00 魔法學(xué)園的見學(xué)
00 魔法學(xué)園的見學(xué)
*****在教國首都的魔法學(xué)園內(nèi)·有著很多通路的噴泉廣場中*****
視角回到剛剛進(jìn)入魔法學(xué)園校舍的張由己這邊。
時間來到當(dāng)天上午的8點(diǎn)30分左右，張由己一行和這座、魔法學(xué)園的學(xué)園長、遠(yuǎn)古精靈的阿姆拉，在經(jīng)過學(xué)園正門處的簡化歡迎式，互相簡單交流了一下后。
學(xué)園長阿姆拉就帶著，張由己、伯萊卡、芬蘿，和瓦爾基里派過來護(hù)衛(wèi)張由己，人數(shù)為25名的神兵護(hù)衛(wèi)隊，一邊欣賞著校內(nèi)以花草樹木，布置而成的非常優(yōu)雅美麗的環(huán)境，一邊經(jīng)過校內(nèi)整潔的道路。
來到1個有著很多供人休息的、長椅的噴泉廣場上時，阿姆拉就停下了帶路的腳步，向跟在身后的張由己一行、談起了一些事情。
【張由己大人、這個噴泉廣場在本校內(nèi)，是前往多數(shù)基本場所的、必經(jīng)之處中的1個，而在這個廣場的前方、就是本校的4座主校舍了?！?p> 【嗯？4座？啊、仔細(xì)一看、正前方的那座后面，好像還有1座大了一些的校舍，還真是微妙的建造方式啊，不離近從遠(yuǎn)處看的話，大概多數(shù)人都會之看成只有3座校舍吧，不過這還真是有學(xué)園的感覺啊?！?p> 【那是因?yàn)橐瓿伞⑹刈o(hù)這個學(xué)園的特殊結(jié)界的關(guān)系，具體事情關(guān)乎學(xué)園的安全、屬于機(jī)密事項(xiàng)，所以非常抱歉、不能為您做出說明，可能的話、也希望您不要在學(xué)園內(nèi)，亂闖不對學(xué)生開放的地方。】
【這倒是無所謂，比起那些事我更想知道，我今后要去的校舍、還是該說教室？算了、總之簡單和我說一下，接下來我該去哪吧、記得我好像可以隨意選擇、今后要去的地方來著？】
【是的、像您這樣的人物入學(xué)了的話，通常都是立刻安排進(jìn)、特S級教室的，但是因?yàn)楹芏鄰?fù)雜的事情，所以就請您親自選擇、自己感興趣的教室吧，我會為您做一些、關(guān)于學(xué)園內(nèi)的簡單介紹。】
站在噴泉廣場的中央、看著前方回過身，講完像是提醒的話的阿姆拉，張由己便看著前方還有一些距離，在這個廣場前方整體看上去，給人一種學(xué)校特有的感覺的4座校舍，而發(fā)出了他的感慨。
而阿姆拉則趁機(jī)對他做出了一些叮囑，不過對那些事沒什么興趣的張由己，則是在很快答應(yīng)她的要求后，就問出了關(guān)于上學(xué)的問題，讓阿姆拉露出微微有些意外的表情，在適當(dāng)回答過后、做出了一些對這座學(xué)園的說明。
總結(jié)來說，阿姆拉對張由己一行的說明是關(guān)于，學(xué)園的路線、學(xué)生校舍、校內(nèi)設(shè)施的這3點(diǎn)，其內(nèi)容非常簡單。
首先是學(xué)園的路線，以張由己一行現(xiàn)在、所在的這個總共有6條通路的、噴泉廣場為起點(diǎn)的話，那正前方、右前方、左前方，這3條通路、則分別通往3棟不同級別的校舍。
左邊和右邊的道路，這2條則分別主要通往、2座不同的學(xué)生宿舍，但與之前3條路不同的是，這2條路上、有很多岔路、分別通往不同的地方，比如學(xué)園其它的出入口，還有學(xué)生或是教師專用的地方之類。
后邊的道路、則是通往張由己一行，進(jìn)入這座學(xué)園的那道正式入口的通路，和上邊2條路同樣、也有很多岔路，通往的場所也差不多相通，不過這條路上的岔路、通往出入口之類的通路多一些。
然后是學(xué)生校舍，這座學(xué)園供學(xué)生就讀的校舍、總共有4座，在張由己一行的左前方，是C級的學(xué)生校舍，右前方是B級的學(xué)生校舍，正前方則是A級學(xué)生校舍，在A級校舍后面的那座，就是S級的學(xué)生校舍了。
至于最后的校內(nèi)設(shè)施、則是各種各樣，幾乎都分別分布在、那4座校舍的周邊，有些設(shè)施是不分學(xué)生級別的共用制，比如S級校舍后面、那塊非常廣闊的操場就是。
而一些特殊的設(shè)施、比如學(xué)生社團(tuán)中的煉金研究會，這類的社團(tuán)部室、則是因?yàn)槿绻灿玫脑?，學(xué)生之間就會發(fā)生各種各樣的爭執(zhí)，所以除了社團(tuán)的團(tuán)員外，這一類的地方、基本上是禁止無關(guān)者進(jìn)入的。
【本校的介紹、大概就是這樣吧，另外、學(xué)校的警備幾乎是由，和我簽下了契約的元素精靈構(gòu)成，所以請您千萬不要試圖通過，越過那些較高的花叢和草叢進(jìn)行移動，那會違反校規(guī)、招來元素精靈們的懲罰，視程度的不同、有時甚至?xí)霈F(xiàn)生命的危機(jī)，因此可能的話、請您盡量遵守校規(guī)?！?p> 【怪不得會而外附上通路的說明，而校內(nèi)時不時也能看見幾個，寫著嚴(yán)守校規(guī)、并讓人知道所在位置的牌子啊。】
【想必您已經(jīng)看過學(xué)生手冊上、那些關(guān)于校規(guī)的內(nèi)容了吧，并不是什么太過復(fù)雜嚴(yán)格的要求，也沒有什么暗藏著的陷阱規(guī)制、所以請您放心吧，接下來、就是關(guān)于您想選擇的、校舍與教室的事情了吧？】
【哎？啊、嗯、說起來一開始的正題是這個來著，總之、能適當(dāng)在說下教室之類的事嗎？喂、伯萊卡、我的學(xué)生手冊在哪?。俊?p> 【主人大人、就在您外衣左側(cè)的里懷中。】
當(dāng)阿姆拉講完一些介紹、并順便又說明完一些事情時，張由己就不禁因?yàn)槟切┱f明，而有些起了后悔來魔法學(xué)園的心情了，不過在稍后阿姆拉、好像看破什么的解釋，并將話題帶回正題時。
因?yàn)榘⒛防捴袃?nèi)容、而突然有些心虛的張由己，則是在適當(dāng)答復(fù)了一下阿姆拉后，就小聲的和背后的伯萊卡進(jìn)行了互動，雖說這完全一目了然的內(nèi)容，讓他面前的阿姆拉、徹底露出了苦笑就是了。
【咳咳、C級校舍的教室、基本是一些商家、或是和冒險者有關(guān)的學(xué)生，B級校舍的教室、則基本是和貴族有關(guān)的學(xué)生，A級校舍的教室、基本是和地位、出身、才能、都非常尊貴優(yōu)秀的學(xué)生有關(guān)，S級校舍的教室，則是用于重點(diǎn)培育、國家內(nèi)外的王族、或是一些天賦異稟的天才的教室?！?p> 【嗚哇、這還真是明顯的身份差分級啊，話說、你之前好像說過特S級來著？那又是什么意思?。俊?p> 【不論哪個級別的校舍，總有一些讓老師力所不及、非常為難的天才學(xué)生在，所以才要再次區(qū)分出來，讓一些有能力教授、那些天才學(xué)生的資深老師，傳達(dá)給那些特殊的學(xué)生們、關(guān)于自身才能的正確使用方法?！?p> 【原來如此、就是說不光特S級、還有著特C級、特B、特A、這種教室嗎？】
【是的，不過因?yàn)榧墑e的不同、特級教室的環(huán)境也不相同，打比喻來說、特S級和特A級的教室、有著校方的專屬女仆服務(wù)，而特C級則沒有這種服務(wù)、環(huán)境也相對差了一些，可能的話、我希望您可以和勇者們一樣，選擇特S級、或是特A級的教室?！?p> 一邊確認(rèn)完學(xué)生手冊的所在位置，準(zhǔn)備稍后有時間認(rèn)真看一下，一邊繼續(xù)聽完阿姆拉的說明的張由己，則是不禁為這某種意義上，和古代身份差之類相關(guān)的問題、而在犯愁的同時。
提出了一些在意的問題，并在得到阿姆拉的連續(xù)解答后，陷入教室選擇困難癥的張由己，便在有些嫌麻煩的、說出回答的同時，后反勁的突然回想起了、關(guān)于勇者們的事情。
【那種聽上去就麻煩的要命的教室、我才不想去啊，唔？勇者？說起來、那幾個勇者都是在哪個教室？】
【最近已經(jīng)歸屬教國的、那3位勇者的所屬教室是特S級，而和您有關(guān)的那位弓之勇者、所屬的是特A級的教室，原因是她本人所說，如果不和其他3位勇者分開的話，她可能會在課堂上開弓射擊。】
【唔嗯、那家伙確實(shí)是會做出這種事的人啊，不過這先放一邊、選擇教室嗎，對于我來說、不論和哪個勇者扯上都沒好事啊，可能的話、還是在B或C級里選吧，不過C級是環(huán)境問題，B級是感覺麻煩的貴族，唔···?！?p> 【既然您猶豫不決的話，正好現(xiàn)在是授課時間，要不要先和我一起、去見學(xué)一下各級別校舍的學(xué)習(xí)環(huán)境？這樣應(yīng)該可以幫助您做下決定吧?！?p> 【見學(xué)？是參觀學(xué)習(xí)的意思吧，嗯、也好、感覺也挺有意思的，那就照你說的辦吧，不過A級校舍先不說，有那3個勇者的S級校舍、我是絕對不去?！?p> 【呵呵、有些傳言真是不能信，我明白了，那么見學(xué)就從正面的A級校舍開始吧，請各位跟我來。】
在張由己聽完關(guān)于勇者們、以及其中1個問題兒童的所在教室時，他就不禁在頭疼的感慨完某些事情后，迅速轉(zhuǎn)換思考的、自言自語想著關(guān)于教室的事情、沉默了起來。
而看著張由己那副、頭疼的在想事情的樣子，阿姆拉則面帶無奈的、對張由己提出了參觀學(xué)習(xí)的意見，讓他瞬間轉(zhuǎn)換臉色、用一副有些感興趣的表情，在回應(yīng)的同時、順便提出了一些簡單要求。
至于隨后阿姆拉的反應(yīng)則是，立刻開始微笑著、帶著她眼前這個，和她預(yù)想中完全不一樣的張由己，開始了在這座、魔法學(xué)園中的見學(xué)活動。