第五十八章 眾人的選擇
“住手！”
沉默寡言的班長(zhǎng)喊道。
學(xué)習(xí)委員立即呼吁眾人住手。比起來路不明的楊天成，眾人更愿意相信這個(gè)嚴(yán)厲但指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，真心為班級(jí)利益的學(xué)委。
眾人停手后，學(xué)委質(zhì)問道：
“你跟我們不是一邊的吧，你有這種魔法，為什么不對(duì)其他班人使用。”
楊天成：“沒必要啊，我都說了，關(guān)鍵在于找到那個(gè)boss，不然就算贏了得到優(yōu)秀小組又能怎樣，一次只能走四個(gè)人，你們覺得輪得到你們嗎？”
聽到這話，八組的阿姨有些心動(dòng)。
“說的對(duì)，反正比學(xué)習(xí)也輪不到我們，不如信他一次?！?p> 身邊的大叔表示贊同。
大多數(shù)人還是拎得清的，他們知道要是真比學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)的也就只有班長(zhǎng)所在的一組和學(xué)委所在三組，其它組都被他們落下一大截。盡管下周會(huì)重新分組，可組長(zhǎng)選組員主動(dòng)權(quán)還是在他倆手里。
在楊天成擺事實(shí)講道理解釋下，眾人終于意識(shí)到，即便聽信班長(zhǎng)學(xué)委也跟他們沒關(guān)系。
三組的馬伯遠(yuǎn)媽媽起身說道：“我根本不想回去，我只想跟馬伯遠(yuǎn)一起。年輕人，我和我兒子站你?！?p> 路心怡看了下八組的馬伯遠(yuǎn)，卻聽到他對(duì)八組大叔小聲說道：“別管我媽，我可沒說站他?！?p> 班里只剩下一對(duì)親子，這幾天路心怡大概看出來，這對(duì)母子關(guān)系不好。
學(xué)委見自己“同桌”的馬伯遠(yuǎn)媽媽站到了楊天成陣營(yíng)，她氣得直跺腳。
“我天天帶你學(xué)習(xí)，給你講所有科目，為了跟你們一起選上優(yōu)秀小組會(huì)現(xiàn)實(shí)。你就這樣背刺我是吧?！?p> 馬伯遠(yuǎn)媽媽無奈道：“孩子我知道你多么渴望回去，可我的兒子就在班上，身為母親的感受你還體會(huì)不到。你真是個(gè)好孩子，下周不要選我當(dāng)組員了，我老了，當(dāng)初我就是個(gè)中專生，何況現(xiàn)在早已過了學(xué)習(xí)的年紀(jì)，給你拖后腿了。”
八組馬伯遠(yuǎn)“嘁”了一聲。
路心怡見形勢(shì)明朗，呼吁大家舉手投票決定支持學(xué)委那邊，還是支持楊天成。
支持學(xué)委的請(qǐng)舉手，班長(zhǎng)小組三個(gè)人、學(xué)委、馬伯遠(yuǎn)等所有的中學(xué)生，以及部分成年人舉了手。
支持楊天成的請(qǐng)舉手，除了上述人士以及個(gè)位數(shù)棄權(quán)票外，包括學(xué)委小組的馬伯遠(yuǎn)媽媽在內(nèi)多數(shù)中年人都舉了手。
雙方票數(shù)近似，無法統(tǒng)一意見。
“那這樣吧，相信我的聽我安排，不信我的繼續(xù)聽班長(zhǎng)學(xué)委安排?！睏钐斐稍噲D尋找一個(gè)折衷方案。
方案一提出，立即遭到學(xué)委強(qiáng)烈反對(duì)。
她認(rèn)為，如果一半人跟著楊天成他們混，想什么歪門邪道，心思都不在學(xué)習(xí)上，會(huì)拖累全班成績(jī)。
然而，她沒有辦法動(dòng)搖支持楊天成的家長(zhǎng)們的決心。
集體利益為重這種話，給孩子聽聽也就算了，對(duì)他們中年人可沒什么用。
“神仙，請(qǐng)告訴我們?cè)撛趺醋??！瘪R伯遠(yuǎn)媽媽問道。
楊天成哭笑不得，剛才還說他是鬼，幾分鐘搖身一變成神仙了?？伤麩o法控制的被動(dòng)異能導(dǎo)致不能和人直視，下命令什么的注定是不方便，而且他并不喜歡當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。
于是他決定把領(lǐng)導(dǎo)位讓給路心怡。
“我聽九組青衫姐姐的?！?p> 眾人紛紛看向路心怡，只見路心怡自信地站起身，走上講臺(tái)，昂首挺胸地面向眾人。
這正合她意，命運(yùn)再次匯聚在她的手心，雖然過程出了些差錯(cuò)，結(jié)果總算是回到了正軌。
“首先，將情報(bào)分享給其它兩個(gè)班級(jí)，呼吁大家停止無效競(jìng)爭(zhēng)。至于作弊的事，我們不再追究?！?p> “這里是所學(xué)校，域主大概率是校長(zhǎng)、書記或其它領(lǐng)導(dǎo)中的一人。大家兩人以上結(jié)伴行動(dòng)，如果有人在學(xué)校遇到這些領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)盡量和他們對(duì)話留住他們，另一人來找我或是楊天成，交給我們來處理?！?p> “想必大家已經(jīng)知道，這里有兩類人，一類是和大家一樣，從現(xiàn)實(shí)穿越來的活人，另一類則是NPC，也就是你們所說的鬼。他們的特點(diǎn)是行動(dòng)刻板，非常規(guī)矩，不懂變通。除三班班主任外，目前接觸到的老師幾乎都是NPC，如果有遇到不穿校服的疑似活人老師，也請(qǐng)通知我們。讓我們團(tuán)結(jié)一心，一定能攜手走出這所學(xué)校?！?p> 將眾人安排妥當(dāng)，路心怡走下臺(tái)，贏得一片掌聲。
今日考試并沒有作廢，盡管很多人放棄答題，甚至毀壞試卷。對(duì)這個(gè)學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制沒有產(chǎn)生什么觸動(dòng)。
未收到有效試卷的人全班按零分來記，評(píng)比照常進(jìn)行。
這天晚上，到了放學(xué)前，班長(zhǎng)說道：
“青衫和楊天成，今晚你們來做值日打掃衛(wèi)生，你們要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就該做表率?！?p> 楊天成看向班長(zhǎng)，班長(zhǎng)卻回避了他的目光。
二人沒有拒絕的理由，為防止更多人倒戈的可能性，路心怡當(dāng)即答應(yīng)。
她在謝靚耳邊輕聲囑咐了幾句。
待眾人離開教室后，僅剩下路心怡和楊天成二人留在教室打掃。
“我猜錯(cuò)了，她和數(shù)學(xué)老師一樣?！?p> 楊天成這才意識(shí)到，班長(zhǎng)是在裝NPC，而且大概率已經(jīng)知道楊天成的降智異能。
“你為什么要答應(yīng)，我們可能會(huì)有危險(xiǎn)。”
路心怡并不慌：“我相信我的同伴。”
夜晚20：45。
謝靚躲在女衛(wèi)生間，見大部分人已經(jīng)走光，走廊幾乎沒人了，三個(gè)班級(jí)還亮著燈，大概只有打掃衛(wèi)生的人留在教室。
她在門口探頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)學(xué)委正在二班教室門口，行為鬼鬼祟祟不知道想干什么。
她決定再觀察一會(huì)兒，卻見學(xué)委卸下了二班教室門口的門牌，手里還拿著另一個(gè)門牌。她立即意識(shí)到這個(gè)人想做什么，真陰險(xiǎn)啊。
于是謝靚再次抽出一張規(guī)則紙，寫下【每個(gè)班級(jí)的班牌只會(huì)出現(xiàn)在對(duì)應(yīng)的教室里，請(qǐng)勿走錯(cuò)教室】這條已經(jīng)經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)可生效的規(guī)則。
學(xué)委將二班門鎖按上，又將四班門牌安在了二班教室上，隨后在門口偷聽了片刻，卻見班內(nèi)兩個(gè)人有說有笑，安然無恙。
她有點(diǎn)慌了，難道這兩個(gè)人真的是神仙。
背后的腳步聲令她一激靈，她回頭一看，謝靚正迎面走來。