第二章 第一次模擬，收集試題（求收藏）
【坐在考場(chǎng)上的你，選擇提前交卷。
周圍的考生聽到這么短時(shí)間內(nèi)就有人交卷，但看到是女修，有人驚訝，也有人搖搖頭。
于是，你成為第一個(gè)走出考場(chǎng)的女修】
李希恬走出考場(chǎng)后，選擇直奔客棧，把在考場(chǎng)上記得題目，立刻謄寫下來，將試題保存在箱子里。
客棧大廳人來人往，十分嘈雜，前幾日考生和修仙者皆混跡于此。
最近這些天，靈臺(tái)仙宗招生是熱門話題，很多人都在討論靈臺(tái)仙宗的方寸考場(chǎng)！
【你聽到考試完整的流程信息，考試分三個(gè)階段，每月測(cè)試一階段，總共進(jìn)行三個(gè)月。現(xiàn)在正是第一個(gè)月，筆試階段的第十六天】
【你邊打聽消息，邊在想辦法找到林元。這時(shí)，你遇到了景海市的考生，他們邀請(qǐng)你進(jìn)入探索群，你答應(yīng)了】
這些考生和李希恬一樣，基本上全是學(xué)渣，但為了能在仙凡世界活下去，他們建立了一個(gè)探索群，有電子設(shè)備，里面共享信息。
李希恬好奇地問道：“探索群是誰組織的？又是如何建造電子設(shè)備的？”
探索群成員道，是一個(gè)叫聶雨生的女生帶頭組織。
至于自造電子設(shè)備，則是核心成員在進(jìn)入仙凡世界前，每?jī)扇艘唤M負(fù)責(zé)自學(xué)電子設(shè)備。
等考完試后，他們到十里茶館集合，然后共同進(jìn)行電子設(shè)備制造并組裝。
由于電子設(shè)備不足，現(xiàn)在每十人是一個(gè)小組，而每一小組只有一個(gè)保持聯(lián)絡(luò)的電子設(shè)備。
李希恬問道：“在仙凡世界，應(yīng)該會(huì)有傳音法術(shù)和靈器之類的法寶吧！”
他們面面相覷，接著搖頭道：“底層的仙凡世界其實(shí)是非常殘酷的，凡人別說修煉法術(shù)，活下來就要拼盡全力了?！?p> 名叫易一的同學(xué)說：“這正是學(xué)校考試的雙重目的?！?p> “優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入靈臺(tái)仙宗，以獲取頂尖的修仙資源和培養(yǎng)。而這些人走出仙凡世界后，無不成為潛力巨大的探險(xiǎn)者，也是今后靈具/靈異等局招聘的對(duì)象?！?p> “像進(jìn)不去仙宗的我們，則需要盡早經(jīng)歷底層的歷練。官方說，是為我們好，讓我們能在今后的世界探險(xiǎn)中活下來。至于是不是真的，可真難說?！?p> 易一說到此停下。
【你好奇地看著他，周圍的人也讓他繼續(xù)說下去】
易一想了想，便繼續(xù)道：
“考試分為保送機(jī)制和入考機(jī)制，除了聯(lián)考前三十名保送的，景海市還有一萬多學(xué)生參加這次靈臺(tái)仙宗外門入考，但如果能有一百。名考入外門，那就算好了?！?p> “誰不知道十中林元事件？第一常青樹，但最后一次聯(lián)考綜測(cè)被人舉報(bào)違反考試規(guī)定，結(jié)果就被取消了成績(jī)?！?p> “入考機(jī)制具體來說，就是進(jìn)入仙凡世界后直接參與方寸選拔。靈臺(tái)仙宗入考分三階段，筆試、靈試、仙試，除了和一萬多人的景海市學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，還要和本世界的土著競(jìng)爭(zhēng)。說是給公平的選擇機(jī)會(huì)，但那些機(jī)會(huì)的路能走得通嗎？”
這些學(xué)生都沉默不語，雖然他們學(xué)習(xí)成績(jī)差，但也不是愣人，明白這話說的雖然帶著情緒，但很可能就是事實(shí)。
易一繼續(xù)道：“不過，和這個(gè)世界的底層凡人相比，我們還有一些，但又不太多的資源和信息。只有聯(lián)合起來，盡可能整合這些資源和信息，我們才有可能在仙凡世界的底層活下來、甚至活得更好?！?p> 【你聽到了他們的分析，又對(duì)世界的認(rèn)識(shí)多一分認(rèn)識(shí)。知道躺平的路依舊很長(zhǎng)】
【你獲得了他人的負(fù)面人生經(jīng)驗(yàn)+3，明白有些機(jī)會(huì)存在的價(jià)值，就是看似只要努力就能擁有】
【你向他們打探林元的信息，他們驚訝、也很驚奇，他們沒想到你認(rèn)識(shí)林元，但他們搖搖頭，不過他們說這幾天會(huì)幫你打聽的】
之后這幾日，李希恬一直跟著探索群成員活動(dòng)，和他們逐漸熟悉起來，得知他們來自景海市各個(gè)高中。
并從他們那里收集了考試試題。
有的由于抱著考不上的心態(tài)，大多記得不全。
不過依舊有人記下了多數(shù)的題目，李希恬繼續(xù)完善著考試題庫。
這日，又像往常那樣集會(huì)。
加入探索群的同學(xué)越來越多，幾日間，探索群便擴(kuò)展到一千多人，但同時(shí)也出現(xiàn)了其它幾個(gè)探索群。
【題庫越來越完善，包含了筆試考試的基本上所有的題，成員里也有學(xué)霸，通過他們，你獲得了絕大多數(shù)題目的答案】
【聶雨生考試出來，她開始組織探索群討論，并制定接下來的行動(dòng)、加快了電子聯(lián)系設(shè)備的制造，你作為路人成員，參加了此次討論】
各個(gè)小組說出所打探的消息。
靈試考試的前提是產(chǎn)生靈氣，因?yàn)橹挥挟a(chǎn)生了靈氣，才能測(cè)出靈根，而靈試根據(jù)靈根潛力排名，擇優(yōu)錄取。
雖然在地球他們有學(xué)過靈氣修煉課，但那完全是理論，甚至有些內(nèi)容是根據(jù)其它世界內(nèi)容改編而來，能不能練都兩說。
如果想要參加第二場(chǎng)測(cè)試，需要先拿到這個(gè)世界的基礎(chǔ)靈氣決。
而本世界的土著修煉，需要在師傅指導(dǎo)和藥草熬煉下修煉，在三個(gè)月間修煉出靈氣便是百里挑一。
從參加筆試到靈試結(jié)束，最長(zhǎng)不過兩個(gè)月，他們連最基本的修煉時(shí)間都沒有。
有的組也打探到仙試的情況！
聽上去也很簡(jiǎn)單。
試煉者會(huì)產(chǎn)生個(gè)人的夢(mèng)境，外人無法得知，但只要一天內(nèi)能走出夢(mèng)境的，就算測(cè)試合格，根據(jù)時(shí)間快慢，擇優(yōu)錄取。
三階段測(cè)試，第一場(chǎng)測(cè)努力，第二場(chǎng)測(cè)天賦，第三場(chǎng)測(cè)心智，看似容易，實(shí)則切中修仙要害。
聶雨生道：“我們還有機(jī)會(huì)，因?yàn)殪`臺(tái)仙宗針對(duì)每五百年入考外門的考生，只招收二十歲、煉氣以下?！?p> “大家都在地球練過體術(shù)，相當(dāng)于仙凡世界的打熬了，只要得到基礎(chǔ)靈氣決，安排好時(shí)間和資源，都有可能練出氣感?！?p> “所以我們要集中力量，盡可能相互幫助進(jìn)入第二場(chǎng)測(cè)試。因?yàn)槭锊桊^有各大家族招收落榜者，他們認(rèn)為經(jīng)過靈臺(tái)仙宗選拔的人，基本上都是有天分的，而進(jìn)入的測(cè)試等級(jí)越高，進(jìn)入仙凡世界各大家族的可能性就越大。”
與會(huì)者沒想到還有這么一則消息。
最終聶雨生決定以二十人一組為單元，去參加小宗門選拔，爭(zhēng)取一周內(nèi)拿到基礎(chǔ)靈氣決，同時(shí)打探方寸山周邊的修仙資源，盡可能在在余下一個(gè)月間練出氣感，參加靈試。
【你選擇選擇進(jìn)入了易一組】