寫(xiě)給十八歲的宋宋2
被罵了宋知何一點(diǎn)也沒(méi)有玻璃心，自己軟弱才更會(huì)讓他們踩在腳底。
“如果我能證明這些東西是我的，該怎么辦？”這種情況，宋知何準(zhǔn)備拿出證據(jù)讓所有人閉嘴。
宋圓心中冷笑，證據(jù)？她能有什么證據(jù)，難道她能去報(bào)警？癡人說(shuō)夢(mèng)！
望夏又被吵醒了，看到又是宋圓和莊蝶在鬧事，伸了伸懶腰，走了過(guò)去。
她看到自己送給宋知何的生日禮物，此刻正拿在莊蝶的手里，有些生氣。
這家伙的手是不是昨天沒(méi)被打爽？
看到望夏過(guò)來(lái)，莊蝶嚇的一哆嗦，想到前天自己的手被她打的還在腫著，下意識(shí)的感覺(jué)開(kāi)始疼了。
“是你的東西嗎？你就敢拿？”望夏清冽的嗓音，極具危險(xiǎn)性。
莊蝶宛如一直死鴨子，嘴還硬著，“圓圓送我的東西，我怎么不能拿？”
望夏看著莊蝶就氣不打一處來(lái)，剛準(zhǔn)備動(dòng)手給她一點(diǎn)教訓(xùn)的時(shí)候，一個(gè)男聲突然打斷了大家的爭(zhēng)吵。
是張若均。
班主任的到來(lái)讓大家都安靜了，吵鬧聲也沒(méi)了。
“干什么呢？下課也鬧得雞犬不寧？”
宋圓惡人先告狀，“老師，我?guī)Я硕Y物來(lái)分給大家，宋知何想要全都拿走了，還說(shuō)…”
她頓了頓，作勢(shì)要哭，“還說(shuō)是我拿了她的東西…”，說(shuō)完還捂住了嘴。
莊蝶：“是啊是啊，這是宋圓帶來(lái)的東西，宋知何非要搶！”
其他也有同學(xué)在應(yīng)和著，張若均一時(shí)之間也做不出判斷，但他還是相信宋知何的。
這孩子，實(shí)誠(chéng)。
望夏將近一米八的個(gè)子，比張若均還要高，她戳了戳張若均，又指著莊蝶手里的盲盒說(shuō)，“那個(gè)是我送給宋知何的禮物，我認(rèn)得?！?p> 張若均更加相信了，望夏這孩子也不會(huì)撒謊的。
但苦于沒(méi)有證據(jù)…
就在張若均一籌莫展的時(shí)候，顧之晏不知道怎么就出現(xiàn)在了教室門(mén)口。
他面色沉重，眉眼間一慣的清冷，“張老師，你們?cè)谘芯渴裁?？?p> 張若均還沒(méi)說(shuō)，莊蝶又跑出來(lái)解釋了，宋圓見(jiàn)顧之晏過(guò)來(lái)，心中頓時(shí)一慌。
顧之晏肯定是向著宋知何的，但是他不也什么都證明不了嗎？
這樣一想，宋圓的內(nèi)心閃過(guò)一絲得意，不露聲色的勾了勾唇。
張若均還沒(méi)說(shuō)，顧之晏就已大概猜到發(fā)生了什么，看小姑娘不太高興的樣子，周?chē)€有一群人在看熱鬧，他有些不滿，“那現(xiàn)在雙方都沒(méi)有證據(jù)，怎么證明呢？”
宋圓一副理直氣壯的架勢(shì)，“我?guī)?lái)的東西當(dāng)然是我的了，難不成好端端的變成別人的了？”
張若均感覺(jué)頭更大了，不知道該怎么辦，自己又沒(méi)在每個(gè)學(xué)生身上裝監(jiān)控！
宋知何抿了抿嘴角，指著莊蝶手上的盲盒，“那個(gè)是望夏送我的，望夏可以證明?！?p> 站在宋知何身后的望夏，馬上點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那是我送的，我有付款記錄的！”
說(shuō)著，望夏掏出了手機(jī)，找到了付款記錄，給大家看著。
宋圓和莊蝶一直咬著不放，“你有付款記錄有什么用呢？買(mǎi)這個(gè)東西的人也不止你一個(gè)人?。俊?p> 莊蝶也隨聲附和，“就是啊，這個(gè)袋子里這么多東西呢！撞了一件東西很正常吧！”
顧之晏眉心皺了皺，眼神里帶著一絲厭惡，走到裝禮物的大包里，翻出來(lái)一個(gè)方方的禮盒。
他征求了一下宋知何的意見(jiàn)，“我可以拆開(kāi)嗎？”
宋知何愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，才想到這個(gè)是顧之晏送給你自己的生日禮物。
她都沒(méi)有看他送的禮物…
生日那天自己心里還在跟他置氣，她一直對(duì)顧之晏無(wú)視自己的表白耿耿于懷，哪怕是聲色俱厲的拒絕，但他始終半點(diǎn)回應(yīng)都不給。
她失望極了，甚至看到了以后一樣，覺(jué)得他和他父親一樣，天生性格寡淡。
禮盒被拆開(kāi)了，里面有一本書(shū)，還有一個(gè)小的絲絨套盒，看上去很是精美。
小套盒被他拿起，被擋住的書(shū)名也看到了——《手捧星光來(lái)見(jiàn)你》
這是宋知何初中時(shí)，最?lèi)?ài)的一本小說(shuō)，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)到這本書(shū)，宋知何難過(guò)了好久。
書(shū)的外層有一層塑封，顧之晏緩緩的將塑封撕開(kāi)，從書(shū)的扉頁(yè)里抽出了一個(gè)信封。
入目的是他剛勁雋意的字體——寫(xiě)給十八歲的宋宋。
在宋知何還小的時(shí)候，顧之晏總是喜歡喊她宋宋，從小到大也只有顧之晏一個(gè)人叫過(guò)她宋宋。
后來(lái)一起上小學(xué)時(shí)，她也問(wèn)過(guò)為什么要這么喊她。
顧之晏告訴她，是因?yàn)榈谝淮我?jiàn)到宋知何的時(shí)候她還只是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的奶娃，問(wèn)她叫什么名字也不能完整的說(shuō)宋知何三個(gè)字，只會(huì)一直說(shuō)宋字，所以他以為宋宋就是她的名字。
宋知何一眼就認(rèn)出來(lái)了，這是顧之晏的字。
顧之晏把信封正面舉了起來(lái)，大家都看到了信封封口處的字。
宋圓看到后有些站不住了，但怕被打臉，用手肘戳了戳莊蝶肥大的身子。
莊蝶立刻明白了她的意思，幫宋圓說(shuō)了話，“宋知何姓宋，宋圓也信宋??！誰(shuí)知道這個(gè)信封上面的宋宋是寫(xiě)給誰(shuí)的？”
死鴨子還嘴硬。
顧之晏聞言，又將信封拆開(kāi)了，打開(kāi)了里面的信紙。
不想給別人看到內(nèi)容，他直接翻到了信最后面的落款日期。
5月4日。
“請(qǐng)問(wèn)，宋圓你的生日是5月4號(hào)嗎？”顧之晏不急不慌，淡悠悠的問(wèn)著。
宋圓心里暗罵，雙手緊握著，開(kāi)始變得緊張起來(lái)，嘴里卻半天都說(shuō)不出來(lái)話。
都是一個(gè)班的同學(xué)，宋圓生日時(shí)還逞能請(qǐng)客吃飯，大家應(yīng)該都知道宋圓的生日，就算不知道具體日期，也知道是在哪個(gè)月。
她生日是在二月，根本不是在五月。
“你是不是還想說(shuō)，落款日期證明不了什么？”顧之晏冷笑了一聲，接著又打開(kāi)了那個(gè)絲絨套盒。
里面裝的是一個(gè)晶瑩剔透的粉珠手串。
宋知何前兩年去雍和宮時(shí)，剛好是周六，求不到手串，也不能開(kāi)光。
后來(lái)也一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)去，他就替她求了一串，還去四大爺家里開(kāi)了光。
手串有三顆珠子的內(nèi)部，他還刻意在里面刻了宋知何三個(gè)字，這種隔空刻字他也是學(xué)了幾天才學(xué)會(huì)的。
顧之晏將盒子里的手串拿了起來(lái)，將刻有宋知何名字的珠子投影到了大屏幕上。
眾人看到手串上刻的宋知何三個(gè)字，頓時(shí)明白了一切。
“原來(lái)真的是宋知何的?。 ?p> “這個(gè)手串上都是宋知何的名字，信里的宋宋肯定也說(shuō)的是宋知何?。 ?p> “就是就是，宋圓偷了別人東西還來(lái)送人，真不要臉?。 ?