0028對(duì)比產(chǎn)生傷害嗎？

　　徐老師見(jiàn)崔珞在那站著，不太好看，抬手示意讓崔珞也坐下來(lái)了，崔珞絲毫沒(méi)有被批評(píng)的沮喪，她心里有數(shù)，坐下之后翻開書。

　　徐老師的上課程序很簡(jiǎn)單就是照本宣科的讀，最多就是畫畫關(guān)鍵點(diǎn)，有的地方稍微講一講，速度很快。

　　如果沒(méi)有提前預(yù)習(xí)的同學(xué)，幾乎是跟不上她的節(jié)奏的，但，跟不上也沒(méi)辦法，只能自己課下去補(bǔ)。

　　崔珞一目十行的看著，知識(shí)在腦海里調(diào)度著，每一塊知識(shí)都自己回到自己應(yīng)該存在的脈絡(luò)上。

　　按照這樣的方式，崔珞將經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)復(fù)習(xí)完了，心里大概有了數(shù)，崔珞隨即抬頭開了眼前面的鐘，也到下課時(shí)間了。

　　下課后，教室里不剩下什么人了，徐老師收拾著包，初靈先一步走到講臺(tái)前，拿著書問(wèn)徐老師問(wèn)題。

　　崔珞將書合起來(lái)，坐在位置上看著初靈和徐老師，心里想著，反正她也不著急，等等也無(wú)妨的。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，一分鐘，十分鐘，二十分鐘，崔珞等的都有些困了，抬起手抻著下頜，眸子瞇了瞇。

　　崔珞昨天晚上睡得晚了些，早上又在祁老板那邊上貨，確實(shí)有些困了，當(dāng)然這可能是她的借口。

　　只是單純的想睡覺(jué)了。

　　徐老師的表情和藹，很有耐心的給初靈講解著：“白酒從量計(jì)稅的平均成本利潤(rùn)率就是10%，在從價(jià)計(jì)稅和復(fù)合計(jì)稅的時(shí)候才會(huì)參考書上174頁(yè)的平均成本利潤(rùn)率表。”

　　初靈聽(tīng)到的同時(shí)，手上的筆沒(méi)有停下來(lái)，在旁邊記錄了下來(lái)。

　　徐老師看著初靈很認(rèn)真的記錄著，眼底又說(shuō)不出的喜歡，沒(méi)有一個(gè)老師不喜歡愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，尤其是在這種沒(méi)有學(xué)習(xí)的環(huán)境下。

　　在這種環(huán)境下，劣幣驅(qū)逐良幣是嘗試，想要一直保持這樣的態(tài)度和行動(dòng)力是不容易的。

　　徐老師看了看初靈后，隨后抬起頭看向崔珞那邊，看著崔珞趴在桌上腦袋對(duì)著她們這個(gè)方向，臉上的表情習(xí)慣性的嚴(yán)厲。

　　初靈記錄完后，將筆蓋了起來(lái)，和徐老師說(shuō)道：“謝謝徐老師，我問(wèn)完了。”

　　徐老師的臉上也綻放了笑容，眉眼彎彎的，眼角的魚尾紋都能夠反映出她的喜歡，和初靈說(shuō)道：“好?！?p>　　隨后徐老師又添了幾句道：“下次有什么不會(huì)的再來(lái)，不要害羞?！?p>　　“好好學(xué)學(xué)?！?p>　　徐老師說(shuō)完后，抬起手拍了拍初靈的肩膀，初靈很懇切的點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。

　　隨后徐老師繼續(xù)說(shuō)道：“你去把崔珞叫過(guò)來(lái)?！?p>　　徐老師說(shuō)著抬手指了指崔珞所在的方向，初靈順著那個(gè)方向看過(guò)去，心里有些惴惴不安的，因?yàn)樗悬c(diǎn)害怕崔珞。

　　但初靈想起今天早上，崔珞給她的感覺(jué)好像不一樣了，沒(méi)有那么盛氣凌人了。

　　所以她還是走了上去，崔珞睡眠淺，感覺(jué)到有人過(guò)來(lái)后，崔珞張開眸子坐了起來(lái)，耷拉著眸子看著初靈，說(shuō)道：“問(wèn)完了嗎？”

　　初靈有些驚訝，沒(méi)想到崔珞會(huì)這樣問(wèn)，她有些怯怯點(diǎn)了點(diǎn)頭，崔珞見(jiàn)她點(diǎn)頭，想都沒(méi)想的站了起來(lái)，拿著自己的書繞過(guò)桌子走向徐老師。