第八十四章 放棄治療
實(shí)際上，由于治療的需要，江豚媽媽是被嚴(yán)格保護(hù)的，建在水軍湖邊上的治療室周圍都，拉起了反光的警戒線，還有派出所的民警巡邏，不許閑雜人等靠近，所以絕大多數(shù)游客都無緣親眼看到大江豚。
雖然無緣目睹大江豚，可游客也并沒有覺得失望，他們的注意力，很快就被兩條在湖中嬉戲的小江豚吸引了。
小江豚天性親人，再加上有蘇銘的暗中‘指示’，它們還會(huì)有意的去接近游客，近距離之下賣個(gè)萌撒個(gè)嬌什么的，很快就俘獲了眾多游客的心。
這幾天功夫，動(dòng)物園的門票銷售量激增，樂的佟大姐合不攏嘴，順帶著水軍湖也跟著出了名。
治療室那邊，為了避免大江豚受驚嚇和感染之類的原因，只有楚教授和少數(shù)幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員，可以進(jìn)出。動(dòng)物園的其他員工，甚至包括宋園長在內(nèi)，都不能隨意進(jìn)出。
蘇銘雖然是江豚的救命恩人，但畢竟不是醫(yī)護(hù)人員，治療江豚沒他什么事，一開始的時(shí)候，也屬于被禁制隨意進(jìn)出的人員。
可不知道為什么，大江豚稍稍恢復(fù)了體力之后，居然不肯吃藥，并且非?？咕苋祟惤咏?，治療室里只要有人，大江豚就會(huì)非常緊張，不肯老老實(shí)實(shí)的接受治療，一個(gè)勁的亂扭身體。
這么一鬧，大江豚非但無法恢復(fù)，病情發(fā)而有加重的跡象。
楚教授是這方面的專家，不止一次遇到過這種情況，大江豚原本就是野生動(dòng)物，后來又是因?yàn)樽采狭巳藢?dǎo)致受傷的，八成是對(duì)人類產(chǎn)生了‘心理陰影’。
為了讓大江豚接受治療，楚教授安排醫(yī)護(hù)人員給大江豚注射了鎮(zhèn)定劑。
可每次當(dāng)鎮(zhèn)定劑藥效消失之后，大江豚又會(huì)開始鬧騰。
鎮(zhèn)定劑、麻醉劑這種東西，多次注射的話，會(huì)對(duì)生物體產(chǎn)生不可逆轉(zhuǎn)的傷害，降低生物機(jī)能和智商，說不定直接變成白癡‘植物魚’都有可能。大江豚如今是寶貝疙瘩，政府、媒體和民眾的眼睛都盯著呢，萬萬不能有閃失，楚教授也不敢來硬的，可又不能放任大江豚傷重不治，短短兩三天時(shí)間，想了不少辦法，全部無效，急的他頭發(fā)都白了一片。
宋園長聽說之后，淡淡的提醒了老楚一句：小蘇是大江豚的救命恩人，為什么不讓小蘇去試試？這孩子對(duì)付動(dòng)物很有一套，動(dòng)物園里的刺頭們，在他手下都聽話的狠。
老楚一開始也沒抱什么指望，動(dòng)物園的動(dòng)物都是人工飼養(yǎng)的，跟野生江豚完全不是一回事，能馴服動(dòng)物不代表就能讓江豚聽話。
可他也沒有其他的辦法，本著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度，讓蘇銘嘗試了一下。
當(dāng)蘇銘走進(jìn)治療室的時(shí)候，讓人目瞪口呆的一幕發(fā)生了！
一直不聽話的大江豚忽然安靜了下來，甚至用力的撐起身體，爬到了蘇銘的腳邊，大腦袋在蘇銘的腿上親昵的摩擦起來，完全沒有了之前的頑劣，分明是個(gè)乖巧聽話的小女孩，或者說小少婦……
幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員和楚教授當(dāng)場(chǎng)就愣住，一臉的茫然。
“藥呢？”蘇銘沖正在配藥的梁實(shí)勾了勾手指頭，梁實(shí)這才如夢(mèng)初醒，急急忙忙的把一個(gè)裝滿藥水的大針管遞給蘇銘。
蘇銘蹲下來摸摸大江豚的腦袋，說：“乖，張嘴?！?p> 以前給大江豚喂藥很麻煩，都要先用繃帶把它固定住，然后兩個(gè)人用力掰開它的嘴，把藥水注射到它嘴里，饒是如此，大多數(shù)藥也會(huì)被大江豚吐出來。
可此時(shí)，蘇銘簡簡單單一句話，大江豚就像能聽懂似得，居然老老實(shí)實(shí)的張開了嘴，任由蘇銘把藥水注射進(jìn)去。
藥水又苦又澀，大江豚吃了之后，兩只魚鰭在嘴邊用力的扇了幾下，嘴里發(fā)出不滿的嗚嗚聲，好像很難吃的樣子。
“吃顆糖……”蘇銘從口袋里摸了顆奶糖剝開，塞到大江豚嘴巴里。
“不能亂喂它……”梁實(shí)正要阻止蘇銘，一直在邊上觀察的楚教授卻攔住了梁實(shí)。
蘇銘又把其他幾種藥喂給大江豚吃，最后還喂了些鱸魚當(dāng)做食物，大江豚吃飽喝足之后，終于肯老老實(shí)實(shí)的躺在水里養(yǎng)傷了。
梁實(shí)連忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把幾個(gè)連接在儀器上的金屬片，貼在江豚身體表面，盯著儀器觀測(cè)江豚的恢復(fù)狀況。
楚教授把蘇銘拉出了治療室，問：“小蘇，你是不是有什么辦法，為什么江豚這么聽你的話？”
蘇銘心里好笑，這不是廢話嘛。在大江豚生命垂危的時(shí)候，自己連續(xù)六七個(gè)小時(shí)不間斷的朝它灌輸精神力，所以在大江豚的意識(shí)里，留下了不可磨滅的烙印，在加上他能和江豚直接溝通，江豚不聽話才怪。
但不能明著對(duì)楚教授說，蘇銘笑笑，道：“也沒什么特別的，大概就和宋園長說的一樣，我救了它，所以它對(duì)我比較信任吧?！?p> 這個(gè)原因顯然有點(diǎn)牽強(qiáng)，可除此之外，楚教授實(shí)在想不通還能有什么別的解釋。
況且，江豚的智力本身就很高，和三四歲的小孩差不多，這種年紀(jì)的小孩沒什么道理好講，往往就是憑著感覺行事，對(duì)誰有好感，就聽誰的話。
這時(shí)候，梁實(shí)急匆匆的從治療室里趕出來，一臉驚喜舉著手里的檢測(cè)器，說：“老師，您看，大江豚這次恢復(fù)效果特別好，藥效甚至已經(jīng)超過了最佳預(yù)期20%以上！”
“哦？比最佳預(yù)期還好？”楚教授喜上眉梢的同時(shí)，也有點(diǎn)犯疑惑。
超過最佳預(yù)期，當(dāng)然是好事。但藥效都是經(jīng)過科學(xué)計(jì)算驗(yàn)證的，藥效的上限和下限是由無數(shù)次科學(xué)實(shí)驗(yàn)的出來的，給大江豚買的藥，也都是高級(jí)貨，不存在假冒偽劣的情況，怎么可能超過最佳藥效？
他疑惑的看了看蘇銘，似乎想從蘇銘的表情里，找到答案。
蘇銘呵呵一笑，假模假式的說：“這就跟人一樣，心情好，恢復(fù)的就好嘛?！?p> “聽起來很有道理的樣子?！?p> 楚教授算是明白了，蘇銘這小子肯定是有什么‘妙招’，不過想從他嘴里掏出來，那根本是不可能的。
他撥了撥腦門上的幾根零星的頭發(fā)，對(duì)蘇銘說：“這樣吧，既然江豚看見你心情就好，那這段時(shí)間就要辛苦你了，每天早中晚三次，你都來治療室一個(gè)小時(shí)，負(fù)責(zé)給江豚喂藥！”
“那我本職工作怎么辦？”蘇銘問。
“能救活江豚，就是對(duì)國家最大的貢獻(xiàn)！”
于是蘇銘這個(gè)臨時(shí)工，就成了每天必須定時(shí)去治療室‘上班’，為國家做貢獻(xiàn)的人。