第四章 校長(zhǎng)室風(fēng)波
育才高中的校長(zhǎng)室。
“校長(zhǎng)啊，我覺(jué)得一定要開(kāi)除這個(gè)學(xué)生，他不僅拖了整個(gè)學(xué)校的后腿，昨天還辱罵班主任，要不是有人阻攔他還打算打我，這種學(xué)生一定要開(kāi)除啊！”
只見(jiàn)校長(zhǎng)辦公室內(nèi)，金絲眼鏡唾沫飛濺的向校長(zhǎng)訴說(shuō)著昨天的事。他的對(duì)面坐著的是一個(gè)威嚴(yán)又似乎帶有著一絲正氣的中年男子，也就是傳說(shuō)中的王宇，育才高中的10年校長(zhǎng)。
這十年，育才高中在他的帶領(lǐng)下，從一個(gè)三流高中，蛻變成一個(gè)全市前三的高中。每年升學(xué)率都在不斷飆升。沒(méi)有人知道他是怎么做到的，只是所有見(jiàn)過(guò)他的人都會(huì)覺(jué)得，這個(gè)中年人絕不一般。
不管是手腕，性格還是資源。
“我大致知道了，你去上課吧，順便幫我把吳浩天叫過(guò)來(lái)，我要問(wèn)他一些問(wèn)題才能定論這件事?！?p> 王宇思考片刻，然后抬起頭看了眼對(duì)面站著的滔滔不絕的戴著金絲眼鏡的男子錢明說(shuō)道。
“王校長(zhǎng)，我都這么說(shuō)了，沒(méi)必要叫他了，不相信你可以去找我們4班的其他同學(xué)了解情況?！?p> 錢明有些害怕，如果王校長(zhǎng)知道他辱罵在先，不知道會(huì)怎么看他，據(jù)說(shuō)最近教導(dǎo)主任的位置空出來(lái)了，校方一直在商量人選問(wèn)題。這段時(shí)間，錢明可是下了老婆本送了一大堆禮給各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，并且還不斷的拍馬屁，如果在校長(zhǎng)面前掉鏈子，那一切功夫可是白費(fèi)了。
“我都說(shuō)了，你下去吧?？焐险n了，預(yù)備鈴已經(jīng)響過(guò)了?！?p> “校長(zhǎng)！我·······”
“到底你是校長(zhǎng)我是校長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)只相信自己看見(jiàn)的聽(tīng)到的！”
王宇突然一拍桌子，朝對(duì)面的錢明喊道。這一拍直接導(dǎo)致桌上的茶杯瞬間傾倒，掉到地上碎成無(wú)數(shù)道碎片，嚇得錢明拔腿就跑。
“校長(zhǎng)，我這就去！”
看著遠(yuǎn)去的錢明，王校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的看了一眼。
“這個(gè)錢明一輩子難以成大器??！”
沒(méi)有人知道校長(zhǎng)室發(fā)生的一切，現(xiàn)在的高三4班的教室顯的鬧哄哄的。
前排的學(xué)霸級(jí)人物在刻苦的做著習(xí)題，抓緊每一秒。后排的人有的在聊著明星，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)偷偷結(jié)婚了等等毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的話題，有的在趴著頭做著美夢(mèng)，有的還在鬼鬼祟祟的盯著走廊打算第一時(shí)間通報(bào)戰(zhàn)況。
只有吳浩天靜靜的看著窗外，與這個(gè)世界格格不入。
“浩天——對(duì)不起，我不是故意的，我······我·······”
吳浩天腦海中縈繞的一直是早上發(fā)生的事。一切都是那么突然，毫無(wú)準(zhǔn)備。悅兒，你真的不喜歡我嗎，難道我們一起長(zhǎng)大，你一直就把我當(dāng)作一個(gè)哥哥，就這么簡(jiǎn)單？還是你害怕什么？如果有一天我變成了英雄，變成了白馬王子你真的會(huì)愛(ài)我嗎？
“老師來(lái)了——”
不知道誰(shuí)大喊一聲，教室突然安靜下來(lái)。趴著的同學(xué)也瞬間精神抖擻。拿起來(lái)一本本書裝起用功，個(gè)個(gè)臉上充滿了斗志。
“同桌，你書拿倒了！”
“哦，謝謝提醒，咦？你怎么拿小說(shuō)書啊，快換，老師來(lái)了！”
“啊，謝謝，合作愉快！”
只見(jiàn)金絲眼鏡，也就是高三四班的班主任錢明走了進(jìn)來(lái)，依舊像往常一樣，板著張臉。走到講臺(tái)，瞪了一眼坐在角落的吳浩天然后說(shuō)道。
“吳浩天，校長(zhǎng)找你！你就準(zhǔn)備退學(xué)吧！”
金絲眼鏡的聲音拉回了吳浩天的思緒，反應(yīng)了片刻，便站起身來(lái)，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠。
“哦。”
吳浩天面無(wú)表情的拖著步子走了出去，當(dāng)走到門口時(shí)，他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，用一種別樣的情感看向陳悅，然后傻傻一笑，走向校長(zhǎng)室。
“怎么都要退學(xué)了，這家伙還是什么事都沒(méi)有的表情啊，怎么辦，要找爸爸幫忙嗎？”
陳悅望著遠(yuǎn)去的吳浩天的身影擔(dān)憂道。
……
校長(zhǎng)室——看著這幾個(gè)有力的燙金銘牌，吳浩天摸摸鼻子。
“看來(lái)事情鬧大了，但是我不后悔?！?p> 示意性的悄悄門，直到里面?zhèn)鏖_(kāi)一個(gè)威嚴(yán)的聲音。
“進(jìn)來(lái)！”
校長(zhǎng)威嚴(yán)的聲音倒是讓吳浩天點(diǎn)點(diǎn)頭，“這比金絲猴的聲音好聽(tīng)多的，至少夠男人，而不是陰陽(yáng)怪氣。”
推開(kāi)了校長(zhǎng)室的門，吳浩天看見(jiàn)了對(duì)面坐著一個(gè)中年男子，面無(wú)表情，手里好像在翻著什么文件，看到吳浩天的到來(lái)，校長(zhǎng)抬起頭，淡淡的說(shuō)了聲：“吳浩天同學(xué)，坐吧！”
吳浩天也不拘謹(jǐn)，找了個(gè)位置便打算坐下，只是在剛打算坐下的同時(shí)卻看到了地上的碎玻璃，然后一聲不響的轉(zhuǎn)身走出門外。
“咦，這孩子打算干嗎？”
校長(zhǎng)對(duì)吳浩天的行為舉覺(jué)得很是奇怪。
“難道因?yàn)楹ε鲁吠肆?？?p> 這幾年，倒是有幾個(gè)學(xué)生來(lái)到校長(zhǎng)室一看到他，什么都不說(shuō)，撒腿就跑。
想想這些學(xué)生以后也成不了大氣，莫非這個(gè)學(xué)生也一樣？王宇搖搖頭繼續(xù)看向手中的文件。
過(guò)了十幾秒，只見(jiàn)門被推開(kāi)，吳浩天拿著掃把和畚斗走了進(jìn)來(lái)，然后把旁邊破碎的玻璃掃了起來(lái)，并且順手倒進(jìn)了垃圾桶。
最后又走出去放好東西，一臉釋然的走了進(jìn)來(lái)。
“校長(zhǎng)，不好意思，我有強(qiáng)迫癥，在家就喜歡掃東西，嘿嘿。”
看著吳浩天一臉善意和真誠(chéng)的笑容，校長(zhǎng)開(kāi)始覺(jué)得，錢明說(shuō)的這件事一定沒(méi)那么簡(jiǎn)單，“你說(shuō)說(shuō)昨天發(fā)生的事吧，和錢老師發(fā)生了什么不愉快的事情？”
見(jiàn)校長(zhǎng)問(wèn)起，吳浩天便一五一十的說(shuō)出緣由。
“校長(zhǎng)，首先我頂撞了老師是我的不對(duì)，但是事情的起因是他先侮辱我的父母，我真的無(wú)法忍受，我不介意別人怎么看我，但是我很在乎我的父母，雖然爸媽老是說(shuō)給我的太少，但是我從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)他們，他們讓我來(lái)到這個(gè)世界，我就覺(jué)得我一輩子也無(wú)法償還。”
吳浩天的話，讓王宇有些感慨，他有些失神，他想起了他小時(shí)候總怪父母給不了他更好的，年輕的時(shí)候，總覺(jué)得父母太愛(ài)管事，直到后來(lái)，自己做了父母，才知道那種心情。
但是當(dāng)他明白的時(shí)候，他父母已經(jīng)不在了。
他曾經(jīng)跪在父母的墳前哭了3天，他也發(fā)誓一定要幫助更多的人，讓更多的學(xué)生明白何為大義何為愛(ài)！讓他們的父母為他們驕傲。
所以他當(dāng)年才來(lái)到育才高中，開(kāi)始了他的夢(mèng)想。所有人都看見(jiàn)了他的成就，但是沒(méi)有人看到他成就背后的原因。
見(jiàn)校長(zhǎng)有些失神，吳浩天頓時(shí)有點(diǎn)緊張，難道真的要退學(xué)嗎?
“校長(zhǎng)？那個(gè)……你怎么了?！?p> “嗯？沒(méi)有什么，想起點(diǎn)事，好了，你下去吧，我情況大致了解了?！毙ｉL(zhǎng)看向一臉緊張的吳浩天點(diǎn)點(diǎn)頭，心中暗想：“這個(gè)學(xué)生以后一定不一般啊，華夏是一個(gè)遵從禮樂(lè)的國(guó)家，百善孝為先，一個(gè)尊敬父母的人絕對(duì)不會(huì)混的太差，不過(guò)這個(gè)錢明還真是，這幾年在我眼皮底下搞的事情真是多······”
吳浩天有些奇怪，“好像我只說(shuō)了一句話啊，難道退學(xué)的事情已經(jīng)定好了，沒(méi)有聊的必要了？”
校長(zhǎng)看出了吳浩天的疑惑，笑了笑，說(shuō)道：“你是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，你放心，我們不會(huì)開(kāi)除你的?！?p> 吳浩天不禁一喜。然后轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)校長(zhǎng)道了聲謝謝，大步走了出去。
看著遠(yuǎn)去的吳浩天，校長(zhǎng)感嘆到：“金靈豈是池中_物，一遇風(fēng)云變化龍啊，以后還是他們年輕人的天下！”
王宇之后又拿起電話，按了個(gè)鍵，對(duì)著電話那邊的人說(shuō)道：“小王，把高三四班吳浩天的資料和高中段所有的成績(jī)整理出來(lái)給我······不用問(wèn)為什么······嗯，我這幾天就要……”
高三四班。
此刻語(yǔ)文老師兼班主任錢明在講臺(tái)上手舞足蹈的講著林黛玉進(jìn)賈府這一章節(jié)的分析。說(shuō)句實(shí)話，錢明能進(jìn)這所育才中學(xué)，也不全靠后門，他這人的確是有幾把刷子的。他的講課風(fēng)格以及旁征博引的境界倒是讓許多人喜歡上他的課。
“作者把此事安排在第三回，也就是全書的序幕部分，顯然是借黛玉進(jìn)賈府來(lái)描寫小說(shuō)的典型環(huán)境，讓賈府中一些重要人物登場(chǎng)亮相，并為主人公林黛玉和賈寶玉第一次見(jiàn)面作了?！?p> “報(bào)告！”
一聲突兀的報(bào)告打斷了正沉浸于教學(xué)的錢明以及聽(tīng)課的同學(xué)們。
只見(jiàn)吳浩天懶散的站在門口，饒有趣味的看著班主任錢明，以及偶爾用余光看看那個(gè)心中的女神。
“進(jìn)來(lái)吧！”錢明有些不耐煩了，看著吳浩天的表情，他也估摸著，校長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)把他無(wú)罪釋放了吧。
一想到昨天那個(gè)怒火的少年，心里還是留有余悸。
當(dāng)吳浩天走進(jìn)教室的瞬間，教室也炸開(kāi)了鍋。
“吳浩天，他怎么這么快回來(lái)了啊！”
“誰(shuí)知道啊，一般退學(xué)辦下手續(xù)就半天了，難道他沒(méi)有退？”
“其實(shí)我覺(jué)得昨天的事，本來(lái)就是金絲猴的錯(cuò)，也不應(yīng)該吳浩天退學(xué)?。 ?p> “對(duì)啊對(duì)啊，這個(gè)金絲猴就是不喜歡差生，如果吳浩天和陳悅的成績(jī)一樣，金絲猴還不屁顛屁顛的伺候他?！?p> “安靜！”
錢明隱約聽(tīng)到了各種壞話，氣不打一處來(lái)，臉紅耳赤的怒喊道。
整個(gè)教室突然安靜下來(lái)。也只有吳浩天全然當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到。又趴到桌子上，看向窗外，其實(shí)吳浩天還是很認(rèn)真的，幾乎所有課都是打起精神來(lái)聽(tīng)，只是對(duì)于處處針對(duì)他的錢明的課，他一概選擇不聽(tīng)。
人要有骨氣和尊嚴(yán)。
一天也就這樣過(guò)去了，伴隨著最后一個(gè)結(jié)束鈴的響起。全班都一窩蜂的拿起書包走了出去。最后只剩下陳悅和吳浩天還在教室整理東西。
“浩天，校長(zhǎng)到底怎么說(shuō)？”
“沒(méi)怎么說(shuō)額，應(yīng)該不用退學(xué)了吧！”
吳浩天聳聳肩說(shuō)道。
“歐耶！”
陳悅完全不顧淑女形象的蹦了起來(lái)，還打算拉著吳浩天的手一起跳，只是剛觸碰到吳浩天修長(zhǎng)的手，便像觸電樣的快速縮回。她又想起了早上的事。
“走吧，我送你回家！”
吳浩天微微一笑拿起書包對(duì)陳悅說(shuō)道。
……