第四章：鍛體考核
付云英看到桑榆手上那一株藤木薔薇，眼神多了一絲笑意。
她伸手把眼鏡往上推了一下，輕聲告訴班上的學(xué)生：
“各位同學(xué)，祝賀大家，全員順利覺醒了超凡力量?！?p> “擁有超凡力量之后，我們?nèi)祟愐琅f弱小，我希望大家繼續(xù)勤奮，盡快提升自己的實(shí)力。”
“我們目前的課程，除了常見的文化課和妖獸課程之外，還會(huì)多增加一門學(xué)科，實(shí)踐課學(xué)科?！?p> “學(xué)習(xí)任務(wù)重，大家勿要蹉跎歲月，不悔十二年寒窗。”
付云英的一番話，給剛成為覺醒者的學(xué)生，澆了一盆冷水。
付云英口中的妖獸課程，有點(diǎn)特殊，它并沒有被列入到生物學(xué)科當(dāng)中。
妖獸課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是講解妖獸的生活習(xí)性、能力、特征、居住環(huán)境、妖獸血液和妖獸骨頭的煉制等，有點(diǎn)類似于動(dòng)物百科。
“好了，言歸正傳，開始正式上課。”
付云英給學(xué)生發(fā)放覺醒藥劑的事情，已經(jīng)全部落實(shí)了，也做好了登記。
實(shí)踐課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，主要練習(xí)超凡力量，由專門的老師來帶隊(duì)，每天都有兩節(jié)課。
上課時(shí)間統(tǒng)一安排在下午四點(diǎn)到五點(diǎn)三十分，一共九十分鐘，中間休息十分鐘。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐課的課程當(dāng)中，學(xué)生有四個(gè)任務(wù)：
第一，靈修，提高個(gè)人的精神力。
順利覺醒超凡力量之后，覺醒者都會(huì)擁有精神海領(lǐng)域。
覺醒者用意識(shí)在自己的精神海，召喚出跟超凡力量屬性一致的元素，便算成功。
第二，鍛體，各種體力訓(xùn)練，提高個(gè)人的反應(yīng)速度、體力等。
第三，覺醒學(xué)習(xí)，跟著老師學(xué)習(xí)超凡招式。
第四，超凡力量開發(fā)，創(chuàng)造出屬于自己的超凡招式。
鍛體和覺醒學(xué)習(xí)這兩個(gè)任務(wù)，老師都能提供幫助。
靈修跟超凡力量開發(fā)，很考驗(yàn)個(gè)人潛力和天賦，老師幫不上太大的忙。
設(shè)置實(shí)踐課程的初衷，是為了提升覺醒者的實(shí)力，以便更好的保護(hù)自己。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼來到晚上。
桑榆坐在床上，緊閉雙眼，意識(shí)進(jìn)入到精神海。
兩株頗有活力的靈植，看到桑榆的到來，高興到搖擺著身軀，以示歡迎。
她往前伸出手，陣法在她的手掌心中閃爍著。
過去好一會(huì)兒，桑榆都沒有成功召喚出靈植種子：
“靈修的難度，還是蠻大的?！?p> 沒有把靈植種子從手心召喚出來，桑榆沒有氣餒。
第一次進(jìn)行靈修，失敗也很正常。
靈修跟桑榆平時(shí)召喚靈植種子，稍微有點(diǎn)不一樣。
在靈修期間，即使靈植回應(yīng)了桑榆，她也未必可以順利召喚出靈植種子。
為了縮短自己提升精神力的時(shí)間，桑榆靈修到十一點(diǎn)才收手。
靈修結(jié)束之后，桑榆感到身體乏困：
“靈修三個(gè)小時(shí)，疲憊感居然這么強(qiáng)烈?！?p> ......
學(xué)校的實(shí)踐課，目的是讓大家進(jìn)行大量的鍛體訓(xùn)練，提升學(xué)生的體力。
一天天下來，各種熱身運(yùn)動(dòng)、長(zhǎng)短跑等常規(guī)鍛體訓(xùn)練，消磨了學(xué)生對(duì)超凡力量的些許熱情。
這天，被鍛體訓(xùn)練折磨到處在崩潰邊緣的沈未晞，坐在桑榆的旁邊，語氣充滿了抱怨：
“一想到要進(jìn)行鍛體訓(xùn)練，我就受不了，太痛苦了！”
“我也覺得好痛苦，但我們沒有其他選擇?！鄙Ｓ馨菏淄臁?p> 桑榆覺得如今的生活，跟自己之前所在的末世相比，還是很幸福的。
在她們兩人的附近，還有其他坐下來休息的同學(xué)，大家都是一臉的苦瓜相。
好在大家都覺醒了超凡力量，身體抵抗力和承受能力，比之前強(qiáng)了不少，要不然的話，真的扛不住大量的鍛體訓(xùn)練。
十分鐘之后，負(fù)責(zé)實(shí)踐課的老師宋仁康，吹響口哨：
“呼！呼！”
“好了，十分鐘過去了，大家繼續(xù)訓(xùn)練，不要?dú)怵H，一切都是值得的！”
“大家已經(jīng)是一名下位一級(jí)的覺醒者了，繼續(xù)努力提升個(gè)人的超凡力量，才能更好的保護(hù)自己?！?p> 宋仁康的話，點(diǎn)到即止，他沒有過多去苛求學(xué)生。
聽完宋仁康老師的訓(xùn)話，桑榆和沈未晞繼續(xù)投身鍛體訓(xùn)練當(dāng)中。
直到傍晚五點(diǎn)三十分的到來，眾人陸續(xù)停止訓(xùn)練。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月后，所有的學(xué)生，適應(yīng)了鍛體訓(xùn)練的強(qiáng)度，才一改頹廢的模樣。
大量的鍛體訓(xùn)練，確實(shí)非常折磨人，但為日后遇上妖獸，奠定體力基礎(chǔ)，提供一定的保障。
學(xué)生們還發(fā)現(xiàn)，在適應(yīng)鍛體訓(xùn)練之后，再進(jìn)行靈修，會(huì)輕松一些。
鍛體是辛苦的，成果是喜人的。
今天，傍晚放學(xué)的時(shí)候，負(fù)責(zé)實(shí)踐課程的宋仁康老師，說了一件事：
“同學(xué)們，大家已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月的鍛體訓(xùn)練了，明天會(huì)有一個(gè)鍛體考核?！?p> “你們的對(duì)手是鍛體機(jī)器人，大家可以施展超凡力量進(jìn)行反擊，記得做好準(zhǔn)備。”
聽到這個(gè)消息的學(xué)生，一臉的無語。
這一個(gè)月以來，他們了解到不少的事情。
雖說每個(gè)覺醒者都會(huì)經(jīng)歷鍛體考核，但他們的訓(xùn)練時(shí)間才一個(gè)月，收獲并不多。
面對(duì)鍛體機(jī)器人，絕大部分的學(xué)生，毫無勝算的可能。
第二天下午，一群學(xué)生排好隊(duì)，等待鍛體考核的考試。
不遠(yuǎn)處的對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地上，站立著一個(gè)鍛體機(jī)器人，身高兩米，雙開門大冰箱的身材。
“下面，我會(huì)用抽簽的方式，決定考核順序?！?p> 說完，宋仁康老師按下站在他身邊的抽簽機(jī)器人身上的抽簽按鍵。
“咕咕?！?p> 宋仁康按下按鍵之后，一個(gè)機(jī)械鳥從抽簽機(jī)器人的腦袋里面飛了出來。
同時(shí)，抽簽機(jī)器人的雙眼投射出一面2乘2的屏幕。
宋仁康看了一眼投屏上面的名字，喊了一句：
“第一個(gè)考核的同學(xué)，桑榆?！?p> 站在隊(duì)伍里面的桑榆，聽到自己的名字，果斷出列。
桑榆走到宋仁康的面前：
“老師，要是我不小心把鍛體機(jī)器人打壞的話，需要賠錢嗎？”
“不用，鍛體機(jī)器人在使用過程中出現(xiàn)折損，都是常事，你不用操心?！?p> 桑榆點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有老師這句話就夠了，她可以放開手腳。
桑榆也正好趁這個(gè)機(jī)會(huì)測(cè)試一下，自己曾經(jīng)的怪力異能。