拒絕收他們
年級(jí)主任辦公室。
頭發(fā)灰白的老者坐在辦公桌前，他身穿黑色夾克，眼神犀利地看向站在前面的兩人。
“程主任，我是不會(huì)收他們的?！?p> 率先說(shuō)話(huà)的是那位中年男人。
他是負(fù)責(zé)A班尖子班的老師，名為木遠(yuǎn)揚(yáng)。
旁邊沉默不語(yǔ)的女人是管普通班的李老師，李長(zhǎng)月。
他們雙雙被叫來(lái)辦公室，得知是有兩個(gè)新學(xué)生入學(xué)，準(zhǔn)備安排到A班。
木遠(yuǎn)揚(yáng)接過(guò)資料粗略?huà)哌^(guò)，看到他們來(lái)自潘多拉星系后沒(méi)忍住嗤笑出聲，“這種落后地帶來(lái)的學(xué)生，A級(jí)又怎樣，他們就算有天賦，也跟不上我的教學(xué)進(jìn)度。”
“聽(tīng)說(shuō)來(lái)自貧窮地區(qū)的人作風(fēng)不太好，只會(huì)影響尖子班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！?p> 李長(zhǎng)月不贊同地反駁，“木老師，學(xué)生品行如何可不是你一句話(huà)就能下定論的?！?p> 在她看來(lái)，出生并不是評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
木遠(yuǎn)揚(yáng)懶得跟她爭(zhēng)辯，把資料甩到桌子上，“說(shuō)得好聽(tīng)，那人就交給李老師了，我還要回去給學(xué)生們上課，先走一步?！?p> 說(shuō)罷，木遠(yuǎn)揚(yáng)大搖大擺地離開(kāi)辦公室。
他之所以這么有恃無(wú)恐，歸咎于他帶領(lǐng)的每一屆學(xué)生綜合實(shí)力都是拔尖的，去年有一名學(xué)生在他的指導(dǎo)下成功突破S+。
出門(mén)時(shí)，他看到門(mén)口站著兩個(gè)穿校服的陌生面孔，他皺眉，“你們是新來(lái)的學(xué)生？”
瞧瞧，站沒(méi)站相，哪有學(xué)生看見(jiàn)老師還靠在墻上的。
將辦公室里的談話(huà)一字不落地收入耳中，被指作風(fēng)不好的黎明掀起眼皮，不耐煩地嘖了聲，“有事兒？”
木遠(yuǎn)揚(yáng)冷臉，從他們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)暗罵了句，“沒(méi)教養(yǎng)。”
黎明眸光森然，她注視著木遠(yuǎn)揚(yáng)離去，垂在身側(cè)的手指微動(dòng)。
要不是在學(xué)校，木遠(yuǎn)揚(yáng)在說(shuō)出那句話(huà)的剎那，就會(huì)被她擰斷脖子。
辦公室里，程主任把資料交給李長(zhǎng)月，“李老師，那兩個(gè)學(xué)生就交給你了?！?p> 程主任和夏云希有些交情，對(duì)方親自跟他聯(lián)系，指定要送兩個(gè)人進(jìn)A班。
他松了口氣，現(xiàn)在安排好了，左右都是A班，應(yīng)該沒(méi)區(qū)別吧。
程主任起身送李長(zhǎng)月出去，順便也想看看那兩個(gè)學(xué)生有何特別之處，居然能讓夏云希親自出面。
聽(tīng)到腳步聲，黎明站直身子，乖巧地向他們打招呼，“老師好?！?p> 黎清跟著問(wèn)好。
“好孩子，從今天起你們就是我的學(xué)生了，叫我李老師就行。”李長(zhǎng)月笑吟吟地看著他們。
程主任望向黎明，她容貌姣好，身材纖細(xì)，說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ)，眉間卻有一股無(wú)法掩藏的戾氣。
面對(duì)李長(zhǎng)月的詢(xún)問(wèn)不卑不亢，看不出半分窘態(tài)。
旁邊的少年沒(méi)說(shuō)話(huà)，靜默地站在黎明旁邊。
資料上顯示，他們是姐弟關(guān)系。
奇異的是，程主任在黎明身上感受不到精神力波動(dòng)。
—
李長(zhǎng)月帶著他們往教室走，路上詢(xún)問(wèn)他們過(guò)去的情況，“以前學(xué)習(xí)怎么樣？”
她的具體了解，根據(jù)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度來(lái)安排接下來(lái)的教學(xué)。
黎明誠(chéng)懇回答：“以前沒(méi)上過(guò)學(xué)?！?p> “沒(méi)事，老師看好你?！崩铋L(zhǎng)月害怕再聊下去會(huì)打擊孩子的自信心，趕忙轉(zhuǎn)移話(huà)題，“想好未來(lái)學(xué)習(xí)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)了嗎？”
黎明：“機(jī)甲吧?！彼粫?huì)打架，不想廢動(dòng)腦子的事。
昨晚大概了解過(guò)一部分課程，黎清對(duì)于打打殺殺不感興趣，“我想學(xué)機(jī)械維修?！?p> 李長(zhǎng)月主攻的就是機(jī)械維修，這些年報(bào)名機(jī)甲戰(zhàn)斗的學(xué)生越來(lái)越多，別看來(lái)上機(jī)械維修課的學(xué)生很多，其實(shí)都是為了來(lái)水學(xué)分，真正想學(xué)的沒(méi)幾個(gè)。
聽(tīng)到黎清要選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，李長(zhǎng)月眼前一亮，“之后有不懂的隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我?！?p> 黎清點(diǎn)頭：“謝謝李老師。”
短暫了解后，李長(zhǎng)月對(duì)他們很滿(mǎn)意。
瞧瞧，這兩孩子多有禮貌。
進(jìn)入教室后，李長(zhǎng)月簡(jiǎn)單介紹后，讓他們找個(gè)位置坐下。
黎明一眼就選中了最后排空余的座位。
離講臺(tái)遠(yuǎn)，是個(gè)摸魚(yú)睡覺(jué)的好位置。
黎清緊跟著坐在她旁邊。
坐在他們前面的三個(gè)人，恰好是黎清的舍友。
林子健昨晚聽(tīng)黎清說(shuō)他會(huì)去A班，首先想到的就是尖子班。
結(jié)果人家成他同班同學(xué)了。
路奇和耿秋水面面相覷，這不是他們新舍友嘛。
稍微猶豫，他們還是決定跟人家打個(gè)招呼。
路奇就坐在黎明前面，他一轉(zhuǎn)身就看到新同學(xué)趴在桌子上，看樣子似乎是在睡覺(jué)？
這節(jié)課是自習(xí)課，老師不會(huì)管他們做什么，但這樣的舉動(dòng)也太放肆了點(diǎn)。
“這位是？”林子健問(wèn)。
“我姐?！崩枨逖院?jiǎn)意賅。
林子健撓撓頭，“感覺(jué)你們長(zhǎng)得不是很像哈哈哈?！?p> 黎清：“……”
一句話(huà)就把天聊死了，不得不說(shuō)，林子健有點(diǎn)本事在身上。
本想睡會(huì)兒的黎明抬起頭，一手托腮，明亮的眼睛看著林子健，“你們認(rèn)識(shí)？”
“他們都是我室友?！崩枨逖a(bǔ)充，“昨天你給我買(mǎi)的東西太多了，是林同學(xué)幫我搬的?！?p> 林子健愕然，所以那個(gè)游戲艙是這個(gè)女人買(mǎi)的！
真正的富婆就在眼前，他卻沒(méi)認(rèn)出來(lái)，可惡啊。
林子健壓低聲音，“叫我子健就行，都是同學(xué)，互幫互助是應(yīng)該的?！?p> “嘿嘿嘿，這位同學(xué)既然是你姐姐，那我當(dāng)然也得叫聲姐?！?p> 十分狗腿的行徑招來(lái)另外兩人的不解。
怎么回事。
一晚上不見(jiàn)，林子健就對(duì)新舍友兼新同學(xué)這么熱情了。
林子健一口一個(gè)黎姐叫的非常自然熱切，瞧他這態(tài)度，不知道的還以為黎明是他親姐呢。
黎明笑瞇瞇地看看林子健，“阿清剛搬進(jìn)去，麻煩你多照顧了?！?p> “不麻煩不麻煩?！绷肿咏∵B連擺手。
聽(tīng)到林子健那一聲聲姐，黎清恍惚間想，難不成林子健對(duì)他那么熱情，都是為了黎明？
黎明安撫性地拍了拍他放在腿上的手，對(duì)林子健說(shuō)：“既然都是阿清的舍友，中午一起吃頓飯吧，我請(qǐng)客?！?p> 這是要把路奇和耿秋水帶上的意思。
林子健爽快答應(yīng)：“好嘞?！?p> 路奇沒(méi)糾結(jié)：“破費(fèi)了?！奔热皇巧嵊?，未來(lái)要同住六年，一起吃頓飯也沒(méi)什么。
他們都要去，耿秋水當(dāng)然不可能拒絕。
黎明打開(kāi)通訊器，腦海里跟系統(tǒng)聊天，“統(tǒng)兒，推薦推薦吃飯的地方?！?p> 【學(xué)院附近有家古食餐廳?！?p> “貴嗎？”
【很貴?！?p> “那就好?！崩杳鼽c(diǎn)擊預(yù)約。