第二十四章趙博逃課
一直到校門口，她才停下來(lái)，幫褚瑤調(diào)整了一下書(shū)包帶兒，然后把剛才在宿舍跟她一起收拾的東西遞給她叔叔，說(shuō)有事兒的話就給我打電話，沒(méi)關(guān)系的！
這話雖然是面對(duì)她叔叔說(shuō)的，但是卻是說(shuō)給褚瑤聽(tīng)得。褚瑤被她叔叔帶走了，糖白白在校門口站了很久，才轉(zhuǎn)身往回走。不知道是怎么了，走著走著眼淚就下來(lái)了，越流越兇，就跟剛開(kāi)閘的水庫(kù)一樣，停不下來(lái)。人家說(shuō)一個(gè)人流得淚越多，就說(shuō)明腦子里的水越多。糖白白從小到大，身上的水都通過(guò)汗腺流出去了，也可能是淚腺被什么東西堵上了，反正就是見(jiàn)她流血的次數(shù)都比她流淚的次數(shù)多。這一次，也許是心疼這個(gè)孩子，所以才這樣哭，大概把二十年的淚都一起流完了吧！
她沒(méi)回辦公室，反正她的課在第四節(jié)，現(xiàn)在才不過(guò)第一節(jié)而已。她找個(gè)椅子坐下來(lái)，把自己團(tuán)成一個(gè)球，頭埋在臂彎里，心疼的要命。過(guò)了一會(huì)兒，心情稍微平復(fù)了一點(diǎn)。她拿出手機(jī)照照自己的臉，發(fā)現(xiàn)眼睛紅紅的，的確是哭過(guò)的樣子?？磥?lái)還得去洗一把臉才行！
九月下旬，天氣還沒(méi)有變冷，同是一個(gè)校園里，有的花還開(kāi)得很嬌艷，有的樹(shù)葉卻已經(jīng)開(kāi)始飄落了。人的生命跟植物的生命好像也有幾分相似，有的人才剛開(kāi)始要綻放，有的人卻已經(jīng)凋謝了。糖白白彎腰從腳邊撿起一片落葉，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有枯盡，也只是有一邊卷了起來(lái)，另外一邊還好好的，也盡力在綠著。她想起一句話：說(shuō)落葉是死去的人的靈魂，飄在誰(shuí)身邊就是誰(shuí)的親人。不知道有沒(méi)有落葉落在褚瑤的腳邊，如果有，那肯定是她的爸爸，也肯定是帶著殘余的生命綠的。
第四節(jié)課的下課鈴聲響過(guò)之后，糖白白也正好把該講得講完了，她一邊收拾東西一邊對(duì)早就坐不穩(wěn)的青少年們說(shuō)：到外面排隊(duì)去，不許吵，不許鬧，男生兩隊(duì)女生兩隊(duì)。聽(tīng)好了嗎！這話每天說(shuō)三次，早中晚各一次，但是每次也就是能做到男女兩隊(duì)，其他的就跟得了頑疾似的。
學(xué)生們聽(tīng)了她的話，都開(kāi)始收拾東西，然后三三兩兩的往出走，趙博走在最后，經(jīng)過(guò)講臺(tái)的時(shí)候，小聲地問(wèn)糖白白說(shuō)：老師，褚瑤是因?yàn)槭裁凑?qǐng)假？
家里有事兒！
嚴(yán)重嗎？我看見(jiàn)她叔叔找她的時(shí)候好像挺嚴(yán)肅的樣子！
你怎么知道是她叔叔？
她出去之前告訴我的，說(shuō)是她叔叔！
哦，沒(méi)什么！
老師你就告訴我吧，我想知道！如果不是要緊事兒的話，干嘛要請(qǐng)假呢，再過(guò)兩三天就放假了不是嗎？
趙博央求道
糖白白想了一下，就把褚瑤爸爸的事兒告訴了他。趙博聽(tīng)完之后，先是沉默了三十秒大概，然后說(shuō)老師，我先走了！就去追班級(jí)的隊(duì)伍了。糖白白看看走在最后面的趙博，嘆口氣。她還以為趙博聽(tīng)完之后會(huì)說(shuō)：老師，也準(zhǔn)我的假吧，我得去看看！結(jié)果這孩子只是去追吃飯的隊(duì)伍。一個(gè)兩個(gè)的都這么出人意料的淡定！作為孩子，就這么能沉得住氣，真的是一點(diǎn)兒都不可愛(ài)呢！
下午去了學(xué)校，當(dāng)她接到科任老師打給她的趙博缺勤的電話時(shí)，她才知道自己是有多么的缺少前瞻性。不用問(wèn)，她都知道這孩子去了哪里！事實(shí)上她也想去看看，但是因?yàn)榘嗉?jí)里還有其他孩子需要照顧，所以她根本就是走不開(kāi)，趙博去了也好，好歹還能帶回來(lái)一點(diǎn)信息，比方說(shuō)褚瑤的真實(shí)狀態(tài)，一個(gè)符合孩子的狀態(tài)！
趙博是在第八節(jié)的時(shí)候回來(lái)的，也許是因?yàn)榈诎斯?jié)是她的課，陶米說(shuō)糖白白，有時(shí)候你真的是自戀到無(wú)可救藥??！這就是個(gè)很好的證明！但是自戀又怎么樣，這個(gè)世上總得有個(gè)人來(lái)欣賞自己不是嗎？
他站在門口喊報(bào)告的時(shí)候，上課鈴剛剛響了幾分鐘。估計(jì)是一路小跑，所以那孩子看起來(lái)有點(diǎn)喘！糖白白擺擺手讓他進(jìn)去，頭沒(méi)有抬，隔了一兩分鐘，她聽(tīng)見(jiàn)戴小樂(lè)問(wèn)趙博說(shuō)你去哪里了，別看老班沒(méi)發(fā)火，那是忍著呢，你小心點(diǎn)兒吧，吃晚飯的時(shí)候離老班遠(yuǎn)點(diǎn)兒，免得給她潑一身！
沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)趙博的接應(yīng)聲，倒是田天接茬兒了，說(shuō)你胡說(shuō)什么呢，咱們老班不是那樣的人，不發(fā)火那是在給他機(jī)會(huì)！
那為什么我每次犯錯(cuò)的時(shí)候，老班就直接給我好看？我難道就不需要機(jī)會(huì)改嗎？
這就是傳說(shuō)中的因材施教！對(duì)于博哥這樣的人，只要給一次機(jī)會(huì)就能重新做人。但是你，就算有一百次改過(guò)的機(jī)會(huì)，你都能拿來(lái)犯錯(cuò)！再說(shuō)了博哥這哪算逃課啊，他是心中有課的人，只要心中有課，到哪兒都不算逃課！
說(shuō)話的那幾個(gè)人，再繼續(xù)說(shuō)下去，就從北窗戶給我走人！
糖白白說(shuō)，依然埋著頭，但是就算是這樣，她也知道下面是誰(shuí)在說(shuō)話。他們的教室在二樓，從北窗戶走人就意味著要他們直接從二樓跳下去，如果不就此閉嘴的話！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，這是糖白白發(fā)明的第三個(gè)懲罰方法，而且看起來(lái)比之前的兩個(gè)略微有那么一點(diǎn)兒可行性！之前的兩個(gè)，一個(gè)是“拍扁了掛墻上”，一個(gè)是“一腳踏土里裸葬”。
幾個(gè)孩子聽(tīng)她說(shuō)完之后，立刻閉了嘴，不是怕跳北窗戶，而是看見(jiàn)了外查辦的老師。班里的這幫人只要是看到了他們，就跟孫猴子被念了緊箍咒，馬上就變乖巧了！
外查辦的老師走了之后，后面的那幾個(gè)又開(kāi)始吼了，戴小樂(lè)不死心地繼續(xù)打聽(tīng)趙博逃課之后的去處，干的事兒。趙博繼續(xù)一言不發(fā)地補(bǔ)著筆記跟練習(xí)冊(cè)。曹家棟從作業(yè)本上撕了一張紙，三下兩下疊成個(gè)三角的樣子，然后從頂端撕下來(lái)個(gè)小三角，特別無(wú)聊地在那兒玩起了“老爺上房”，本來(lái)打算八卦的戴小樂(lè)立刻被吸引過(guò)去了，說(shuō)別玩兒這個(gè)了，我給你弄個(gè)有意思的！結(jié)果疊了個(gè)東南西北，胡亂地寫(xiě)了點(diǎn)兒東西，然后伸到曹家棟面前，說(shuō)你說(shuō)個(gè)方向和次數(shù)，看看你能把誰(shuí)弄出來(lái)！
糖白白把最后一個(gè)作業(yè)本批完，抬起頭來(lái)，掃了一下全班，最后停在戴小樂(lè)他們那兒，一眼就看見(jiàn)了他伸出來(lái)的小玩意兒。這東西有過(guò)童年的人都玩過(guò)，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得特別有意思，尤其是當(dāng)有人挑到豬八戒的時(shí)候，能笑好久?，F(xiàn)在想起來(lái)還真不是一般的無(wú)聊呢！戴小樂(lè)因?yàn)闆](méi)注意到講臺(tái)上的人已經(jīng)抬起的頭，還在那兒督促著曹家棟選方向。田天不停地跟他使眼色，都無(wú)濟(jì)于事，最后只能看看漸漸走近的糖白白，又看看還渾然不知的戴小樂(lè)，用手捂住了眼。羊之所以被狼吃，就是因?yàn)槿狈Ψ纻湫摹?p> “要個(gè)方向吧，大棟，要一個(gè)！趙博，給個(gè)面子，我肯定給你往出擺一個(gè)好的！你們不能這樣，快點(diǎn)兒，一會(huì)兒老班該下來(lái)了！”
“我要一個(gè)吧！北，五下！”
“好嘞，北，五——下”
最后那個(gè)“下”字是在糖白白非常有力的注目禮下說(shuō)完的，完了之后戴小樂(lè)就自動(dòng)抱著頭趴在了桌子上，眼睛閉得特別緊。曹家棟的“老爺上房”早在糖白白抬頭的時(shí)候就已經(jīng)毀尸滅跡了，現(xiàn)在他正翻著一本英語(yǔ)書(shū)，“認(rèn)真”的看著。趙博還是抄筆記，田天雙肩抖得很厲害，臉因?yàn)橛袝?shū)擋著所以看不出是什么表情。
糖白白從戴小樂(lè)手里扯過(guò)那個(gè)“東南西北”，開(kāi)了五下，結(jié)果就在北的方向赫然寫(xiě)著三個(gè)字“神經(jīng)病”！她忍不住笑了，說(shuō)戴小樂(lè)，既然你給我擺出個(gè)神經(jīng)病來(lái)，那我就給你展示一下神經(jīng)病的樣子吧！說(shuō)完握個(gè)空拳，然后在他頭上來(lái)了三下，警告他說(shuō)趕緊給我起來(lái)看書(shū)，各科的作業(yè)都寫(xiě)了，明天要是晚交一會(huì)兒，一個(gè)人打掃一個(gè)禮拜衛(wèi)生。各科的課代表聽(tīng)見(jiàn)了吧，明天交作業(yè)的時(shí)候，戴小樂(lè)要是沒(méi)交，就過(guò)去跟我說(shuō)一聲！
趙博，你出來(lái)一下