第七章
自那次與燕玲父母見(jiàn)面后，程程感覺(jué)到燕玲對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了微妙的變化。她似乎變得越發(fā)不滿和挑剔，讓程程時(shí)常感到手足無(wú)措，生怕一個(gè)不小心就觸怒了她。燕玲的情緒也變得難以捉摸，喜怒無(wú)常，讓程程時(shí)刻處于緊張狀態(tài)。
程程向朋友傾訴自己的困惑，朋友告訴他，這是戀愛(ài)中的正常現(xiàn)象。在戀愛(ài)的蜜月期后，雙方的缺點(diǎn)開(kāi)始顯現(xiàn)，需要經(jīng)歷一段磨合期。在這個(gè)階段，理解和包容變得尤為重要。程程恍然大悟，原來(lái)，戀愛(ài)中的患得患失，是因?yàn)樯钌畹膼?ài)。
然而，燕玲對(duì)程程的工作安排極為不滿，尤其是他無(wú)法隨時(shí)陪伴在她身邊。她要求程程必須第一時(shí)間接聽(tīng)她的電話，即使在上課時(shí)也不例外。程程嘗試解釋?zhuān)嗔釁s不聽(tīng)，甚至在程程接聽(tīng)一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的電話后，燕玲的不滿達(dá)到了頂點(diǎn)。
“別人的電話你倒是接得快，我的你就故意不接？！”燕玲的怒火中燒，“這個(gè)女的是誰(shuí)？你跟她說(shuō)話怎么這么溫柔？”
程程急忙解釋?zhuān)鞘菍W(xué)生家長(zhǎng)。但燕玲卻不依不饒，要求程程斷絕與所有女性學(xué)生的聯(lián)系，尤其是那些10歲以上的女學(xué)生。
程程覺(jué)得燕玲有點(diǎn)無(wú)理取鬧，可是又無(wú)力反駁。
“手機(jī)拿過(guò)來(lái)，給我看！”燕玲搶過(guò)程程的手機(jī)，輸入自己的生日解鎖。然后打開(kāi)通訊錄，檢查程程到底存儲(chǔ)了多少女性的電話。程程是個(gè)幾乎不用手機(jī)的人，加上這臺(tái)最新款I(lǐng)phone是燕玲要求的情侶機(jī)，所以上面幾乎沒(méi)有通訊錄，只有幾個(gè)必要的人員的聯(lián)系方式。燕玲突然看到了雨欣的名字，又大發(fā)雷霆，“這雨欣是誰(shuí)？一看就是女人的名字！前女友？還是你給我劈腿的小三？！”
“??？”程程突然想起來(lái)，當(dāng)時(shí)記錄燕玲電話的時(shí)候輸入了雨欣，從舊手機(jī)導(dǎo)入的時(shí)候，他也并沒(méi)有注意，這年頭都用微信，手機(jī)打電話和發(fā)短信的功能，可能也只有他丁程程還在用。從沒(méi)有給燕玲打過(guò)電話，一直用微信，自然也就沒(méi)有注意過(guò)燕玲的電話號(hào)碼還是雨欣的名字。程程沒(méi)法解釋當(dāng)時(shí)相親他以為會(huì)是雨欣，現(xiàn)在任由燕玲劈頭蓋臉的罵。
燕玲把手機(jī)摔回到程程手里說(shuō)：“你趕快給我把電話號(hào)碼刪掉，關(guān)系都給我理清楚！”程程立刻修改了聯(lián)系人名字為燕玲，保存起來(lái)。
燕玲下了最后通牒，要是再發(fā)生這種情況，就滾蛋。然后燕玲給了程程一周“冷靜”的時(shí)間調(diào)整他自己的態(tài)度。
程程感到滿腹委屈，他向小美傾訴：“我的工作性質(zhì)就是這樣，我不能放棄那些孩子們。為什么燕玲就不能理解呢？我已經(jīng)很努力在迎合她和她父母的要求了。”
小美耐心地勸解他：“女孩子嘛，總是希望被多呵護(hù)一點(diǎn)。你不能總是隨叫隨到，這樣顯得你不夠上心，她自然會(huì)覺(jué)得生氣。女孩子有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)小性子，但只要你哄一哄，事情就過(guò)去了。你可以買(mǎi)束花，再買(mǎi)個(gè)LV的包包，開(kāi)車(chē)到她家樓下，向她道歉，這樣她肯定能消氣。然后你再調(diào)整一下課程，留出時(shí)間多陪陪她?！?p> 程程面露難色：“可是我沒(méi)有車(chē)啊，怎么開(kāi)車(chē)去？”
小美輕笑了一聲：“這就是你的問(wèn)題了。你有駕照嗎？”
“駕照是有的，但我平時(shí)也用不到車(chē)，買(mǎi)了也沒(méi)太大用?！背坛田@得有些呆萌。
小美一副恨鐵不成鋼的樣子：“追女朋友怎么能舍不得花錢(qián)呢？去買(mǎi)輛車(chē)吧，按照我說(shuō)的做，保證有效。有駕照卻不買(mǎi)車(chē)，這可不行?！?p> 程程雖然有些猶豫，但還是決定聽(tīng)從小美的建議：“好吧，我去買(mǎi)?！?p> 小美在他身后喊道：“記得買(mǎi)輛好點(diǎn)的車(chē)，太差的還不如不買(mǎi)，那樣更丟人！”
程程走進(jìn)奔馳4S店，買(mǎi)下了一輛白色A級(jí)轎車(chē)，這已經(jīng)是他能負(fù)擔(dān)得起的極限了。在小美的幫助下，他還買(mǎi)了一個(gè)價(jià)值四萬(wàn)元的新款LV包包。盡管小美勸他買(mǎi)花，但程程不喜歡這種俗套的東西，最終沒(méi)有買(mǎi)。
程程駕車(chē)來(lái)到燕玲家樓下，發(fā)消息給她。燕玲帶著不悅的表情走下樓，看到程程靠在奔馳車(chē)上，一副偶像劇男主角的模樣，她的心情稍微有些改觀。
程程笑容滿面地迎上前，拉著燕玲的手說(shuō)：“親愛(ài)的，對(duì)不起，別生我的氣了。以后我都聽(tīng)你的，好嗎？”
燕玲沒(méi)有正眼看他，只是翻了個(gè)白眼：“知道錯(cuò)了？”
程程忙不迭地點(diǎn)頭，燕玲卻不依不饒：“一句錯(cuò)了就完了？”
程程想起了小美的話，意識(shí)到自己需要拿出“道具”來(lái)。他打開(kāi)車(chē)門(mén)，拿出LV包包遞給燕玲：“這是我向你賠罪的?！?p> 燕玲看到是最新款的LV包包，臉上終于露出了笑容：“這還差不多?！彼龑?duì)程程的態(tài)度明顯緩和了許多。
程程趁機(jī)邀請(qǐng)燕玲：“吃飯了嗎？一起去我家吃飯吧?！?p> 燕玲趁機(jī)給程程定下了幾條規(guī)矩，要求他斷絕與所有女性學(xué)生和朋友的聯(lián)系，必須第一時(shí)間接她的電話，隨時(shí)待命，不得有任何借口推遲，每天還要負(fù)責(zé)接送她上下班。
程程的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他不再是那個(gè)從容不迫、沉浸在音樂(lè)世界中的人?，F(xiàn)在的他，總是行色匆匆，甚至顯得有些邋遢。更讓人難以接受的是，程程對(duì)金錢(qián)的態(tài)度變得異?？释?，這與他以前的形象大相徑庭。他的教學(xué)工作也受到了影響，開(kāi)始頻繁地調(diào)整課程，有時(shí)甚至突然取消，沒(méi)有任何預(yù)兆。
小武對(duì)程程也有些微詞，程程告訴小武說(shuō)，他沒(méi)有時(shí)間教這邊的學(xué)生了，需要慢慢分批把學(xué)生調(diào)出去給其他的老師。小武很發(fā)愁，沒(méi)有任何借口跟家長(zhǎng)解釋?zhuān)皇且驗(yàn)槌坛掏蝗粵](méi)時(shí)間就不教了。小武問(wèn)程程是不是因?yàn)楣べY的問(wèn)題，程程支支吾吾說(shuō)，他已經(jīng)開(kāi)始在市里帶學(xué)生了。小武有些生氣：“程程啊！你進(jìn)大學(xué)我們就認(rèn)識(shí)了，到現(xiàn)在有十年了。你什么時(shí)候是一個(gè)對(duì)錢(qián)這樣計(jì)較的人呢？我們這個(gè)偏僻的地方你也知道的，如果按照市里的行情給你工資，我是連一個(gè)學(xué)生都招不到的。你也知道的，在琴行，你的工資是最高的了，而且每個(gè)老師都有KPI，需要滿足多少學(xué)生達(dá)到怎樣的級(jí)別才能拿到相應(yīng)的工資。唯獨(dú)對(duì)你一個(gè)人不進(jìn)行考核，是因?yàn)檫@么多年我太了解你了！你寧可不賺錢(qián)，也不要隨波逐流把孩子們當(dāng)作的是學(xué)琴賺錢(qián)的對(duì)象和工具。你現(xiàn)在是怎么了？??！”
你也可以對(duì)我考核?！背坛搪曇舨淮?，但是說(shuō)完他就后悔了，因?yàn)樗肋@句話應(yīng)該對(duì)小武哥是有很大的殺傷力的。
小武被程程傷到了，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到程程會(huì)這樣說(shuō)，看起來(lái)大勢(shì)已去，小武必須接受了，而且對(duì)于現(xiàn)在的程程來(lái)說(shuō)，沒(méi)有隨時(shí)丟下一個(gè)爛攤子走掉已經(jīng)是很有教師素質(zhì)的體現(xiàn)了。小武沉默了一會(huì)兒，嘆了口氣說(shuō)：“好吧！你列一個(gè)名單出來(lái)吧！我?guī)湍惴峙堰@些孩子們安排好，不過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)那邊，你還是得跟我一起面對(duì)，我知道你溝通能力是有限，但我一個(gè)人也做不到，你得配合。”
“嗯。”此時(shí)，程程有點(diǎn)難過(guò)了，可是想想燕玲，想想燕玲媽媽的命令，他覺(jué)得自己只有這樣做。
“雨欣咋辦？”小武突然問(wèn)起來(lái)。程程退掉了所有的成人學(xué)生，小武覺(jué)得程程不應(yīng)該會(huì)這樣對(duì)待雨欣，何況雨欣經(jīng)常來(lái)琴行幫忙，說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像一股清風(fēng)吹來(lái)，讓人很快樂(lè)。小武不希望程程傷到雨欣，他自己也沒(méi)有勇氣向雨欣開(kāi)口。
“?。俊背坛堂刻鞛榱朔孔拥氖虑楦鷭寢尃?zhēng)執(zhí)，為了學(xué)生的事情跟小武糾結(jié)，為了哄隨時(shí)會(huì)生氣的燕玲，為了隨時(shí)向燕玲媽媽匯報(bào)房子和工資的進(jìn)展，已經(jīng)焦頭爛額，以至于在上課的時(shí)候，程程都不能認(rèn)真教學(xué)，更別提雨欣，他已經(jīng)很久沒(méi)有想起這個(gè)人了。程程想了想說(shuō)：“也一起停掉吧！我說(shuō)了成人學(xué)生就不再教了?！?