雖然文理分班了，討厭的物理化學(xué)生物沒有了，而且剛剛開學(xué)我也想試試努力一把好好學(xué)習(xí)，終歸還是敗下陣來，老師在臺(tái)上寫的密密麻麻講的順風(fēng)順?biāo)?，我聽的稀里糊涂的。?shù)學(xué)英語，我放過你們吧。
我依舊覺得老鄧是個(gè)好老師，雖然數(shù)學(xué)我聽不懂?？墒抢相囍v課有時(shí)都不看課本一氣呵成，完全沒有高一時(shí)那個(gè)數(shù)學(xué)老師講著講著自己不會(huì)了，停下來跟同學(xué)商量這道題該怎么解呀之類。
由此得知外來的和尚還是會(huì)念經(jīng)的，當(dāng)然還有那個(gè)一口東北音的英語老師就是不知道會(huì)不會(huì)唱二人轉(zhuǎn)。
還是體育課好一些，秋日的陽光揮揮灑灑的暖而不熱，可以踢幾腳球。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)坐在后排的土地主也有別與其他打籃球的同學(xué)也踢球。此人偶爾會(huì)扎小發(fā)尾，還戴一銀手鐲，雖長得是標(biāo)準(zhǔn)的北方男人，但是……
管他呢，我只跟他踢足球。
數(shù)學(xué)英語，雖然聽不懂但是睡覺是斷然不敢的，百無聊賴，腦袋不知胡思亂想到哪里去了。
直到我偶爾發(fā)現(xiàn)一本叫《新概念作文大賽》的書。
我開始有感于人家的世界，能將身邊的小事寫的如此有意思，幽默詼諧的在一件事一個(gè)詞一個(gè)人前面加那么多形容詞，而不是我就一兩個(gè)。能把厭學(xué)、與世不合、青春掙扎寫的如此具體，如此生活般，讓我感同身受如同就發(fā)生在我身邊一樣。
就算寫一小段愛情也要加些搞笑話語也是如此的不同，叫人清新，叫人眼前一亮，叫人絲絲入扣，叫人心疼。
批老師批家長批社會(huì)，不再是你們?cè)趺丛趺礃討?yīng)該怎么怎么樣，也是惡搞也是詼諧，讓你自己都覺得不好意思。身邊的小貓小狗，上學(xué)路上的所見所聽，小攤小販，自己略微的頭發(fā)亂了，穿新衣服了，就連吃早點(diǎn)都有一堆話說。原來作文可以如此細(xì)，如此小，如此廢話，如此不正式。
我以往的作文觀瞬間擊的粉碎。
而我的同學(xué)還在互相拆借作文書，東抄西湊遲遲不交作文。
這怎么可以，有那么多可寫的東西難道他們不知道嗎。我不知哪里來的心血來潮，在語文作業(yè)本上留言“讓我講一節(jié)作文課”，甚至覺得肯定比武漢來的那個(gè)語文老師講的好。
第二天我就站在了講臺(tái)上。
我還是第一次如此近距離的看前排的同學(xué)。平時(shí)我都不上前面來的，出入都走后門。一股不相熟的，不敢講話的陌生壓力瞬間將我擊擾，趕緊在黑板最上方寫下“下筆千言，離題萬里”幾個(gè)字。
哥們今天豁出去了，就是要告訴你們作文就如同你我言語一般廢話居多，不是政府報(bào)告，新聞聯(lián)播不需要那么正式，完全可以湊字的胡亂寫一通的哪怕只有一句點(diǎn)題就行，總比那些抄啊抄的有意思，多沒主見啊。
甚至跟他們板書我們可以寫的素材，“上學(xué)路上所見的人所見的事，朋友之間開的玩笑，宿舍同學(xué)的夢(mèng)話，飯?zhí)贸猿鰜淼男?qiáng)，心理由天氣引發(fā)的變化，老師的發(fā)型，校長的講話。”這些你都可以拿來加工加工寫進(jìn)作文的。
甚至跟他們講了在《新概念》上看到的一段有意思的事。話說學(xué)校會(huì)議室著火了一男生奮力砸窗從火中救出學(xué)校最大的那個(gè)獎(jiǎng)杯，校長例會(huì)表揚(yáng)他，讓他發(fā)言幾句。你知道他說什么嗎？眾人皆不語。他說我早看那塊玻璃不順眼了。
你看獲獎(jiǎng)感言都可以這樣寫何況我們作文呢，所以玩笑一點(diǎn)廢話一點(diǎn)沒有問題。
看看眾人無甚反應(yīng)，真是自導(dǎo)自演都演不下去了。還是讓他們直觀感受下《新概念》的描寫力吧。還特地請(qǐng)同學(xué)代念，以免被我念的支離破碎的。
我不明白
一個(gè)人怎么可以做到上課聽課下課復(fù)習(xí)，十二點(diǎn)半睡覺五點(diǎn)起床，就這樣還不遲到，考試黑著眼圈拿高分，我做不到就成了差生了，一戰(zhàn)不是我策劃的，二戰(zhàn)不是我預(yù)謀的。既然這樣，那為什么父母，老師代表的那一部分人民還是對(duì)我如此的失望？父母生我沒同我商量，我不計(jì)較；老師教我的東西我不感興趣，我也沒說什么，怎么反過來都成了我的錯(cuò)了？
我特地不敢看坐在我座位上的語文老師，以免他有搬起石頭砸自己的腳之感。
可是我以為會(huì)引起共鳴的文字，絲毫沒有同學(xué)半點(diǎn)反應(yīng)，這讓我看看后墻掛著的時(shí)鐘得知還剩最后五分鐘里，不斷感受著原來一直批判的老師誤人子弟的上課這么難。
對(duì)于課被我上的反響平平，完全沒有達(dá)到預(yù)期，我只能總結(jié)人家根本沒有看過《新概念》。
好不容易下課，同學(xué)一個(gè)個(gè)各忙各的，我感覺像是做錯(cuò)了事一樣。
老鄧為了力證二班也是個(gè)好班也像一班一樣實(shí)施將晚自習(xí)7點(diǎn)開始改成6點(diǎn)半開始，加緊學(xué)習(xí)。兩會(huì)對(duì)此大笑不止“讓你再去好班。”
我去辦公室找鄧告訴他，我父母外出自己做飯六點(diǎn)半剛吃飯到不了校。老鄧批準(zhǔn)了，“那你七點(diǎn)別遲到?！?p> 從此人家都是六點(diǎn)半齊刷刷坐著開始看書之類，我硬是快到七點(diǎn)才推門而進(jìn)，看他們安靜被打破條件反射的異樣看著我，我很受用，徑直走向我的座位，就是不知道他們有沒有罵我二貨。
鄉(xiāng)長神采飛揚(yáng)的跟我說：“我有一件肥肥裝質(zhì)量很好就是不知道你敢不敢穿”，他大概是想還我，那件買大了的T袖送他的人情。我關(guān)心的不是敢不敢穿“什么叫肥肥裝？”
“就是胖子穿的衣服?！?p> “我又不胖?！?p> “你不是常奇裝異服的。”
“我那是奇裝異服？”
“你就說敢不敢穿，少廢話?！?p> “那拿來。”
下午路過鄉(xiāng)長家，我穿上了那件肥肥裝，領(lǐng)口大的我肩膀都快掛不住了，穿著像支著一塊肥布。
到校了，兩會(huì)一腳踹開我班前門，一個(gè)勁的叫我：進(jìn)啊，進(jìn)啊，鄉(xiāng)長在后門窗子又是口哨又是拍手也不管人家都已經(jīng)上課了，就這樣我模特走秀般的走完門口到我座位的短短幾米很是受用，我想同學(xué)一定罵我二貨了。