第9章
時(shí)光就這樣一天天流逝，半個(gè)月過去了，何夢(mèng)竹在學(xué)問上長(zhǎng)進(jìn)不大，每天都在一群苦逼高中生里悠閑自得地養(yǎng)老。
饅頭，老式面包，燒餅，花卷兒，這些東西沒味道，他就著咸菜一起吃，若是嫌干巴，他還可以去打些免費(fèi)的飲用水。
何夢(mèng)竹討厭社交，也討厭學(xué)習(xí)。
如果莫潛是個(gè)“資歷深厚”的老教師，就會(huì)知道，何夢(mèng)竹這孩子廢了。但莫潛還年輕，沒比何夢(mèng)竹大幾歲，自然不懂這些。
他堅(jiān)信何夢(mèng)竹還有救。
盡管這個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的那么隨性。
何夢(mèng)竹與老頭子的區(qū)別，恐怕也就剩下，何夢(mèng)竹不玩花鳥魚，不時(shí)時(shí)刻刻團(tuán)著核桃，也不去跳廣場(chǎng)舞。
莫潛實(shí)在忍無可忍，他想要在月底見見何夢(mèng)竹父母。
何夢(mèng)竹對(duì)此并未表態(tài)，甚至沒有去央求老師饒過自己。
“也不知道這孩子怎么回事，他但凡學(xué)點(diǎn)也行啊，高考多考一分，那就是千人斬，到底咋想的呢?！?p> 午后閑來無事，莫潛同徐若與蘇月華，跟著其他幾位年長(zhǎng)的同事在學(xué)校后山散步。莫潛便和前輩請(qǐng)教如何教導(dǎo)何夢(mèng)竹。
“這孩子不瘋不鬧，很聽話，就是不愛學(xué)習(xí)?！?p> 莫潛背著手，緊皺眉頭，一步一步往山上走。
“我們班也有這樣的孩子，我倒是沒覺得怎么鬧心，”徐若說道，“他不影響別的孩子就行了，不是嗎？”
“是嗎？”
莫潛半信半疑，看向徐若。
“這樣的孩子我見得很多，”一位上了年紀(jì)的男同事沉思片刻，說道，“我見過的情況，要么是這孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力沒有自信，要么是孩子家里有錢，不需要他怎么學(xué)，還有一種就是心理問題了”
說到心理問題時(shí)，那位德高望重詼諧幽默的資深教師，臉色也難免陰沉了下來，看來這是個(gè)沉重的話題。
“之前邱哥班里那個(gè)，臉上都是疙瘩那小姑娘？”
另一位中年女教師問道。
這位男教師，也就是后面常常會(huì)提到的邱衡，點(diǎn)頭回應(yīng)了女人：“不只是那孩子，還有挺多孩子，或多或少的，都有點(diǎn)問題，就是沒確診，咱沒看著病歷單咱不能瞎說?！?p> “是嗎？高中就患上抑郁，可真是為難孩子了?！碧K月華似乎接受不了這個(gè)事實(shí)，臉色有些泛白。
“我請(qǐng)了他爸媽見面，到時(shí)候再觀察觀察。”
莫潛一邊說著，一邊把鞋底放在石階邊緣上，把剛剛沾上的泥土摩擦掉，他有些心不在焉。
有時(shí)他也覺得，自己太喜歡多管閑事了。
“到時(shí)候讓我去聽聽?！鼻窈庹f著，拍了拍莫潛的肩膀。
等到他們幾個(gè)老師回到辦公室，午休時(shí)間也快結(jié)束了，莫潛給茶葉續(xù)了杯熱水，躺在辦公椅上打游戲。
下午最后一節(jié)還有八班的課，他還不急。
蘇月華這時(shí)候接到了領(lǐng)導(dǎo)的電話，似乎是代課的事。
教物理的黃老師家里的親戚昨天病逝了，校領(lǐng)導(dǎo)那邊在找老師替補(bǔ)幾天，這不，找到了蘇月華。
蘇月華趕緊深呼吸幾下，走到門口接下電話。
“喂，孫主任？”
“小蘇老師啊，有件事想請(qǐng)你幫忙?！?p> “給黃老師代課嗎？”
“嗯，高一六班就交給你了?！?p> “好的?！?p> 等到掛斷電話，蘇月華看向了莫潛。
“你們班，小莫。”
“是嗎？那真是太巧了?！?p> 恰好，現(xiàn)在是光線恰好的午后，秋日的陽光明亮了蘇月華不修邊幅的面龐，顯得她更加清新干凈，配上那不符合身份的俏皮，這個(gè)本該代表理性的物理老師周身充斥著感性的靈氣。
多年以后，莫潛再回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他在這一刻才明白“漂亮”的意味。
他突然想到紅樓晴雯判詞里的那句“風(fēng)流靈巧招人怨”，蘇月華真真是“風(fēng)流靈巧”。
但下一刻他又感到懊悔。他不該把蘇月華和“招人怨”提在一起，因?yàn)閺膩頉]有人討厭蘇月華。
蘇月華卻沒有意識(shí)到自己吸引到了莫潛的目光，還在目不轉(zhuǎn)睛地翻課表，目光有些哀怨了：“巧歸巧，就是我還得備高一的課，真不像話?！?p> 莫潛竟有些慌神，也不知是為何，他沒有第一時(shí)間回應(yīng)蘇月華，他呆呆望著蘇月華臉頰邊的碎發(fā)，思緒似乎飄到了很遠(yuǎn)，卻又很近。
“哦？把你邱哥課件兒偷來研究研究，我們小蘇自然沒問題?！?p> 莫潛終于回了神。
蘇月華哈哈大笑，隨手把碎發(fā)扒拉到耳朵后：“邱哥會(huì)怎么說？‘你們這幫小年輕啥都要現(xiàn)成的，想想我們當(dāng)年呢？課件都沒有，拿石灰當(dāng)粉筆，那學(xué)生最次也是個(gè)夜大，現(xiàn)在條件好了，人卻懶了，這么高的效率都吸引不了你們了？要不要我把課也替你講了??？’”
蘇月華像模像樣的學(xué)著。
莫潛被她逗得，笑得險(xiǎn)些岔了氣，剛才的悸動(dòng)似乎煙消云散了。
“不過小莫你放心，他要敢提什么要不要把課替我講了，我就直接答應(yīng)他‘媽呀，謝謝你我的好大哥’，還能有這么好的事?！?p> 這話半是玩笑，半是實(shí)情。蘇月華真能說的出來。