“明天都要考試了，老師怎么還要講課啊，不用留一點點時間給我們復(fù)習嗎？”彭梓念翻出上課要用的書，懊惱的開始抓狂。
牧只只沒好氣地回擊他：“都說了是摸底了，考的就是你的基礎(chǔ)扎不扎實，平時不努力，就想著臨時抱佛腳，現(xiàn)在開始抱怨來不及嘍”
“那你這可不能只說我一個人，對吧，林微佯！”眼看說不過，彭梓念就拉出林微佯來擋刀。
正為了明天的考試愁眉苦臉的林微佯甚至沒聽到她們在談?wù)撌裁矗宦牭脚龛髂钫f到了自己的名字，錯愕地問：“我怎么了？”
“看吧，一個摸底把人家孩子都弄的精神恍惚了?！迸龛髂顕K嘖的說道。
林微佯更加困惑了，索性不理會，桌面上放著要上的數(shù)學課本，桌子底下卻攤開了一本歷史書。
“你還是認真聽聽數(shù)學吧，歷史是你的優(yōu)勢科，相比之下，數(shù)學更需要你花時間去學?！睆埫阃Ｏ率种袑戭}的筆，對著林微佯說道。
正是因為是優(yōu)勢科，所以一定不能考差了啊，反正數(shù)學一直都很差了，雖然心里是這樣想的，但林微佯還是乖乖地把歷史書塞回了桌子里。
“你什么時候也關(guān)心關(guān)心我的學習啊，得空教教我物理唄?！迸龛髂钸@個話癆，逮著機會就打趣張勉，不過，作為一個條件交換，彭梓念即使知道張勉喜歡林微佯，但除了偶爾的起哄助攻外，并沒有挑明張勉喜歡林微佯。
“牧......”張勉還未說完，彭梓念立馬反應(yīng)過來捂住張勉的嘴。
牧只只回過頭來問：“怎么了？”
彭梓念還是緊緊捂著張勉的嘴，慌張的對牧只只說：“沒叫你，你學習吧，不用理我們。”
雖然不解，牧只只還是翻了個白眼“我們班除了我姓牧，還有誰??！”說完也不打算理會他們了，自顧地回頭做題。
張勉在牧只只說話期間，掙脫開彭梓念，嫌棄的擦著自己的嘴，一副得逞的笑著看急了的彭梓念。他們都喜歡著坐在自己前面的女孩，有時候被牧只只懟的氣不過了，彭梓念私下里也會念叨著自己對她的喜歡不會是自己有被懟癖吧。
即使再小心翼翼，懵懂的喜歡開始產(chǎn)生時，一些心理上的下意識就會體現(xiàn)在日常的行動上，沒有任何的行動付出，無論是看得見還是看不見的，都不算是喜歡的表現(xiàn)。在互聯(lián)網(wǎng)日漸盛行的形勢下，隔著屏幕的那副面孔看不見任何的表情，這時候，即便是再長的文字也只是冰冷的、不摻雜任何真情實感的虛假。
青春時期懵懂的愛戀之所以顯得如此美好，便在于那份真心，它不摻任何雜質(zhì)，有的只是紅了的臉、突然加快的心跳、慌亂的動作和小心翼翼的試探。
兩節(jié)數(shù)學課連堂下來，林微佯心底對數(shù)學敬畏之心的防線已經(jīng)不知道被擊垮了多少回，又自己打氣重建了多少回了。阿零的課講得很好，名不虛傳，三十多年的教齡可不是吹噓的。但即使有的內(nèi)容林微佯聽懂了，老師帶著做題的時候，自己也能跟著思路走，但讓自己單槍匹馬與數(shù)學廝殺時，卻又是兵荒馬亂、潰不成軍的場面。又因為班里的數(shù)學學霸實在太多，偏偏林微佯的基礎(chǔ)又不好，一道題需要運用到基礎(chǔ)知識時，老師直接跳過步驟，只剩林微佯盯著突然拋出來的數(shù)字絞盡腦汁也百思不得其解，這時候，一整道題都講完了，林微佯還是懵的狀態(tài)。
這樣的無奈，對于那些數(shù)學好的人來說，因該是體會不到的，但林微佯卻是深受其害，每次鼓起勇氣去面對這糟糕的數(shù)學成績，決心好好學數(shù)學時，剛做一道題就有許多的不明白，東問西問下來，做完一道題，用了大半節(jié)自習課，信心備受打擊。所以，每當自信心受到打擊時，林微佯都會選擇去做歷史、地理、政治這些科目來尋得一絲安慰。
臨近下課的時候，阿零在屏幕上留下了一道題：“這道題就用剛剛教的待定系數(shù)法去解，等晚自習的時候再叫同學上來寫。”說完下課鈴就響了，老師這時間卡得死死的。
林微佯抄著屏幕上的題，打算好好研究一番，題目還沒抄完呢，一旁的牧只只就轉(zhuǎn)身去跟張勉對答案了。
“δ小于零，所以這道題無解是嗎？”
“嗯?！?p> 聽到答案的林微佯泄了氣，無解的題目還有什么好求的啊。
接著，一到下課，林微佯就翻著上課做的數(shù)學筆記，好好琢磨著要怎么寫。可是啊，連個示例都沒有，就那幾句文字解釋，雖然字都認識，但放在一起就是令人晦澀難懂。生著自己的悶氣，想來想去，還是借來牧只只的草稿紙，剛理解了第一步，第二步就完全不懂了。
不會就放棄，數(shù)學就是跨不過去的一道鴻溝。
宿舍里，大家都準備午睡，睡在林微佯上鋪的姚思思卻突然八卦了一嘴。
“微佯，你和你的小星星怎么樣了？”
看著從上鋪垂下來的頭發(fā)，林微佯懶懶地說了句：“就這樣唄，我都這么明顯了，他什么表現(xiàn)都沒有，不喜歡就算了。”沒辦法，誰讓自己就是天生的嘴硬呢?！幌矚g就算了’是他不喜歡自己就算了，還是自己不喜歡他算了呢，都不是，只不過是自己在假裝不在乎而已。
彭靜宇卻摻和道：“你應(yīng)該多制造點兩個人接觸的機會?！?p> “怎么制造？本來班里男生的數(shù)量都是女生的三倍多了，他又還坐在后面，我一過去，全是男生在起哄?！?p> “所以你得找個看起來合理的理由啊，許塵光理科那么好，剛好你又......哈哈哈哈”彭靜宇說道這就打住了，但是幾乎所有人都心領(lǐng)神會，因為林微佯的偏科是眾所周知的，所以一領(lǐng)會到彭靜宇的意思，大家都在床上笑得不亦樂乎。
看著她們笑的那么開心，林微佯撇撇嘴：“可是，好吧，也是......”
下午的課結(jié)束之后，林微佯特意把在歷史課上用一本新的筆記本把那道數(shù)學題給抄了下來，每一個字都及其認真的寫。
懷揣著激動又忐忑的心情，林微佯走到后面，把本子遞給許塵光，收拾著東西的許塵光停下手上的動作，看向林微佯，看著少年直視著自己的目光，林微佯不自在地左顧右盼起來，扭扭捏捏地說著。
“這道題......我不會，你能把過程寫下來嗎？你也可以......可以......等有空的時候再寫?！?p> “嗯?！鄙倌挈c了點頭，剛想說什么，就過來了幾個男生。
“小光，打球去?！?p> “哇！是情書嗎？”
一群男孩子又開始起哄，林微佯慌亂地跑回座位，牧只只看著林微佯的行為很不屑一顧地嘖嘖嘖。
“你得讓他親自教你，這樣寫在本子上算怎么回事嘛！”坐在斜后邊的彭靜宇一副‘你真慫’的模樣無奈道。
林微佯此時的心還在怦怦亂跳，雖然手上的筆在動著，但自己的心思卻完全不在寫的內(nèi)容上。
喜歡，是偶然的眼神停留時不敢直視他的目光，是表面的風輕云淡，內(nèi)心的波濤洶涌。
人生中會遇到很多人和事，當無關(guān)物質(zhì)與世俗時，很多問題的答案就是無解。在懵懂青澀的青春里，許多困惑都成了無解。