陳小文又搜索了好幾條，對(duì)于這些先進(jìn)的教學(xué)法，表示十分贊同，不過(guò)，其中需要使用的教具，卻是陳小文目前所沒(méi)有具備的。
又看了看其他的方法，突然看到了一則“故事引導(dǎo)法”。
顧名思義，就是通過(guò)將孩子們帶入故事進(jìn)行教育的方法。
從頭看到尾，陳小文滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)方法不需要準(zhǔn)備什么，只需要有個(gè)精彩的能夠讓孩子們聽(tīng)得進(jìn)去的故事，再引領(lǐng)他們?nèi)谌氲焦适轮腥ヮI(lǐng)悟其中的道理。這樣的教學(xué)效果能夠事半功倍。
默默的將這個(gè)方法記在心里，陳小文將筆記本合上，又掏出了自己的課本，開(kāi)始備課。
明天就試一試這個(gè)方法效果到底如何。
當(dāng)做一件事的時(shí)候，全身心的投入，總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別的快，就像是用手抓水一般，那五指的縫隙處，總會(huì)將水流逝的一干二凈。
忙活的忘了時(shí)間，等陳小文收起了課本，天早就已經(jīng)黑了下來(lái)，而林奶奶也早就已經(jīng)將飯菜燒好，端在了飯桌上，正慈祥的看著陳小文，見(jiàn)陳小文忙活完了，趕緊揮揮手。
“陳老師，忙完了嗎？剛才看你在這東西，都不敢打擾你，就怕耽誤你做事情了，現(xiàn)在應(yīng)該好了吧？來(lái)吃魚，新鮮，剛燒的，等會(huì)涼了就不好吃了?！绷帜棠虛]手，讓陳小文過(guò)去吃飯，依舊是那么慈祥的笑著，看著她的笑容，心里會(huì)覺(jué)得特別的溫暖，特別的親切。
“那我就不客氣了啊。”回過(guò)神來(lái)的陳小文摸摸自己的肚子，只覺(jué)得前胸貼后背了，剛才還沒(méi)覺(jué)得，現(xiàn)在估計(jì)在餓一會(huì)，肚子的抗議會(huì)更加的大。
沖林奶奶笑了笑，陳小文走到桌前，上面已經(jīng)擺好2盤菜，一葷一素，最顯眼的還是那濃稠的魚湯，蘊(yùn)含著大量蛋白質(zhì)的湯，正散發(fā)著無(wú)比誘惑的香味。
猶如那廣告語(yǔ)說(shuō)的一般，絲滑的鉆入陳小文的鼻子，刺激著陳小文那騷動(dòng)不安的心。
趕緊拿出筷子夾了一塊塞進(jìn)嘴里，頓時(shí)，那股鮮香的味道彌漫了整個(gè)口腔，稍一嚼動(dòng)，鮮嫩的魚肉頓時(shí)在嘴里融化，那種美味，簡(jiǎn)直讓陳小文快要拋棄自己這君子吃飯的形象了。
從美味里回過(guò)神來(lái)的陳小文，正想夾第二塊魚肉，卻是突然想到，在這放了美味的飯桌上，怎么少了一個(gè)應(yīng)該狼吞虎咽的小豬仔呢？
“對(duì)了，林圣光還沒(méi)有出來(lái)嗎？”陳小文放下筷子問(wèn)到。
“沒(méi)事的，他就是這樣，肚子餓了就會(huì)出來(lái)了?！?p> “是嗎，可是餓著對(duì)身體不好，還是叫他出來(lái)吃飯吧?！?p> “好吧，勞煩陳老師掛心了，讓我來(lái)叫他吧?！绷帜棠桃琅f那么慈祥的笑了笑，拿出林圣光專用的小碗，打了一碗魚湯，走到內(nèi)屋門口，朝著里面扇扇從魚湯里冒出的香味“吃飯啦，再不出來(lái)，這么好吃的魚肉，奶奶就全吃了哦?！?p> “嘩啦嘩啦?！敝宦?tīng)見(jiàn)里面一陣亂響，感覺(jué)像是在搬東西。
果然不出林奶奶所料，里面?zhèn)鱽?lái)林圣光稚嫩的焦急聲“我要，我要吃！”