我在那里看書，完全不知道他在跟我說話。后來，其他同學(xué)反復(fù)告訴我，我才知道。同學(xué)的好心讓我對他們心存感激。我朝他們笑了笑，略表感謝。他們不以為然地扭轉(zhuǎn)頭去，繼續(xù)溫習(xí)功課。有一個男同學(xué)過來朝我說：“你讀書真是入迷！連愛情來了都不知道。你這是什么境界？”
我想不理他。但是他堅持要跟我交談一次。他成功地得到了我的回應(yīng)。但是，他說：“我們不談那個話題了。說說看，你的外套為什么是黑色的？我意思是，你為什么選擇了黑色？”我稍一遲疑，沒有正面回答他的提問。他又說：“我是幫其他同學(xué)問的?！蔽蚁肟纯从蚁路降谋澈蟮哪莻€男同學(xué)，但我沒能得逞。因為這個男同學(xué)已經(jīng)說了下一句話：“可不可以脫下來給我看看，看我能不能穿得著？”
跟我交談的同學(xué)叫做阿強，我想看過去的那個同學(xué)叫做阿斌。而我叫做阿艷。
也許是我很安靜，安靜得很過分那一種。因為別人想要闖進我的世界，但被我安靜的品性淹沒過去了。沒有同學(xué)跟我發(fā)生交集，我還是獨來獨往。
那一次，阿強想跟我聊聊的，但我這只是跟他很偶然性的交談。過去之后，我跟他還是陌生的同學(xué)。
那一次，阿強穿到了我身穿的那一件黑色棉外套。我看得見他的笑容。那是一種燦爛的笑容。阿斌想要制止他的行動，但是沒能得逞。他想制止我脫外套給阿強穿，哪怕只是穿一下，但也終告失敗。他只好遺憾地說：“阿艷，我希望你知道，這是他的一個套路而已。你不準跟他玩，更不能跟他談上戀愛。這一截當(dāng)作被刪除掉。好了，你坐下吧！”我只好識趣地坐下。我的思緒也蔓延開來，連讀書也沒了能力。我忘記自己一個人怵了多久，竟然不知道交朋友。我想：“也許那些時光是好幾個學(xué)期、是好幾年。關(guān)心和引導(dǎo)過我的同學(xué)，他們是多么神圣而能力超強。雖然我在很久的時間里把學(xué)習(xí)搞得名列前茅，但我覺得自己倒是拜倒于大部分同學(xué)的。他們或者性格開朗，或者興趣廣泛；不知道為什么，我真的就是羨慕不已。”
我讀書的境界在“安靜”那里，甚至超于之。我有點自戀，但反而埋頭更苦讀。我有點頹敗，但沒有去輕視其他同學(xué)。我有點孤獨，但更加運用學(xué)習(xí)來充實自己。
我在成長的時間里，老是覺得自己應(yīng)當(dāng)去結(jié)交更多人為最好。但我總是沒能如愿。也許，我的目光散去了蒼穹；那是我仰躺睡下時的姿勢。也許，我的腦力變得綿薄了；那是我刻苦讀書之后的狀態(tài)。也許，我的命運走向了坎坷與曲折；那是我從未能夠預(yù)測的明天。
妄自菲薄是不對的，但我也許是想不出其它的說辭來鋪敘下去。我想起這件事情，又想起那件事情，總覺得應(yīng)該運用最好的辭藻來描述它們。