“第一百零八章·羅馬生活·五”

　　教育的目的是讓學(xué)生們擺脫現(xiàn)實(shí)的奴役，而現(xiàn)在的年輕人正意圖做著相反的努力，為了適應(yīng)現(xiàn)實(shí)而改變自己。

　　——馬庫斯·圖留斯·西塞羅（古羅馬著名政治家、演說家、雄辯家、法學(xué)家和哲學(xué)家）

　　原來，羅馬人當(dāng)中有相當(dāng)一部分人十分喜愛讀書；不過，他們不是自己勞神翻閱那些讀物，而多半是指定某個(gè)奴隸給自己朗讀。也有相當(dāng)一部分人熱衷于通過寫作而進(jìn)行獨(dú)立思考。因此羅馬的文學(xué)作品比較豐富，盡管有些作...