子沫雖然理解逸晨對(duì)這次競(jìng)賽的重視，但她心里還是有些失落。學(xué)校的藝術(shù)展即將到來，她精心準(zhǔn)備了一幅畫作，希望逸晨能來看看，給她一些建議。可逸晨總是忙得抽不出時(shí)間，每次都只能匆匆說幾句就離開。
有一天，子沫終于忍不住了。在學(xué)校的花園里，她攔住了正要趕去參加討論的逸晨。
“逸晨，你能不能停一下，我們已經(jīng)好久沒有好好聊聊了?！弊幽难凵窭飵е唤z委屈。
逸晨有些著急：“子沫，我現(xiàn)在真的很忙，競(jìng)賽的準(zhǔn)備到了關(guān)鍵階段，等我忙完這陣，我們?cè)俸煤昧牧?，好不好？?p> “又是等你忙完，你根本不知道我現(xiàn)在有多需要你。藝術(shù)展對(duì)我也很重要，我一直期待你能看看我的畫，可你眼里只有你的競(jìng)賽?！弊幽穆曇粲行┻煅?。
“我這也是為了我們的未來啊，這次競(jìng)賽如果能取得好成績，對(duì)我的學(xué)業(yè)和家族的認(rèn)可都有很大幫助。你就不能理解我一下嗎？”逸晨也有些煩躁。
“那我的感受就不重要嗎？在你心里，是不是什么都比我重要？”子沫的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，她轉(zhuǎn)身跑開了，留下逸晨一個(gè)人在原地。
接下來的日子，兩人陷入了冷戰(zhàn)。逸晨在準(zhǔn)備競(jìng)賽的過程中總是心不在焉，他開始反思自己是不是真的忽略了子沫。而子沫看著自己為藝術(shù)展準(zhǔn)備的畫作，卻沒有了往日的熱情，腦海里總是浮現(xiàn)出和逸晨爭(zhēng)吵的畫面。
在學(xué)校里，同學(xué)們也察覺到了他們之間的異樣。有同學(xué)在背后議論：“看，逸晨和子沫好像吵架了，之前那么甜蜜，現(xiàn)在也這樣。”
這種冷戰(zhàn)的氛圍在校園里蔓延，讓他們都有些難受。就像很多初中生在面對(duì)學(xué)業(yè)和朋友、戀人之間的平衡問題時(shí)一樣，他們也陷入了兩難的困境，不知道該如何打破這個(gè)僵局。
在冷戰(zhàn)的日子里，逸晨和子沫都如同陷入了黑暗的漩渦，備受煎熬。逸晨在競(jìng)賽準(zhǔn)備過程中頻繁出錯(cuò)，隊(duì)友們圍在他身邊，滿臉擔(dān)憂。
“逸晨，你最近怎么回事?。窟@方案里的數(shù)據(jù)都算錯(cuò)了，這不像你啊?！标?duì)友阿明皺著眉頭說道。
逸晨煩躁地抓了抓頭發(fā)：“沒事，我只是沒休息好，我會(huì)調(diào)整的。”可他心里清楚，自己是被和子沫的矛盾攪得心煩意亂。
而子沫在獨(dú)自準(zhǔn)備藝術(shù)展的過程中，遇到了一個(gè)學(xué)長。學(xué)長看到子沫總是一個(gè)人默默地準(zhǔn)備畫作，眼中閃過一絲憐惜。
“你好，你是子沫吧？我是藝術(shù)系的學(xué)長林宇，我看你在準(zhǔn)備藝術(shù)展，你的構(gòu)思很新穎，不過有些地方可能還可以改進(jìn)一下?！睂W(xué)長微笑著說道。
子沫有些驚訝：“真的嗎？學(xué)長，那你可以給我說說嗎？”
從那以后，學(xué)長經(jīng)常來幫子沫。他對(duì)色彩和構(gòu)圖有著獨(dú)特的見解，在他的建議下，子沫的畫作有了新的亮點(diǎn)。
有一天，逸晨在圖書館找資料時(shí)，看到子沫和學(xué)長有說有笑地討論著畫作。他們站得很近，學(xué)長還時(shí)不時(shí)地用手比劃著，子沫則專注地聽著，時(shí)不時(shí)露出燦爛的笑容。逸晨的心里頓時(shí)涌起一股無名火，他大步流星地沖過去，拉著子沫的胳膊，力氣大得讓子沫有些疼。
“他是誰？你們?cè)诟墒裁?？”逸晨的眼神里充滿了憤怒和嫉妒，聲音都有些顫抖。
子沫被逸晨的舉動(dòng)嚇了一跳，她皺著眉頭試圖甩開逸晨的手：“你弄疼我了，他是幫我的學(xué)長。我們?cè)谟懻撍囆g(shù)展的事，不像你，只知道忙你的競(jìng)賽，根本不管我?！?p> “我不管你？我是為了我們的未來在努力?？赡愕购?，和別的男生走這么近，還笑得這么開心?！币莩康难凵裣褚獓姵龌饋?，他盯著學(xué)長，眼中充滿了敵意。
“你不要無理取鬧，我們只是在討論畫作。而且，這段時(shí)間你有真正關(guān)心過我嗎？我每天都在期待你能來看我的畫，哪怕只是看一眼，可你呢？”子沫的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，她的聲音帶著哭腔。
學(xué)長在一旁有些尷尬地說：“你們別吵了，我只是看子沫需要幫助，所以來給她一些建議。沒有別的意思。”
逸晨卻把怒火轉(zhuǎn)向?qū)W長：“不用你在這假好心，離子沫遠(yuǎn)點(diǎn)。我和她之間的事不用你插手?！?p> 子沫覺得逸晨不可理喻：“你太過分了，逸晨。學(xué)長只是在幫我，你沒有權(quán)利這樣對(duì)我的朋友。你怎么變成這樣了？”說完，她拉著學(xué)長的胳膊：“學(xué)長，我們走，別理他?！?p> 逸晨看著子沫和學(xué)長離開的背影，氣得渾身發(fā)抖：“子沫，你要是敢和他走，我們就完了。”
子沫沒有回頭，只是冷冷地說：“是你先不珍惜我們的感情的?！?p> 這次沖突讓兩人的矛盾進(jìn)一步升級(jí)。逸晨回到宿舍，一拳砸在墻上，手上頓時(shí)鮮血淋漓，可他卻感覺不到疼痛，腦海里全是子沫和學(xué)長在一起的畫面。
子沫回到畫室，眼淚止不住地流。學(xué)長在一旁安慰她：“子沫，你別太難過了，你和他好好談?wù)劙?，看得出來你們都很在乎?duì)方。”
子沫哭著說：“我不知道該怎么和他談了，他根本不信任我?！?p> 校園里關(guān)于他們的流言蜚語也越來越多，這讓他們的關(guān)系變得更加緊張。同學(xué)們?cè)谡n間小聲議論著。
“你們聽說了嗎？逸晨和子沫好像要分手了，逸晨還在圖書館和一個(gè)學(xué)長吵起來了呢?！?p> “真的嗎？他們之前那么甜蜜，好可惜啊?！?p> 在這種緊張的氛圍下，逸晨在競(jìng)賽中的表現(xiàn)也受到了嚴(yán)重影響，他總是在關(guān)鍵時(shí)刻走神。隊(duì)友們都很著急，可逸晨卻無法集中精力。
而子沫對(duì)藝術(shù)展也有些心不在焉了，看著畫作，腦海里卻總是浮現(xiàn)出和逸晨爭(zhēng)吵的畫面。她常常對(duì)著畫作發(fā)呆，畫筆拿在手中，卻不知該如何下筆。他們都陷入了深深的痛苦之中，卻又不知道該如何挽回這段瀕臨破裂的感情，就像兩只受傷的刺猬，彼此靠近卻又互相傷害。