第二十九章:規(guī)則怪談之地獄監(jiān)獄:禁閉室
“楚月姐!”
桃桃從看熱鬧的藍囚服中擠出來,眼角的淚花閃爍:“姐,你也被關(guān)進去了,我一個人怎么辦啊,要是沒看住規(guī)則中提到的人,一不小心違反規(guī)則了怎么辦?我好害怕。”
楚月停下腳步,想不出任何寬慰的話。
她和秦碩,都中了詭異的詭計。秦碩是因為泛濫他那不該擁有的圣母心,把自己的飯菜分給吃不起飯的藍囚服;她是因為被人不知不覺地奪去了理智。
他們都被人利用了!
如今,在規(guī)則一到規(guī)則四中,她和秦碩都涉及到了兩條規(guī)則。
還有規(guī)則一和規(guī)則四……
“桃桃,記得去探一探電腦室,帶著規(guī)則一中提到的沐川一起!”
這樣,既能看住沐川,不讓他和1號藍囚服、2號藍囚服單獨出現(xiàn)在一起,也能看住電腦室,不讓5、6、7、8、9號藍囚服闖進去。
桃桃露出為難的神色:“可是……沐川是紅囚服,紅囚服那么兇殘,我害怕?!?p> “快走!別墨跡!”
身后的教官壓了壓楚月的胳膊,痛得她悶哼一聲:“來不及解釋了,總之,紅囚服的兇殘只針對藍囚服,不會傷害你!紅囚服不受到監(jiān)獄勞作時間限制,白日里你和沐川可以一直躲在電腦室內(nèi),保護好自己!”
楚月走得匆忙,桃桃抽搭搭地看著楚月離去的背影,求助的目光落在沈棋身上。
沈棋眼看著楚月離去,面無表情,突然,他掄起拳頭砸在身旁路過的3號女囚臉上。
“啊——”3號女囚慘叫倒地,捂著臉打滾。
明明只有一拳頭,但看上去3號承受的傷害比紅囚服施加在她身上的鞭子還要痛苦。
仿佛沈棋對她的攻擊才是“真?zhèn)薄?p> 走廊上頓時引起一陣騷亂,幾個紅囚服站出來,三兩下就將沈棋制服。
劉芳氣得渾身發(fā)抖:“沈棋,你竟然敢平白無故的攻擊獄友?關(guān)去禁閉室!”
沈棋被制服時臉上被打了一拳,殷紅的傷痕顯得他平日里乖巧溫順的臉有些桀驁。
他咧嘴沖3號笑道:“抱歉啊3號,剛才不小心手滑了。”
桃桃看著剛才還是自由身的沈棋一秒淪為階下囚,她懸著的心終于死透了。
這下只剩下她一個人面對這群詭異的獄警和囚徒了。
這時,1號藍男囚的聲音響起:“沐川,我們一起去花園喂小魚怎么樣?”
“不要,我要回去做作業(yè),還有家務沒做?!?p> 桃桃崩潰:怎么你們一走我這里就開始走劇情???
破監(jiān)獄里有啥作業(yè)和家務要做?。?p> 沐川同學,能不能找一個更加有說服力的理由拒絕他們呢?
2號拉住沐川的胳膊:“有啥好做的,咱們?nèi)ノ刽~,還可以玩會兒水?!?p> 桃桃莫名想起一句耳熟能詳?shù)陌踩崾荆菏钇谛∨笥巡灰ズ舆呌斡九丁?p> 眼見沐川就要被1號和2號半推半就地拉走,桃桃終于壯著膽子站出來,抓起沐川的手,清了清嗓子:“咳咳,沐、沐川需要和我一起打掃電腦室,就不和你們玩水了,再見!”
說著,連看都不敢看自己拉著的沐川長什么樣子,拉著他就往電腦室走。
電腦室在四樓,直到走到電腦室門口,桃桃才停下腳步。
她的手有些顫抖:要知道,她拉著的可不是人類,而是兇殘的紅囚服。
桃桃正要推開電腦室的門,身旁的沐川開口了:“謝謝?!?p> 謝什么?
沐川的音色青澀好聽,是少年人最純粹干凈的聲音。
少年的聲音鉆進桃桃耳里,沒有一點點紅囚服詭異恐怖的感覺,反倒像平日里又孝順又有禮貌的鄰家弟弟。
她這才感覺自己握著的那只手不是冰涼的死人觸感,而是溫暖有力。
桃桃心中的害怕被驅(qū)散了不少,她愣愣地回頭:“謝……什么?”
沐川搖搖頭,只再說了一句:“謝謝你,小姐姐?!?p> 說罷,進了電腦室。
沐川的聲音從電腦室內(nèi)傳來:“周老師,我們來打掃電腦室。”
桃桃后腳跟進去,疑惑道:電腦室內(nèi)還有值班老師?
一進電腦室,桃桃就傻眼了。
只見那站在電腦室的講臺上的老師,正是昨天晚上在303內(nèi)的沒有眼睛、耳朵的女老師。
此刻,沒有眼睛的周老師穿著黑色制服,發(fā)髻低低盤在腦后。
她面前擺著一個正在錄像的電腦,周老師對著電腦攝像頭,嘴巴一張一合,儼然正在錄課。
看見桃桃呆愣在原地,周老師沒有眼珠的眼眶僵硬地轉(zhuǎn)向她,說:“站在門口干什么,傻孩子,快進來。”
桃桃倒吸一口涼氣,站在門口不敢挪動腳步。
周老師見狀,關(guān)掉攝像,慢慢地走向桃桃:“站在門口干什么,來,老師給你上課?!?p> 那五官不全的恐怖面孔離桃桃越來越近,桃桃的心跳越來越快。
她多想轉(zhuǎn)身逃跑,可是又怕后面的周老師窮追不舍。
正在這時,電腦室的門再次被推開,五個藍囚服唧唧嚷嚷地鉆進來。
桃桃注意到他們胸前貼著的號碼牌,正是5、6、7、8、9號藍囚服。
9號女生嬉皮笑臉地同周老師打招呼:“周老師,我們來打掃電腦室?!?p> 周老師慈愛的眼眶對準他們:“好,好啊,快進來吧,好孩子。”
說是來打掃,可沒有一個人手上有清掃工具。
“周老師,您又在錄課啊,可不可以讓我們看看?”
周老師十分熱心地打開投影屏幕,將剛才錄下的課程放出來:“周老師在直播呢?!?p> 只見屏幕上,大屏沒有任何畫面,只有黑漆漆的黑板,顯得陰森可怕,就像在看恐怖片。
而一旁的小屏幕上卻瘋狂地滾動著彈幕文字。
一眼望去,那些彈幕雖然滾動得非???,但桃桃還是精準地捕捉到了幾個關(guān)鍵詞。
“好丑啊,老師是鬼怪嗎,丑死了?!?p> “這么丑還敢出來上課,真惡心?!?p> “朋友們,咱們加點油,整破她的直播間,看她還敢不敢出來得瑟?!?p> “喂喂喂,我聽不見,老師你嘴里是含了什么嗎,這么大年紀了說話都說不清楚?!?p> “哈哈哈哈?!?p> 幾個藍囚服看見彈幕,原本嘻嘻哈哈的臉也不笑了,一個個面面相覷。
“怎么了,孩子們,老師的課講得好不好,是不是有很多人在認真學習聽課?”
桃桃面色蒼白:人是挺多的,可這些發(fā)彈幕的都不配為人,這不就是妥妥的暴力行徑嗎?
9號女囚露出為難的神色,發(fā)出善意的謊言道:“是的呢老師,很多人都在聽您的課?!?p> 其他幾個藍囚服也在附和。
把周老師哄得合不攏嘴。
但是在這片師慈徒孝中,隱隱約約透露出一點點古怪。
這種古怪,是來源于慈愛地周老師,還是來源于可愛活潑的囚徒?