夜幕低垂，北川中學(xué)的操場(chǎng)上正舉行著一年一度的吉他音樂節(jié)，寒冬冷冽的風(fēng)絲毫不減觀眾們的熱情，歡呼聲一浪高過一浪。
林小荷穿著一身羽絨服，站在冷硬的塑膠跑道上，興致高漲地?fù)]舞著手里的熒光棒，時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫贊嘆聲。
旁邊有人好奇地問：“季可森的節(jié)目在第幾個(gè)？”
林小荷剛想回答，無奈人群歡呼的音浪聲蓋過了她的聲音。林小荷無奈地?fù)u了搖頭，心想反正馬上就快到了。
沒過多久季可森就出場(chǎng)了。今天剛下了一場(chǎng)雪，但他沒有穿著臃腫的羽絨服，而是一身薄薄的白色毛衣。
暖黃色的舞臺(tái)燈光打在他身上，使他整個(gè)人看起來多了些溫柔，少了些鋒芒。
這是季可森的獨(dú)唱節(jié)目。他清了清嗓子，簡(jiǎn)單介紹即將要演唱的曲目，清冷磁性的聲音通過麥克風(fēng)傳入每個(gè)人耳中：
“這首歌叫做《洛希極限》，這是一個(gè)天文學(xué)的概念，簡(jiǎn)單理解就是兩個(gè)天體之間互相吸引的最短距離和安全距離。
一旦超過這個(gè)距離，其中一顆星體就會(huì)被潮汐力撕碎，化作星塵環(huán)繞在另一顆星體周圍。用比較浪漫的話來說，就是用一次粉身碎骨換來一個(gè)永恒的擁抱。
歌詞是我自己創(chuàng)作的，送給此時(shí)此刻正在臺(tái)下的某一位聽眾，謝謝她今天來聽我的演唱。”
“啊啊??！季可森！季可森！”臺(tái)下的觀眾十分給力地應(yīng)援，林小荷被熱情的氣氛感染，拼命揮舞著熒光棒。
季可森單肩背著吉他，調(diào)整好麥克風(fēng)位置，用修長(zhǎng)的手指輕輕撥動(dòng)琴弦，開始演唱：
若我這顆星星，粉身碎骨不惜
鼓起勇氣靠近，忍不住走向你
你會(huì)不會(huì)動(dòng)心，你會(huì)不會(huì)逃避
我們能否一起，打破平行宿命
跳動(dòng)的兩顆心，怎樣才能靠近
我該如何證明，你才勇敢堅(jiān)信
小王子的唯一，紅玫瑰的荊棘
此生我只要你，白頭至死不渝
最后一個(gè)音符輕輕落下，像一片柔軟的羽毛，輕輕刮在林小荷的心尖上，微微帶著癢意。
“阿嚏——”林小荷忍不住打了個(gè)噴嚏，她該不會(huì)要被風(fēng)吹得感冒了吧？
“我的演唱結(jié)束了，感謝大家的傾聽?！奔究缮_(tái)下微鞠一躬，謝幕離開舞臺(tái)，走到臺(tái)下休息。
季可森拿起水瓶潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，性感的喉結(jié)隨著喝水的動(dòng)作上下滾動(dòng)。他修長(zhǎng)的手指在手機(jī)屏幕上敲敲打打，毫不猶豫按下發(fā)送鍵。
這些話，他在心里演練了很多遍，早已爛熟于心，根本不需要修改確認(rèn)。
與此同時(shí)，林小荷的手機(jī)進(jìn)來一條季可森的未讀消息。她打開一看，只見上面寫著：
林小荷，我決定跨過我們之間的洛希距離，往后余生所剩無幾，你愿不愿意陪我走完以后的每個(gè)四季？
林小荷愣在原地，大腦宕機(jī)，櫻唇微張，不可置信：原來這首歌是季可森寫給她的。
但是，她還不能答應(yīng)他啊，至少現(xiàn)在不能。至于原因……林小荷的心情從最初被告白的喜悅慢慢變得猶豫不定，幾番掙扎過后還是握緊了手機(jī)，仿佛堅(jiān)定了某種決心。
還是先讓時(shí)光倒流回三個(gè)月前，林小荷與季可森初見的那一天吧。
……
天色漸明，晨光熹微，窗明幾凈，一室亮堂。幾縷明媚的陽(yáng)光透過玻璃窗戶，懶洋洋地照著床上正熟睡的妙人兒。
“鈴——”無情的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)響起，拉仇恨般響個(gè)不停，不叫醒人誓不罷休。
林小荷困意未消，還想再多睡一會(huì)。她沉重的眼皮緊緊閉著，迷迷糊糊地從被窩里伸出手，在床頭邊摸摸索索，尋找鬧鐘的位置。
林小荷啪地一聲摁掉煩人的小東西。
世界頓時(shí)清靜了，再也沒有東西來打擾她的美夢(mèng)。林小荷美滋滋地想，卻又在一片安靜中突然感到不對(duì)勁。
等等，今天是什么日子來著？
今天是8月31日，也是北川中學(xué)高一新生報(bào)到日。美好的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，以后再也不能睡到自然醒了。
林小荷艱難地睜開惺忪的睡眼，頂著一頭凌亂的秀發(fā)，有氣無力地坐起身。她的額頭隱隱作痛，許是昨晚熬夜熬得太狠了。
林小荷在心里默默悼念暑假君的離去，然后一臉沉痛地掀開被子，利落地爬出被窩，穿上拖鞋走向衛(wèi)生間洗漱。
林小荷接了一杯水，將牙膏擠在牙刷上，一邊刷牙一邊打量鏡子中的自己。
少女有著一頭未經(jīng)燙染的烏黑秀發(fā)，沒剪劉海的額頭光潔飽滿，臉龐白皙，膚如凝脂，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，不含雜質(zhì)的眼底隱隱透著涉世未深的天真純粹。
應(yīng)付完早餐，林小荷推著自行車走出家門，慢悠悠地踩著單車去新學(xué)校報(bào)道。
北川中學(xué)是A市最好的高中，師資力量雄厚，對(duì)學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)要求也高。林小荷費(fèi)盡九牛二虎之力才擠破頭考進(jìn)來，她那吊車尾的成績(jī)堪堪擦過錄取分?jǐn)?shù)線。
到了學(xué)校，林小荷在單車棚停放好自行車，獨(dú)自一人在陌生的校園里尋找自己的班級(jí)。
她沒有急匆匆趕去報(bào)道，而是慢吞吞走在校道上，默默欣賞校園里的景色。林小荷的眼里藏不住好奇與向往：這就是她未來三年將要學(xué)習(xí)和生活的地方嗎？
校園里花木扶疏，正門擺放著一塊顯眼的大石頭，石頭上的字跡蒼勁雄渾，鐫刻著北川中學(xué)的校訓(xùn)：博學(xué)慎思，明辨篤行。
高中教學(xué)樓嚴(yán)肅地矗立在校道盡頭。這所求知求學(xué)的殿堂默默送走了三年又三年的莘莘學(xué)子，此刻它正靜靜等待著一個(gè)個(gè)充滿青春朝氣卻又青澀稚氣的面龐。
林小荷踏進(jìn)高一（1）班教室門口，只見講臺(tái)旁有七八個(gè)同學(xué)在排隊(duì)等候，班主任坐在講臺(tái)邊，忙著一個(gè)個(gè)張羅新生報(bào)到引導(dǎo)事務(wù)。
黑板上寫著一串?dāng)?shù)字，應(yīng)該是班主任的手機(jī)號(hào)碼。林小荷排在隊(duì)伍末尾，將班主任的聯(lián)系方式存進(jìn)手機(jī)，估摸著還要好一會(huì)才輪到自己，索性點(diǎn)開游戲玩起了開心消消樂。
她卡在這一關(guān)好久了，死活過不去。本來她是好友排行榜第一名，但因?yàn)榭P(guān)落后了好幾名，這次也依然通關(guān)失敗。
林小荷跺了跺腳惋惜了一聲，緊接著就聽見頭頂上方傳來一句低低的笑聲。
是誰這么不識(shí)好歹嘲笑她菜？林小荷有些羞惱地轉(zhuǎn)過頭，打量聲音的主人。
只見一個(gè)很高的少年站在她身后，比林小荷高出了一個(gè)頭。少年雖然高，卻一點(diǎn)也不駝背，身型修長(zhǎng)挺拔如竹，彰顯著這個(gè)年齡段少年特有的清雋俊秀。
他一頭短發(fā)剪得清爽利落，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯著兩雙黑曜石般深邃的雙眸，此刻正帶著微微笑意看著她。