一聲，電視屏所有的畫面不見了，老師也出現(xiàn)在大屏幕旁。大家都摘下了眼鏡。在灰白的屏幕上出現(xiàn)了“課堂作業(yè)”四個(gè)字：“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。杜甫是唐代愛國(guó)詩(shī)人，請(qǐng)結(jié)合大數(shù)據(jù)把杜甫畢生的愛國(guó)詩(shī)文結(jié)集、寫一則感悟?！倍呌忠魂囈魳讽懫穑斑青辍?，大屏幕黑了，同學(xué)們已收拾圓盤下課。雨川他們還沒有回過神來，有一位大眼睛姑娘來到他們面前。

　　“請(qǐng)用一句話評(píng)價(jià)我們的語(yǔ)文課堂”。沒想到銀河脫口而出：我們感覺看了40分鐘科幻電影。那大眼睛好像是班長(zhǎng)，她非常平靜地把這句話錄了下來。這時(shí)，坐在旁邊的雨川有點(diǎn)按捺不住，風(fēng)趣地說：“你們的數(shù)學(xué)和科學(xué)也象看科幻片嗎？”姑娘微微一笑：其實(shí)語(yǔ)文課

　　看的電影是記錄了物體的振幅、相位、亮度、外形分布等信息，是全息影像。

　　用AR眼鏡看，全息投影角度可隨意變換，可以從三維立體的畫面之中穿梭自如。數(shù)學(xué)和科學(xué)我們也從來不背定理和定律，不用去做計(jì)算，有大數(shù)據(jù)模盤，輸入代號(hào)不就解決了嗎？科學(xué)更有精的當(dāng)然是戴上AR全息眼鏡，可將虛擬的現(xiàn)實(shí)放在你周圍，讓你置身于牛頓、門捷列夫等等科學(xué)巨人周圍穿越時(shí)空。至于什么浮力，，什么氧化和燃燒都是在實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)中感受知識(shí)，你夠聰明的話，還可以展示自己的佳作。她的話音剛落，就敏捷地轉(zhuǎn)身，并讓雨川和同伴迅速離開。大眼睛告訴他們：下節(jié)數(shù)學(xué)課，教室的桌椅擺放和語(yǔ)文課堂完全不是一個(gè)模樣。

　　“教室也要變魔術(shù)？”夏星的話逗得大家哈哈大笑。