陸斯庭嗆了一下，“走開點(diǎn)，加Q/Q是為了幫她輔導(dǎo)競(jìng)賽題的。”
“真假的，那你說(shuō)那些有的沒(méi)的干嘛？”陳跡不依。
陸斯庭耐心已經(jīng)耗盡，“愛信不信。”
“哦，被你猜中了，我還真不信。”
而另一邊對(duì)此全然不知。她盯著屏幕上的字反復(fù)讀著，似乎在研磨他打這行字包含著什么情感。
T：沒(méi)事，都是舉手之勞。
她覺(jué)得自己像個(gè)傻子一樣，對(duì)著沒(méi)有感情的字幕能夠開心好久。
可能這就是回應(yīng)的感覺(jué)吧，即使對(duì)方是不知情自己的感情的，又縱使只是對(duì)方的良好的教養(yǎng)，而這一點(diǎn)柒瑾是深知的。
此時(shí)柒瑾只想跟他多講幾句話。她翻找了一下自己剛剛做的題，找到了一題不會(huì)的，趕緊用手機(jī)拍了過(guò)去。
還沒(méi)等柒瑾打完下一句話，對(duì)面就來(lái)了信息。
T：我現(xiàn)在在外面和陳跡一塊兒吃飯，回去晚點(diǎn)教你。
緊接著又彈出來(lái)一條，
T：我給你整理的這份都是較基礎(chǔ)的競(jìng)賽題，你先多思考思考，不要畏難。
柒瑾從最后一句話里品出自己好像被看不起了，好勝心一下就燃起來(lái)了。她決定要在他回她之前自己做出來(lái)。
她將已知條件讀了又讀，列了又列，把相關(guān)公試全列在旁邊，卻一點(diǎn)思路也沒(méi)有。她翻出類似題形，不斷尋找它們的相似點(diǎn)，功夫不負(fù)有心人，原來(lái)是自己沒(méi)想到另一種解法。
她迅速寫下解題思路，怕陸斯庭早一秒發(fā)來(lái)過(guò)程，筆速都變快了。
完成！
還好，只做了半個(gè)小時(shí)。
她將題目拍過(guò)去后，陸斯庭正在車上?？匆姽ふ悬c(diǎn)急促的字跡列在試卷上，他快速掃了一眼答案和題目，因?yàn)檫@是自己做過(guò)的，他一眼就知道正確與否。
T：對(duì)了。
“耶嘶！”柒瑾覺(jué)得自己真是酷斃了，她捧著那張?jiān)嚲砀I(xiàn)寶似的看了許久。
“真是佩服我自己。”柒瑾蹬掉拖鞋躺到床上去，忽地又想起了什么，重新坐了回去。
從書桌里拿出筆記本，將那張便簽貼到本子里，在下面寫道：
今天有了聯(lián)系方式。
寫完后放下筆，美滋滋地躺回床上去，一夜無(wú)夢(mèng)。
古人云：“當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至?！?p> 周末的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼柒瑾又坐在了課堂上。
她用周末的時(shí)間把陸斯庭整理的題目全做完了，以至于陸斯庭來(lái)的時(shí)候看見桌上的東西，眼中都閃過(guò)一分訝異。
他知道題目不難，但是題量多啊。
他將紙張翻了翻，沒(méi)有空題。又利用早自習(xí)的時(shí)間，幫她批改了一下，沒(méi)有大問(wèn)題，只有粗心將數(shù)據(jù)看錯(cuò)的類似錯(cuò)誤。
早讀下課后，柒瑾?jiǎng)傁肱肯氯?，陸斯庭就走過(guò)來(lái)了。傅暖也一臉很懂的表情看了柒瑾一眼，然后讓開了位置。
陸斯庭坐下后，手翻動(dòng)著試卷道：“做得還行，就是太粗心了。其實(shí)不用那么著急的，保證質(zhì)量為主。”說(shuō)完抬眼看了她一眼，與她對(duì)視上了。
柒瑾慌亂應(yīng)了聲，她此時(shí)只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，她怎么知道陸斯庭會(huì)這會(huì)兒抬頭啊。
陸斯庭沒(méi)在意也沒(méi)多想，只是說(shuō)道：“明天給你拿中難題過(guò)來(lái)?！闭f(shuō)完便要起身離開，柒瑾迅速應(yīng)了一聲“好?！?p> 離開后鼻間還有淡淡的洗衣液味，與小店時(shí)的一樣。他不像這個(gè)年紀(jì)的叛逆期男生學(xué)著去抽煙，身上充斥著煙味。
柒瑾?jiǎng)傄纯磩倓偹赋龅腻e(cuò)題，身旁又走過(guò)來(lái)了一個(gè)人，她以為是陸斯庭又回來(lái)了，剛想問(wèn)他怎么了，抬頭發(fā)現(xiàn)是學(xué)習(xí)委員紀(jì)庭柯。
她看紀(jì)庭柯欲言又止的樣子，主動(dòng)問(wèn)道：“怎么了？”
紀(jì)庭柯將手中的作業(yè)拿出來(lái)放在中間，“那個(gè)，柒瑾，我想問(wèn)你這題怎么做?！?p> 原來(lái)是來(lái)問(wèn)題的。
柒瑾接過(guò)本子，大致看了一眼，便在腦中形成了思路。她拿起鉛筆，剛想落筆，忽止住，“能畫嗎？”她抬頭問(wèn)紀(jì)庭柯，紀(jì)庭柯點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可以的。”
柒瑾又低下頭，開始在紙上寫寫畫畫，“是這樣的，你先畫條輔助線，你這條輔助線應(yīng)該是畫錯(cuò)了所以寫不出來(lái)?！?p> 紀(jì)庭柯趕緊應(yīng)道：“啊是哎，謝謝?！闭f(shuō)著便拿過(guò)書本回到座位上。
上課鈴不合時(shí)宜地響了，柒瑾想趴一會(huì)兒的時(shí)間都沒(méi)有，只能無(wú)奈地給自己笑笑。
墻上的期中考倒計(jì)時(shí)一張又一張地撕下，在壓抑又緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，暨文中學(xué)將要迎來(lái)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“你報(bào)什么？”
“不知道，跑個(gè)200吧，拿個(gè)金牌?！?p> “吹吧你?！?p> 班主任放下消息后，同學(xué)們都在激烈地討論著。
傅暖轉(zhuǎn)過(guò)頭和陳跡討論著。
“今年你想舉牌嗎？”陳跡剛好把陸斯庭的名字填入舉旗，抬頭看向她。傳暖看了一眼紙，“今年舉旗還是陸斯庭啊?！?p> “咋，這么個(gè)大帥哥你不愿意？”他頓了一下，忽地神秘地低語(yǔ)道：“你不會(huì)想讓哥去吧。”
“死一邊去。”傅暖拿起紙想了一下，看向身旁正在做陸斯庭給的試題的柒瑾，左邊的頭發(fā)別在耳后，露出姣好的側(cè)臉。
傅暖當(dāng)即冒出一個(gè)主意，扭過(guò)頭將陳跡手中的筆奪過(guò)來(lái)，在舉牌那一欄寫下了柒瑾的名字。
不明所以的陳跡故意皺著眉短而急促地說(shuō)了聲“干嘛？”奪過(guò)紙張后看清上面的字驚呼一聲，“牛啊?！彪S后低聲道，“你打算怎么跟她說(shuō)？”
傅暖傲驕地側(cè)了一半頭回去，輕蔑地說(shuō)：“學(xué)著點(diǎn)?！?p> 傅暖調(diào)整好表情，故作驚訝地扶住柒瑾的手臂，“柒瑾，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你舉牌哎！”柒瑾驚訝道，“我？我沒(méi)報(bào)名啊?！?p> 傅暖故作正經(jīng)地比出一根手指，伴隨著說(shuō)話聲晃動(dòng)了兩下，“No，No，No，舉牌舉旗是老師選的?！?p> “老師選的？”柒瑾懷疑地重復(fù)了一遍，傅暖很認(rèn)真地點(diǎn)了兩下頭。柒瑾見她這么正經(jīng)的樣子也不像是騙她的，況且傅暖沒(méi)理由要騙她，便半信半疑地點(diǎn)了兩下頭，“舉旗是誰(shuí)？”
“陸斯庭。”傅暖見要成了，大聲道。
“叫我？”
柒瑾還沒(méi)來(lái)得及驚訝，主人公的聲音就從身后傳來(lái)，引得兩人齊刷刷看向他。
“啊，沒(méi)呢，柒瑾問(wèn)我舉旗是誰(shuí)。”傅暖從容解釋道。
“哦?！标懰雇c(diǎn)了兩下頭，拿起水杯又出去了。