第7章 同桌
這時(shí)，就聽見“鐺…鐺…”的幾聲敲鐵片聲，大家有從外面進(jìn)來(lái)的，也有在別人座位上的，但是此刻都回到自己座位上坐好。
想繼續(xù)解釋的白初秋這時(shí)候也只能不甘的回到自己座位上，不一會(huì)兒，一個(gè)身材干瘦手里拿著書的男老師走了進(jìn)來(lái)，這是教數(shù)學(xué)的王老師。
見老師走到了講臺(tái)上，班長(zhǎng)喊起立，同學(xué)們齊齊站起來(lái)問(wèn)好，老師讓同學(xué)們坐下后，便開始打開書講課。
黎卿也是打開提前從包中拿出來(lái)的書，開始認(rèn)真的聽課。雖然自己能輕松算出答案，但是解題的方法可能是不符合自己初中生的身份。
將這節(jié)課知識(shí)講的差不多的王老師，在黑板上寫下兩道題要找同學(xué)上來(lái)解答一下，看一下同學(xué)們這節(jié)課的知識(shí)掌握的怎么樣了。
環(huán)顧下面，王老師一眼便看到了在紙上認(rèn)真算題的黎卿，為什么一眼便能看到呢？
因?yàn)檫@學(xué)生平時(shí)不是在走神就是心不在焉的聽課，今天這么認(rèn)真，真的是有些反常。
“黎卿和付婉你倆上來(lái)寫一下?！蓖趵蠋煕Q定檢驗(yàn)一下黎卿是否在真的認(rèn)真聽講，便叫了她和她的同桌一塊上來(lái)解答。
其實(shí)王老師是不信黎卿能寫出來(lái)的，畢竟這孩子的成績(jī)是差的有目共睹，而且還請(qǐng)假了一周剛回來(lái)上課，但是他不會(huì)放棄任何一個(gè)孩子，萬(wàn)一她今天就能寫出來(lái)呢？
被點(diǎn)名的黎卿很是自然的走到講臺(tái)拿起粉筆開始答題，可苦了她的同桌付婉，心里忐忑的磨蹭到講臺(tái)上，拿起粉筆站在講臺(tái)上看著黑板上的題寫寫停停。
等黎卿寫完以后回到座位上，自己那同桌還站在講臺(tái)上寫著，黎卿將第二道題也在紙上算了一遍。
王老師看黎卿寫完下去了，便走到講臺(tái)邊上看起來(lái)，嗯，第一步對(duì)了，第二步也對(duì)了，答案也算對(duì)了。
看來(lái)這黎卿病了一場(chǎng)，在家休息的這幾天對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了轉(zhuǎn)變，再看還從黑板上不會(huì)亂寫的付婉，“行了，別寫了下去吧?！?p> 王老師的話對(duì)于付婉來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天籟之音，她趕緊將粉筆放回講臺(tái)，回到自己座位上。
看到黑板上自己寫的和黎卿寫的，付婉覺(jué)得自己這同桌在家待了一周，不僅感覺(jué)變機(jī)靈了還聰明了。
以前她倆在成績(jī)上可是年兄難弟的存在，那提問(wèn)她們倆就和白問(wèn)一樣，都是回答不上來(lái)，現(xiàn)在好了，回答不上來(lái)的只剩下自己了。
付婉幽怨的看了眼拋棄自己的黎卿。
看到正看著自己的付婉，黎卿沖她笑了笑。
以前自己和白初秋好的時(shí)候，她知道了白初秋在背后和別人說(shuō)自己壞話的時(shí)候，還告訴自己來(lái)。
但是那會(huì)兒自己可能是中了白初秋的毒，和她關(guān)系沒(méi)有多么好，但是她就是看不下去自己被騙和自己說(shuō)了，但是那會(huì)兒的自己并沒(méi)有懷疑，還是繼續(xù)被白初秋當(dāng)傻子耍。
其實(shí)這付婉自己一見她便覺(jué)得是個(gè)值得交往的朋友，大大咧咧的性子相處起來(lái)也會(huì)輕松許多。
“好了，大家都把筆停下看黑板，今天對(duì)黎卿同學(xué)提出表?yè)P(yáng)，上課聽的很認(rèn)真，題也做對(duì)了。”聽到王老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們都看向了自己，這讓自己莫名感到了些許羞恥。
“付婉，你給我站起來(lái)說(shuō)說(shuō)，我這節(jié)課都講了些什么？你這題寫的我都以為我講錯(cuò)了課?！?p> 聽到王老師的話，付婉有些尷尬的笑著站了起來(lái)，“老師，我錯(cuò)了，以后一定認(rèn)真聽課，向黎卿同學(xué)學(xué)習(xí)。”
見她上來(lái)就認(rèn)錯(cuò)保證，王老師只能無(wú)奈的搖了搖頭，讓付婉坐下認(rèn)真聽課。
這節(jié)課很快就過(guò)去了，到了課間時(shí)候，付婉邀請(qǐng)黎卿一起去廁所。
早上那會(huì)兒付婉也在班里，聽了黎卿和白初秋的對(duì)話，為了防止白初秋來(lái)找黎卿解釋，付婉決定先將她帶走說(shuō)一說(shuō)，防止她又被一兩句話騙了。
付婉自己和白初秋其實(shí)也沒(méi)有什么矛盾，但是她就是看不慣那白初秋將別人當(dāng)傻子。
“好，一起去?！崩枨潼c(diǎn)頭答應(yīng)，正好也想躲白初秋，自己要是在班里她肯定要來(lái)煩自己，麻煩。
兩人在老師一出門便出了教室，正要找黎卿的白初秋見自己和付婉出了班里就只能放棄。
出了班級(jí)，倆人朝著廁所走去，一路上付婉都在勸自己。
“我和你說(shuō)，那白初秋真是不值得你深交，我也不是說(shuō)她壞話，你對(duì)她那么好，你生病她才沒(méi)為你擔(dān)驚受怕的，我看你沒(méi)來(lái)她和別人玩的也挺開心的。”
“倒是有一點(diǎn)她沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，就是吃不好，你沒(méi)來(lái)打飯和她一起吃，她沒(méi)吃到你的可不就沒(méi)有吃好……”
黎卿聽了一路，這付婉還真是個(gè)直性子，為了不讓自己上當(dāng)受騙還真是不停說(shuō)白初秋干的事。
“嗯嗯，我知道了，我以后一定注意，不會(huì)再那么傻了，你快去上廁所吧，我在外面等著你?！崩枨湟姷綆?，連忙應(yīng)下催促著付婉去廁所。
這大夏天的廁所味道還是挺大的，黎卿找了一個(gè)樹蔭下站著等付婉。
好在付婉不一會(huì)兒就出來(lái)了，倆人緊趕慢趕的往教室走，正好到班里坐下就聽到敲鐵片子了。
一節(jié)語(yǔ)文課順利的上完，上午課程結(jié)束就到了吃午飯的時(shí)間了。
黎卿沒(méi)有理要來(lái)找自己的白初秋，和付婉還有一個(gè)她朋友一塊去了食堂。
付婉的這個(gè)朋友不是和她倆一個(gè)班的，是付婉家鄰居的孩子，兩人每天一塊走著來(lái)學(xué)校。
“付婉，你那個(gè)同桌真漂亮啊，我叫徐笙，是你們隔壁班的。”
這姑娘和付婉性子倒是很像，都是大大咧咧的。
“謝謝，我是黎卿，付婉的同桌?！崩枨溥€是要維持一下原主不愛說(shuō)話的人設(shè)，要不一下子變得開朗讓人生疑。
“嗨，你倆快別聊了，快往食堂走，等一會(huì)兒排上隊(duì)了你倆再嘮?！?p> 三人急匆匆的往食堂走，排隊(duì)，打飯，找座位。
終于經(jīng)過(guò)十幾分鐘就吃上了飯，黎卿打了一份素菜和一兩米飯，他們倆的都是一份素菜和一兩米飯加一個(gè)雜糧饅頭。
黎卿既然早上說(shuō)了不能吃辣，肯定是不能買葷菜去，不能留下讓白初秋反駁的證據(jù)。
“快吃，快吃，幸好今天老師下課早，要不現(xiàn)在還在排隊(duì)呢！”看了眼還在排長(zhǎng)隊(duì)的打飯窗口，付婉感慨道。